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Résumé

"L'association ECO-Lab' Environnement a répertorié dans ce guide les acteurs et ressources d'éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) présents en Vaucluse et alentours. Il intègre les acteurs de l'éducation / sensibilisation à l'EEDD mais aussi les ambassadeurs du tri, les compagnies artistiques, les dispositifs et programmes, les réseaux de l'EEDD ou encore les réserves naturelles et les séjours à la ferme. Ce répertoire s'adresse aux établissements scolaires, entreprises, collectivités, afin de faciliter leur mise en place d'actions d'éducation et de sensibilisation. Les informations sont répertoriées par type de structures/ressources, types d'interventions ou thématiques abordées."

Editeur

Eco-lab'Environnement

Descripteur Urbamet

Descripteur écoplanete

association de défense de l'environnement ;association d'utilité publique ;association loi 1901

Thème

Nature

Texte intégral

32 Sommaire STRUCTURES D?ÉDUCATION ET DE SENSIBILISATION p.5 ? ECO-Lab? Environnement p.6 ? Semailles p.8 ? CPIE Pays de Vaucluse p.10 ? FNE Vaucluse p.12 ? UP Ventoux Naturoptère p.14 ? Latitudes p.16 ? Maison régionale de l?eau p.18 ? ALTE p.20 ? CEDER p.22 ? Arts de vivre p.24 ? Les jeunes pousses p.26 ? Les Jardins du Colibri p.28 ? Terre de vrai p.30 ? LPO PACA p.32 ? Les petits débrouillards p.34 ? Les Bleues?Bellules p.36 ? Les petites choses p.38 ? La maison en carton p.40 ? AtmoSud/ L?air et moi p.42 ? CoDES p.44 ? Résilience p.45 ? Label épique p.46 ? Roulons à vélo p.47 ? Atelier Métissé p.48 ? Au Maquis p.49 ? Sous la cîme p.50 ? ikigaï prod p.51 ? Groupe Chiroptères Provence p.52 ? Les Pimprenelles p.53 ? Surikat & Co p.54 ? Être au naturel p.55 ? Volubilis p.56 ? ESOPE p.57 ? Thierrykou le jardinier p.58 ? SMBS p.59 ? La Nesque propre p.60 ? Les Chevaliers de l?Onde p.61 ? Animations nature p.62 ? A.P.T.E. p.63 ? Améthyste p.64 ? Forest?cool p.65 ? Projet celsius p.66 ? Parcours de la transition p.67 ? Ambassadeurs du tri p.68 Collectivités territoriales RESSOURCES DU TERRITOIRE p.91 ? L?EEDD et ses réseaux p.92-96 ? Les labels scolaires E3D / Éco-École p.97 ? Dispositifs et programmes p.98-99 ? Offices Nationaux, Agence Régionale et Conservatoires p.100-102 ? Réserves naturelles et Parcs naturels régionaux p.102-105 ? RACINES PACA - Accueil à la ferme p.106-109 ? Lieux de séjours p.110-113 ? Centre de tri des emballages p.114 ? Espaces conseil France Rénov?, espaces info biodiversité p.115 ? Éco-musées p.116-118 ? Ressources pédagogiques et liens utiles p.119-121 ? Partenariats avec volontaires service civique ou étudiants p.122 Sommaire PROPOSITIONS ARTISTIQUES p.71 ? ADADIFF - CASI p.72 ? Compagnie Les Bertzniak p.73 ? Compagnie Calorifère p.73 ? Compagnie Virgule p.74 ? Le chapiteau vert p.75 ? Compas Austral p.76 ? Coopérative citoyenne p.77 ? Compagnie Pécable p.77 ? Projet Azur-Tout sur ma mer p.78 ? La caravane créative p.80 ? Théâtre des turbulences p.81 ? Atelier du conte p.82 ? Compagnie chantier public p.82 ? Compagnie Artiflette p.83 ? Jean-Dominique Denis p.83 ? Compagnie Marchine Émotive p.84 ? Compagnie LSC p.84 ? TRAC p.85 ? Compagnie Mungo p.85 ? Compagnie Le praticable p.86 ? Compagnie OKKIO p.86 ? Planètemômes p.87 ? Collectif Sayzel p.88 ? Portez-vous bien ! Cie p.88 ? Bio-sphère p.89 54 Le potager au naturel, les cycles de vie des graines et des plantes, la vie des sols, les jardins partagés, l?agriculture durable, le compostage. Techniques de tri, principes de recyclage, économie circulaire, surcyclage (up-cycling), compostage, zéro déchet. Approche scientifique des questions atmosphériques, mises en place de mesures techniques, connaissance de la qualité de l?air. Les gestes du quotidien pour préserver la planète, l?éco-citoyenneté active et la notion de responsabilité envers le bien commun. Comprendre le système clima- tique, sensibiliser aux risques naturels, agir face aux enjeux. Connaitre les espèces animales et végétales de son territoire, apprendre à protéger les éco- systèmes, expérimenter une approche sensible de la nature. Gaspillage alimentaire, consommation responsable en circuits courts, vers une alimentation plus saine. Comprendre les enjeux de la transition énergétique, la place des énergies renouvelables, évoquer les questions de sobriété. Le cycle de l?eau, la qualité des milieux aquatiques et leur importance dans le cycle de la vie. Création avec des matériaux de récupération, réparation et réemploi des objets. Environnement Développement Durable Education Structures Changement climatique Déchets Qualité de l?air Éco-geste Agriculture jardins Surcyclage Biodiversité Nature Énergie Ressources en eau Santé alimentation Glossaire Sensibilisation 76 Surcyclage ECO-LAB? ENVIRONNEMENT Accompagnement à la transition Référente : Natacha Sire Tél. 06 23 60 14 08 E-mail : contact@eco-lab.fr Adresse : Avignon Site : eco-lab.fr Créée en 2019, l?objectif principal de l?association est l?accompagnement à la transition écologique par l?éducation à l?environnement et au dévelop- pement durable (EEDD). Sa vocation : Promouvoir et développer l?EEDD sous toutes ses formes et auprès de tous les publics. ECO-Lab? Environnement anime le RÉVEIL 84 (Réseau d?Éducation au Vivant et à l?Éco- logie par l?Initiative Locale), en Vaucluse. Nous portons des projets collectifs comme les journées départementales de l?EEDD et contri- buons à la co-construction des Parcours de la Transition (voir page 67). Créer du lien permet de renforcer les coopérations et de donner de la visibilité à nos actions. ECO-Lab? Environnement a notamment édité ce guide des ressources, qu?elle met à jour chaque année. Zone d?intervention : Vaucluse Spécificités : Nous travaillons en direction des enseignants et de leurs élèves, des entre- prises et de leurs collaborateurs, des associations et des institutions. Grâce aux méthodes de l?éducation populaire, nous proposons aux personnes d?être actrices dans la construction de leur savoir pour leur donner les cartes en main vers le changement. C?est le principe de la Fresque du climat, des déchets ou de la biodiversité, que nous animons pour des groupes. Nous avons également développé plusieurs outils pédagogiques ludiques (escape-games sur le thème des déchets ou des arbres, cycle des matières?) : apprendre en s?amusant, rien de tel pour retenir les notions ! Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs ? Enseignants ? Centres de loisirs, centres sociaux ? Entreprises, collectivités et associations ? Grand public Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupe scolaire Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis* ? Frais de déplacements : 0,603¤/km au-delà de 20 km. *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Types d?Actions : Formations Conférences Stands Animation du réseau RÉVEIL 84 Atelier dans votre structure Coordination événements 98 SEMAILLES Environnement et animation nature Référentes : Julie Merigot et Pauline Olivier Tél. 06 48 82 91 62 ou 06 77 38 80 39 E-mail : environnement@semailles.asso.fr Adresse : 2370 avenue de la croix rouge 84000 Avignon Site : semaillesavignon.fr Semailles est un Jardin de Cocagne (chantier d?insertion et exploitation agricole), qui accompagne des personnes éloignées de l?emploi et produit des légumes bio, locaux et solidaires en ceinture verte d?Avignon. Semailles a un pôle EEDD qui met en place toute l?année des animations, ateliers, formations et visites auprès de tous publics. Ses objectifs: Former aux enjeux environnementaux et donner le goût de la protection de la nature , en proposant des temps d?observation, des jeux, des activités pratiques ou théoriques en fonction des publics. Zone d?intervention : Vaucluse Spécificités : Notre atout : un jardin riche en découvertes aux portes de la ville : 16 hec- tares de terres agricoles, un jardin d?accueil avec un espace « jardin au natu- rel », un jardin-forêt en croissance, un mandala des 5 sens, un rucher péda- gogique, une cabane vivante, deux mares, de nombreux gites de biodiversité. Nous proposons également sur place ou dans les établissements des acti- vités en lien avec l?activité agricole biologique de Semailles : techniques de jardinage, compostage, accueil de la biodiversité, alimentation durable? Nous sommes agréés « Atelier et Chantier d?Insertion », « Entreprise Solidaire d?Utilité Sociale » et « Jeunesse et Education Populaire ». Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux. ? Stages Nature pendant les vacances. ? Entreprises et grand public. Thématiques abordées : Types d?Actions : Atelier dans votre structure Balades et visites Stands & expositions Accueil chez nous Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupe scolaire Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis* ? Frais de déplacements : 0,51¤/km au-delà de 20 km. *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Création de jardins 1110 CPIE Pays de Vaucluse Association OPUS Référente : Céline Lelièvre Tél. 04 90 85 51 15 E-mail : contact@opus.cpie84.org Adresse : 4 quai Lices Berthelot 84800 l?Isle-sur-la-Sorgue Site : opus.cpie84.org Créée en 1979, l?association Opus (ex APARE-CME) est labellisée CPIE Pays de Vaucluse, ce qui implique une démarche de qualité, garantit la cohérence de nos actions et un fort ancrage territorial. Nos missions concernent la sensibilisation, l?information auprès des scolaires comme du grand public, l?accompagnement des acteurs locaux qu?ils soient publics ou privés et l?ingénierie pédagogique. Centre Permanent d?Initiatives pour l?Environnement Zone d?intervention : Vaucluse Spécificités : Nos interventions associent des sorties en Vaucluse ou des ateliers chez vous. Nous travaillons en partenariat avec le réseau national et régional des CPIE (voir réseaux page 95) pour créer des outils de vulgarisation scientifique et des dispositifs pédagogiques adaptés pour chaque public. Thématiques abordées : découverte de la biodiversité animale et végétale, le canal, la consommation responsable et les circuits courts, la pierre sèche, le risque feu de forêt et inondation? Publics concernés : ? Scolaires: primaires, collèges, lycées. ? Centres de loisirs, centres sociaux, IME. ? Entreprises, collectivités. ? Grand public Thématiques abordées : Types d?Actions : Atelier dans votre structure Visites organisées Balades Stands Expositions Ateliers pédagogiques et ludiques Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Renseignements par mail ou par téléphone 1312 France Nature Environnement Vaucluse Agir ensemble pour l?environnement Référente : Marianne Rousseil Tél. 06 77 09 76 98 E-mail : contact@fne-vaucluse.fr marianne.rousseil@fne-vaucluse.fr Adresse : 10 Bd du Nord - 84200 Carpentras Site : fne-vaucluse.fr FNE est une fédération nationale ayant pour but de promouvoir un développement durable, de défendre l?environnement et le cadre de vie, de préserver la vie dans son sens le plus large. Depuis 40 ans, son antenne départementale du Vaucluse réalise des actions pédagogiques, auprès de divers publics, sur des thématiques larges du développement durable. Zone d?intervention : Vaucluse Spécificités : FNE Vaucluse bénéficie d?une expertise, d?outils, de conseils, elle travaille en partenariat avec de nombreuses institutions du territoire et est impliquée dans la plupart des commissions départementales et locales. Elle est agréée par l?Éducation Nationale pour intervenir dans les établissements scolaires. Chaque année, les animateurs de l?association sensibilisent près de 2 000 personnes, sur l?ensemble du département. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux. ? Adultes. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupe scolaire Formats proposés aux scolaires : ? Sur devis*Tarifs indicatifs : *Financements éventuels dans le cadre de programmes spéciaux. Types d?Actions : Balades organisées Expositions Stands Visites sur site Atelier dans votre structure 1514 UP Ventoux Naturoptère Référents : Coralie Buger Christophe Decarre Tél. 04 90 30 33 20 E-mail : contact@naturoptere.fr Adresse : 33 cours Jean Henri Fabre 84890 Sérignan-du-Comtat Sites : upventoux.org naturoptere.fr Depuis 28 ans, l?Université Populaire Ventoux, asso- ciation loi 1901 reconnue d?intérêt général, agit dans les domaines de l?insertion par l?activité économique, et de l?éducation à l?environnement et au développement durable. L?UP Ventoux porte les actions du Naturoptère, centre culturel et pédagogique dédié à la nature basé à Sérignan- du-Comtat (voir p. 117). Depuis 2021, une nouvelle équipe, « Le Cercle des Poubelles Disparues » renforce nos actions de sensi- bilisation sur le thème des déchets. Convention avec l?Éducation Nationale DSDEN du Vaucluse, agrément Éducation Nationale Académie d?Aix-Marseille, agrément Jeunesse et éducation populaire. Zone d?intervention : Vaucluse & limitrophes Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, collectivités, familles. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupes scolaires Formats proposés aux scolaires : Types d?Actions : visites & Balades organisées Stands Expositions Accueil chez nous Atelier dans votre structure Formations & conférences Tarifs indicatifs : ? Sur devis : à partir de 250¤ selon la prestation demandée ? Frais de déplacements : 0,5¤/km au-delà de 20 km du Naturoptère Spécificités : Les ateliers proposés aux publics scolaires sont conçus afin de soutenir les enseignants dans leur projet de classe (exemples : accompagnement sur un projet d?aire éducative terrestre ou conception d?un potager). Le Naturoptère propose des offres spécifiques d?ateliers sur les thèmes de la biodiversité, de l?eau et de l?alimentation durable. Les équipes vous accueillent dans un cadre privilégié : un bâtiment éco-construit avec des expositions, des jardins valorisant la biodiversité, un parcours sensoriel pour les tout petits et des salles pédagogiques équipées. Nous pouvons également venir à vous avec tout notre matériel d?observation. Le Cercle des Poubelles Disparues propose des actions favorisant une démarche zéro-déchet et la pratique du compostage en privilégiant le dialogue et l?autono- misation des participants (théâtre forum, accompagnement par un maître com- posteur, animation de stands, de rencontres/débats?). 1716 LATITUDES Citoyenneté, solidarité, environnement et culture Référente : Célia Ghouali Tél. 07 57 18 89 78 E-mail : contact@assolatitudes.net Adresse : 49ter rue du Portail Magnanen 84000 Avignon Site : assolatitudes.net L?association Latitudes est un laboratoire d?Édu- cation Populaire. Créée en 2006, elle vise à provoquer une volonté de s?engager comme acteur-rice du changement social et à soutenir l?émancipation de chacun-e pour construire un monde plus juste et solidaire. Pour aborder ses thématiques phares que sont l?environnement et le vivre ensemble (égalité de genre, interculturel, lutte contre les discrimina- tions), elle utilise trois modes d?interventions : ? formations, animations et parcours de sensibilisation ? événements festifs et militants ? accompagnement d?actions concrètes et centre de ressources Spécificités : Méthodes et outils de l?éducation populaire, en lien fort avec la jeunesse de l?école à l?université. Démarche ?déclencher - comprendre - agir? qui vise à faire naître des initiatives par la sensibilisation, puis à les accompagner jusqu?à leur réalisation. Publics concernés : ? Scolaires: primaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres sociaux. ? Entreprises. ? Grand public. Thématiques abordées : Types d?Actions : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Zone d?intervention : Grand Avignon et limitrophe Tarifs indicatif : * Tarifs indicatifs, sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. ? Sur devis* : 75¤/h pour les animations 90¤/h pour les formations ? Frais de déplacements : 0,49¤/km Théâtre Forum Formations Stands Conception de parcours pédagogiques Atelier dans votre structure Accueil chez nous 1918 MAISON RÉGIONALE DE L?EAU Enjeux des milieux aquatiques Référente : Karine VICIANA Tél. (direct) 06 10 28 72 60 E-mail : karine.viciana@mrepaca.com Adresse : 33 bis boulevard Grisolle, 83670 Barjols Site : maisonregionaledeleau.org Créée en 1991 par des universitaires, la Maison régionale de l?eau a pour but de donner accès à tous à la culture scientifique autour des milieux aquatiques et des enjeux liés à l?eau. Nos missions vont de l?étude et la recherche sur les hydrosystèmes à la médiation scientifique, en passant par la communication environne- mentale, et l?innovation/ingénierie pédagogique. Zone d?intervention : Région SUD Spécificités : Nos accompagnements : conférences débats, formations, interventions et sorties scolaires, réunions d?intelligence collective, ateliers immersifs? sur les changements hydroclimatiques, les cours d?eau, la ressource en eau, la biodiversité aquatique, le risque inondation, le risque sécheresse? Aquathèque : base de données scientifiques, techniques et didactiques sur les milieux aquatiques de la région Provence-Alpes-Côte d?Azur, avec la possibilité de consulter ou télécharger gratuitement un grand nombre de documents sous différents formats Agréments académiques de l?Éducation Nationale (Aix-Marseille et Nice). Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux. ? Collectivités, entreprises. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air RessouRces en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis* *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Types d?Actions : Visites Balades organisées Expositions Stands Conférences Formations Atelier dans votre structure 2120 ALTE Référente : Corinne Mangeot Tél. 04 86 69 17 19 E-mail : corinne.mangeot@alte-provence.org Adresse : 472 Traverse de Roumanille 84400 Apt (Antenne à Monteux) Site : alte-provence.org Créée en 1999, l?association ALTE accompagne le grand public et les acteurs du territoire vers une utilisation raisonnée de l?énergie et des ressources. L?ALTE participe à la prise de conscience sur la gestion de l?énergie et la transition énergétique des populations et des élus du territoire. Elle réalise également, depuis plusieurs années, des actions de sensibilisation à destination du public scolaire sur les enjeux de la lutte contre le changement climatique et les pratiques énergé- tiques durables. Agence Locale de la Transition Energétique Zone d?intervention : Vaucluse, Alpes de Haute-Provence Spécificités : Parmi ses services de transition écologique, l?ALTE propose des actions d?éducation à l?environnement et plus largement d?accompagnement à la sobriété (consommer moins, mieux et autrement). Sur ce thème, les savoir-faire de l?association vont de la conception des séquences et outils pédagogiques adaptées au public ciblé (scolaires, salariés, grand public?) à l?animation de campagnes de sensibilisation et de formation. Les animations intègrent une approche participative (expériences ludiques, jeux participatifs en équipe, ateliers basés sur l?intelligence collective, matériel de mesure, etc.) qui permettent d?impliquer pleinement les participants. L?ALTE anime notamment des «conversations carbone» : groupes de parole sur la transition. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, collectivités. ? Grand public Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : ? Sur devis*Tarifs indicatifs : *Gratuit dans le cadre de dispositifs existants financés par ailleurs Types d?Actions : Visites organisées Expositions Stands Point info Conférences Atelier dans votre structure 2322 CEDER Référent : Perrine Dyon Tél. 04 75 26 22 53 ou 04 90 36 39 16 E-mail : p.dyon@ceder-provence.org Adresse : ? 15 Av. Paul Laurens 26110 Nyons ? 90 Av. Gabriel Péri 84110 Vaison-la-Romaine Site : ceder-provence.org Le CEDER est une association créée en 1981 et agissant concrètement pour la transition énergétique et écologique et la diffusion de savoir-vivre écologiques. Il propose des outils pratiques pour sensibiliser au changement de comportement au quotidien. À tout moment il est possible de se poser des questions sur les conséquences de ses actions (énergie, eau, achat, transport, alimentation, écrans?) et opter pour une solution plus économe et plus écologique. Centre pour l?Environnement et le Développement des Energies Renouvelables Zone d?intervention : Drôme Provençale et Nord Vaucluse Spécificités : Transition énergétique, économie d?énergie, énergie renouvelable, efficaci- té énergétique, notamment par la mise en place d?actions de sensibilisation tels que la foire éco-biologique de Nyons, les balades thermographiques, les visites de sites exemplaires, les ateliers éco-consommation et les animations pédagogiques. «Pour encourager le changement des habitudes rien de mieux qu?un atelier pratique et ludique où les participants échangent sur leur expérience, savoir-faire, astuces ou recettes?» Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs ? Centres de loisirs, centres sociaux ? Entreprises, collectivités Thématiques abordées : Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 53¤/h + frais Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Types d?Actions : Balades organisées Tenue de Stands Conférences Point info Atelier dans votre structure 2524 ARTS DE VIVRE Éducation aux sciences de l?environnement Référente : Rachel Beret Tél. 06 76 44 67 28 E-mail : asso.artsdevivre@gmail.com Adresse : Hôtel de ville 13150 Boulbon Site : arts-de-vivre.org Depuis 2007, l?éducation aux sciences de l?environnement et la formation au dévelop- pement durable sont au coeur de nos missions. Toujours dans une dynamique d?innovation, nous proposons des projets originaux et adap- tés impliquant de manière active et créative les publics bénéficiaires. Notre but est qu?ils s?approprient facilement les clés de compréhension propres aux enjeux environnementaux en vue d?adopter des plans d?actions concrets en lien avec la réduction de l?empreinte écologique et le respect des richesses paysagères et naturelles. Zone d?intervention : Vaucluse, Gard Est, Bouches du Rhône Spécificités : ? Projets éducatifs multi-niveaux en sciences de l?Environnement et en Déve- loppement Durable : approche transversale ancrée dans les programmes du cycle 1 au lycée. ? Accompagnement des établissements scolaires vers la labellisation environnementale : E3D, Eco-Ecole / Eco-Collège / Eco-Lycée, Agenda 2030. ? Formations des éco-délégués et des personnels éducatifs, des agents communaux, des entreprises et des particuliers. ? Empreinte écologique et Bilan Carbone. Plan d?actions en Développement Durable et Amélioration Continue. ? Animations et formations spécifiques au verger patrimonial éducatif de l?association. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées. ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Professionnels. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis* : variable selon les projets. ? Frais de déplacements inclus dans le forfait intervention. *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Types d?Actions : Balades organisées Expositions Stands Verger patrimonial Atelier dans votre structure 2726 Biodiversité nature en ville ÉnergieChangement climatique Déchets compostage Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation LES JEUNES POUSSES Agriculture urbaine Référents : Sébastien Plantevin et Paul-Arthur Klein Tél. 06 26 76 75 00 E-mail : info.lesjeunespousses@gmail.com Adresse : 57 av. Eisenhower 84000 Avignon Sites : lesitedesjeunespousses.fr lesitedutipi.fr L?association Les Jeunes Pousses créée en 2018 a pour objectif de promouvoir l?agriculture urbaine. Afin de rapprocher les urbains de la nature et de militer pour plus de culture urbaine, l?association a développé plusieurs projets : ? la ferme urbaine Le Tipi ? la pépinière CLAUDE ? une champignonnière urbaine ? une activité d?accompagnement à la création de jardins comestibles en ville ? un pôle d?éducation à l?environnement Spécificités : Les Jeunes Pousses participent au mouvement des villes en transition, favorisent le lien social et la réinsertion en cohérence avec les actions portées localement. L?association accueille du public au Tipi à Avignon, un lieu vivant, écologique et fertile. On y trouve une Micro-Ferme Urbaine, un atelier de céramique, une herboristerie, un poulailler, une cantine, un bar et une scène de concert. Elle organise des ateliers pédagogiques adaptés à différents publics, sur les thèmes du jardinage, de la biodiversité, de l?alimentation et du zéro déchet, au Tipi ou dans votre lieu d?accueil. Publics concernés : ? Scolaires: primaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, IME. ? Entreprises. ? Grand public. Thématiques abordées : ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Zone d?intervention : Grand Avignon Tarifs indicatif : ? Sur devis ? Frais de déplacement en fonction du projet Types d?Actions : Atelier dans votre structure Stands Événements Création de potager, don de plants Accueil chez nous Conférences teambuilding & stages 2928 2928 LES JARDINS DU COLIBRI Co-créer, gérer et animer des jardins partagés Référente : Anne Vitart Tél. 06 98 19 00 29 E-mail : contact@lesjardinsducolibri.fr Adresse : 1 Bis rue du Chèvrefeuille 84310 Morières-les-Avignon Site : lesjardinsducolibri.fr Les Jardins du Colibri est une association loi 1901 créée en 2020, née de la volonté de faire entrer la Nature en ville. Pour cela, nous assurons la création, la mise en oeuvre, la gestion et l?animation de jardins partagés, pour le compte de communes, bailleurs, établissements scolaires, maisons de retraite, entreprises? L?idée est de mutualiser les moyens humains, financiers et techniques sur les différents sites et de créer un réseau de partenaires locaux, dont chaque jardin pourra bénéficier. Spécificités : Nos jardins pédagogiques proposés aux établissements scolaires ou souhaités par ceux-ci, sont un support idéal d?apprentissages liés au vivant et à la saison- nalité. Ils permettent également un travail en dehors de la classe très apprécié par les élèves et les équipes pédagogiques. Nous proposons régulièrement des animations dans ces jardins, ainsi que dans les écoles, sur les temps périscolaires et/ou extrascolaires, ALSH, Point Jeunes, Lieux d?Accueil Parents Enfants? Nous aidons aussi au développement de jardins municipaux et de jardins d?entreprises. Nous pouvons proposer des animations et des ateliers de sensibilisation au développement durable : compost, bombes à graines, cuisine de rue, ateliers autour du potager? Publics concernés : ? Scolaires: tous niveaux. ? Centres de loisirs, centres sociaux. ? Particuliers. ? Collectivités et entreprises. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air SurcyclageÉco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis (estimation du cout : 50¤/h, 250¤ /demi-journée) Accueil chez nous Types d?Actions : Tenue de stands Atelier dans votre structure Zone d?intervention : Env. 30 km autour de Morières Création de jardins 3130 TERRE DE VRAI Accompagnement en développement durable Référente : Virginie Micheleau Tél. 07 62 69 60 16 E-mail : contact@terredevrai.fr Adresse : 4, traverse de l?Aigoual 30400 Villeneuve-les-Avignon Site : terredevrai.com Terre de Vrai regroupe des acteurs experts com- plémentaires (maraîcher, apiculteur, aviculteur & autres producteurs, naturopathe, spécialiste zéro déchet?) pour proposer des ateliers adaptés à toutes les attentes : selon le moment et la thématique, les âges des groupes, la durée souhaitée et si ponctuel ou récurrent. Zone d?intervention : Vaucluse, Gard, Bouches du Rhône Spécificités : Des ateliers sur : ? Le jardin potager & l?enjeu de reverdir les cours d?école : préparer des jardinières pour chaque saison (planter, récolter?), aménager un coin potager ou d?aromates. ? La nature et la biodiversité : les cycles de la nature, la vie des sols, les insectes, le climat, le compost? ? La consommation responsable en s?amusant : alimentation goût & santé / tri & zéro déchet / faire soi-même (cosmétiques, peinture végétale, recettes) Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, supérieur ? Centres de loisirs, centres sociaux ? Adultes & familles ? Professionnels, collectivités et grand public ? Parents d?élèves, préparateurs de cantine, encadrants & animateurs, instituteurs. Thématiques abordées : ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupe scolaire Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis* : 60¤/h ? Frais de déplacements : 0,5¤/km *selon les attentes et matériels Types d?Actions : Balades organisées Stands & Expositions Atelier dans votre structure Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 3332 LPO PACA Agir pour la biodiversité Référents : Candy Bellon (animatrice naturaliste) Robin Lhuillier (formateur naturaliste) Aurélie Johanet (animatrice réseau Refuges LPO) Anaëlle Humbert (coordinatrice pédagogique) Tél. 04 82 78 03 10 ? E-mail : vaucluse@lpo.fr Adresse antenne LPO Vaucluse et BdR : 173 Av. des Frères Roqueplan-13370 Mallemort Site : paca.lpo.fr La Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO) est une association française de protection de l?environnement fondée en 1912 à but non lucratif et d?utilité publique. La LPO Provence-Alpes-Côte d?Azur agit pour l?oiseau, la faune sauvage, la nature et l?homme, et lutte contre le déclin de la biodiversité, par la connaissance, la protection, l?éducation et la mobilisation. Par son action éducative, la LPO PACA entend contribuer à la compréhension des écosystèmes, à mettre en évidence leur fragilité et à faire connaître la bio- diversité pour agir sur les comportements et développer des attitudes respon- sables allant dans le sens du respect du vivant. La démarche de la LPO PACA se base sur l?acquisition de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être. Spécificités : La LPO propose tout au long de l?année des ateliers pédagogiques et des sorties naturalistes sur diverses thématiques pour (re)découvrir la faune de notre région. Pour les établissements éducatifs, les entreprises et les collectivités, la LPO propose un label national intitulé « Refuge LPO » : un accompagnement de projets pour accueillir, protéger et favoriser la biodiversité dans l?établissement ou le territoire. La LPO par son statut d?association loi 1901, dispose d?un réseau de bénévoles actifs réparti sur le territoire du Vaucluse en groupe locaux qui peuvent également intervenir dans vos différentes structures. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs ? Entreprises, collectivités ? Grand public Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Animation : 280 ¤/demi-journée ? Formation : 900¤ la journée ? Frais de déplacements : forfaitaire selon distance parcourue Types d?Actions : Visites et balades organisées Expositions Stands Conférences Formations Atelier dans votre structure Zone d?intervention : Région Sud 3534 LES PETITS DEBROUILLARDS L?univers des sciences Référente : Faustine Wünsche-Allidé Tél. (direct) 07 82 59 35 42 / 04 90 32 47 72 E-mail : f.wunsche@debrouillonet.org Adresse : 13 rue de la venus d?Arles 84000 Avignon Mouvement d?éducation populaire, les Petits Débrouillards mettent en place des activités scientifiques et techniques pour les jeunes : ? Animent des événements scientifiques pour un public local et familial ? Organisent des manifestations et des cycles de formation ? Conçoivent et développent des outils pédagogiques ? Réalisent des échanges de coopération internationale. Toutes nos actions s?inscrivent dans le cadre d?une contri- bution éducative et culturelle que les Petits Débrouillards souhaitent apporter au plus grand nombre. Site : lespetitsdebrouillards.org Facebook : Les Petits Débrouillards-Vaucluse 84 Spécificités : La démarche scientifique est au coeur de nos animations : ludique, active et concrète pour le public, cette approche des sciences permet de s?approprier les différents concepts et phénomènes intervenant dans notre vie quotidienne, d?apprendre à apprendre par soi-même et de développer son esprit critique. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées, cycles supérieurs ? Centres de loisirs, centres sociaux ? Entreprises, collectivités ? Occupation du domaine public Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière ? Groupe scolaire Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatif : ? Sur devis* ? Frais de déplacements : 0,6 ¤/km *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Types d?Actions : Conférences Formations Stands Événements Expos Accueil chez nous Atelier dans votre structure Zone d?intervention : VAUCLUSE et limitrophe 3736 LES BLEUES?BELLULES Reconnexion à la nature Référente : Laetitia Guignier Tél. 06 99 72 71 81 E-mail : bleues.bellules@gmail.com Adresse : 29 route de la sagne 38710 Tréminis Site : bleues-bellules.fr Facebook : Les Bleues?Bellules Les Bleues?Bellules, c?est un projet en arborescence avec plusieurs branches qui ont poussé sur le même tronc ! D?abord, il y a la pédagogie par la nature à destination des enfants et les ateliers de (re)connexion à la nature à destination de différents publics. Nous proposons également des formations et des évènements d?entreprises. Et vous l?aurez compris, avec la nature en trame de fond ! On parle bien là de proposer une aide au développement holistique des personnes de 0 à 103 ans. En clair, les Bleues?Bellules célèbrent l?amour de la nature, celle du dehors, et celle du dedans ! Spécificités : ? Expérience de (re)connexion à la nature : un mélange de pratiques entre le shinrin-yoku, le coaching par la nature et l?art de vivre dans les bois. ? Ateliers de Pédagogie par la Nature (PPN) pour les enfants et Accompa- gnement des enseignant.e.s pour l?École du Dehors. ? Ateliers créatifs nature. ? Évènements d?entreprises : chouchoutez vos collaborateurs, et permet- tez-leur de vivre des expériences de nature ! ? Formations : éveil à la nature pour la petite enfance, à destination des professionnels. ? Conférences : rapport au vivant, petite enfance en nature et «PPN». ? Grainothèque et herbier : découvrez des curiosités végétales et une jolie collection de graines. Publics concernés : ? Scolaires ? Instruction en famille ? Petite enfance ? Établissements médicio-sociaux ? Centres sociaux ? Associations ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers ? Grand public Thématiques abordées : Connexion à la nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé Écopsycho ? Demi groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : ? Sur devis ? Frais de déplacements : 0,603¤/km.Tarifs indicatifs : Types d?Actions : Connexion à la nature Tenue de stand Formations, stages Atelier dans votre structure Zone d?intervention : VAUCLUSE et national Événements d?entreprises Crédit photo : RPPN - (détail) 3938 LES PETITES CHOSES Ressources créatives Référentes : Claire Godiard Tél. 06 85 19 89 33 E-mail : coordination@lpcressources.fr Adresse : 14 impasse Baroni, tiers-lieu l?éveilleur 84000 Avignon Site : lpcressources.fr FB : Les Petites Choses ? Ressources créatives Notre association a pour objet la promotion de l?économie circulaire créative. Le principe ? Accompagner les professionnels et le grand public vers la création à partir de matières issues de la récupération. Pour ce faire, nous : ? Collectons les déchets d?activité écono- mique réutilisables avant qu?ils ne deviennent déchets ; ? Remettons à disposition des créateurs à moindre coût dans un éco-comptoir ; ? Formons le personnel à l?utilisation de matières issues de la récupération ; ? Sensibilisons tous les publics au surcyclage. Spécificités : Nos actions de proximité contribuent à sensibiliser aux éco-gestes et à valori- ser les pratiques de réemploi créatif. Ainsi, les déchets des uns deviennent les ressources de tous.tes ! Tous nos ateliers sont réalisés à partir de matières récupérées localement et nous essayons dans la mesure du possible de limiter la production de déchets. > Horaires « éco-comptoir » ouvert au public : ? Mardi et Jeudi : 16h00-19h00 ? Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 ? 1er et 3è samedi du mois : 9h30-12h30. Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, grand public. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : ? Sur devis* ? Frais de déplacements hors Grand Avignon Tarifs indicatifs : *sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux. Ressourcerie créative Types d?Actions : Zone d?intervention : 40 km autour d?Avignon Surcyclage Visites organisées Stands & expositions Accueil chez nous Atelier dans votre structure Vente matières créatives 4140 LA MAISON EN CARTON Réduction et valorisation des déchets Référente : Sandra Pinney Tél. 06 63 06 86 94 E-mail : lamaisonencarton@outlook.fr Adresse : 56 bis, impasse de la République 84800 L?Isle-sur-la-Sorgue Site : lamaisonencarton.fr FB/Insta : La Maison en Carton-recyclerie créative L?action de La Maison en Carton s?inscrit dans un contexte où la protection de l?environnement, la réduction des déchets doivent être l?affaire de tous. Elle contribue à développer des comportements éco-responsables, tout en favorisant le développe- ment de la créativité, du plaisir de faire par soi-même. Les objectifs deLa Maison en Carton : ? Sensibiliser les enfants, adolescents et adultes au recyclage, à la valorisation des matériaux... ? Encourager une autre forme de consommation en donnant une deuxième vie aux objets; ? Stimuler la créativité à tout âge à partir de matériaux recyclés, d?éléments de la nature, de détournements d?objets. Spécificités : ? Ateliers de recyclage créatif à partir d?éléments de récupération (fabrication de jeux, objets de décoration, bijoux, etc.) ? Ateliers Récup?art : découverte d?un artiste et réalisation d?oeuvres à la manière de, le tout à partir de matériel recyclé. ? Ateliers Artistes de la nature : réalisation d?oeuvres et d?objets à partir d?éléments naturels : land art, peintures végétales, graff végétal ? Initiation au film d?animation (stop motion) sur des thèmes environnementaux. ? Réalisation de créations en carton sur mesure (cadres, présentoirs, décors?). Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, élémentaires, collèges, lycées. ? Centres de loisirs, centres sociaux. ? Grand public, particuliers et entreprises. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air SurcyclageÉco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Ressourcerie créative ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : Tarifs indicatifs : ? Sur devis ? Frais de déplacements : 0,5¤/km au-delà de 50 km A/R Types d?Actions : Créations Expositions Stands Atelier dans votre structure Zone d?intervention : Vaucluse et limitrophes 4342 ATMOSUD Qualité de l?air en Provence-Alpes- Côte d?Azur Référent : Sylvain Mercier (Vaucluse) Tél. (direct) 06 01 09 04 22 / 04 91 32 00 46 E-mail : sylvain.mercier@atmosud.org Adresse : Siège 146 rue Paradis 13006 Marseille Site : atmosud.org AtmoSud remplit une mission d?intérêt public au niveau régional. L?association mesure la qualité de l?air et améliore continuellement ses connais- sances, en lien avec son conseil scientifique. Elle met à disposition son expertise et informe le citoyen, l?Etat, les collectivités et les acteurs économiques pour améliorer la qualité de l?air. AtmoSud est l?Association Agréée pour la Surveillance de la Qualité de l?Air (AASQA) par le ministère en charge de l?Environnement. Elle est également co-pilote de l?Observatoire Régional de l?Energie, du Climat et de l?Air (ORECA), grâce à son inventaire de référence polluants/GES/énergie, en libre accès sur CIGALE. Référent : Victor Hugo ESPINOSA Tél : 06 73 03 98 84 ? 09 84 36 11 57 E-mail : vhespinosa@hotmail.fr / lairetmoi@gmail.com Adresse : 25, rue Falque - 13006 Marseille Site : lairetmoi.org Spécificités : Les animateurs et experts disposent de mallettes pédagogiques et d?outils ludiques. Ils interviennent pour sensibiliser ou former tout type de public aux problématiques liées à la qualité de l?air, au climat et à l?énergie. AtmoSud est notamment coporteur, avec la Fédération L?air et moi, du pro- gramme du même nom, qui propose des outils pédagogiques (diaporama ani- més, guides pédagogiques?) téléchargeables gratuitement sur lairetmoi.org. Ce programme vise la sensibilisation d?un maximum d?enfants et de jeunes aux enjeux de l?air et du climat. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics concernés : ? Scolaires: élémentaires à supérieurs. ? Entreprises, collectivités, institutions. ? Grand public ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : ? Sur devis ? Gratuit dans le cadre de programmes d?intérêt général Tarifs indicatifs : Types d?Actions : Mesures qualité de l?air Stands Expositions Suivi des acteurs sociaux, publics, économiques et éducatifs Atelier dans votre structure Zone d?intervention : Région Sud Conférences Formations 4544 RÉSILIENCE Animations EEDD, compétences psycho-sociales et vivre ensemble Référente : Élodie Piel Tél. 06 62 11 75 26 ? E-mail : resilience.eedd@gmail.com Adresse : 8 rue Joseph d?Arbaud 84000 Avignon Site : resilience-eedd.com CoDES 84 Comité départemental d?éducation pour la santé de Vaucluse Référent : Johanna Doussaint Tél : 04 90 81 12 67 E-mail : johanna.doussaint@codes84.fr Adresse : 57 avenue Pierre Sémard - 84000 Avignon Site : codes84.fr Publics : ? Scolaires (maternelle au lycée) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers Types d?Actions : ? Accompagnement de démarches développement durable ? Formation ? Ateliers dans votre structure ? Tenue de stands. La structure : Résilience a été créé avec l?objectif de sensibiliser, informer et former le plus grand nombre, au changement climatique et aux gestes éco-citoyens, en proposant des animations apporter des connaissances et solutions concrètes. Spécificités : Différents supports ludiques afin d?impliquer activement les participants : diaporamas, vidéos, jeux, expo-quizz, fresque du climat, ate- lier zéro déchet DIY? Nous proposons également des formations pour les éco- délégués et un accompagnement des collectivités et/ou des restaurants collectifs. Autres propositions : des mises en situation autour des Compétences Psycho- Sociales et du vivre ensemble. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (tous niveaux) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Professionnels ? Collectivités Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Accueil chez nous ? Conférences ? Formation La structure : Le CoDES de Vaucluse est une association loi 1901 qui réunit des acteurs de prévention de la santé, de l?éducation, du monde social, de la recherche et des représentants des principales institutions de santé du département. Son rôle est d?accompagner les acteurs de notre territoire à s?approprier et à appliquer les concepts de l?éducation et de la promotion de la santé. Tarifs indicatifs : ? Sur devis (gratuit si dispositifs existant déjà financés) ? Frais de déplacements : 0,58 ¤/km. Spécificités : ? Accompagnement en méthodologie de projets destinés aux professionnels ? Service de documentation ? Formations pour les professionnels ? Programmes de santé publique. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Surcyclage Tarifs indicatifs : ? Sur devis (de 40 à 75¤/h) ? Frais de déplacements : 0,50¤/km 4746 ROULONS À VÉLO Agir pour développer l?usage du vélo Référent : Grégory Marc ? Tél. 04 90 32 83 55 E-mail : roulonsavelo@laposte.net Adresse : impasse Marcel Reynier 84000 Avignon Site : roulonsavelo.fr LABEL ÉPIQUE Équipe éthique et beaux programmes Référent : Franck Halimi Tél : 06 33 18 14 08 ? E-mail : labelepique@gmail.com Adresse : Maison des asso ? Boîte EE9, 2 rue des Corroyeurs 21000 Dijon. (avec une antenne à Avignon) Site : ecopop.fr ? Facebook : Label épique Publics : ? Scolaires ? Centres sociaux ? Collectivités ? Grand public ? Entreprises Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Aide à la réparation ? Balades organisées ? Expositions/stands La structure : Roulons À Vélo agit pour promouvoir l?usage du vélo comme moyen de transport au quotidien, une alternative à la voiture individuelle sur Avignon et ses environs. Tarifs indicatifs : ? Sur devis et adhésions de 10¤ à 30¤ Spécificités : Mobilité douce. L?association propose des initiations au vélo, des balades et des ateliers participatifs et solidaires pour apprendre à réparer son vélo. D?autre part, elle récupère tous les vélos inutilisés afin de leur donner une seconde vie. Mobilité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Réparation vélo Éco-gesteAgriculture jardins SantéBiodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (maternelle à supérieur) ? Centres de loisirs, centres sociaux, associations ? Entreprises, collectivités ? Particuliers, Grand public. Types d?Actions : ? Interventions écologue/artiste ? Conférences ? Ateliers dans votre structure ? Tenue de stands. La structure : L?ADN de l?association est surtout de mettre en relation des artistes avec des personnes éloignées des arts et cultures, pour qu?ils puissent avancer ensemble sur les 2 jambes de la démocratie participative que sont l?éducation et l?information. Objectif : rendre les participants acteurs de la question environnementale. Tarifs indicatifs : ?Sur devis (propositions adaptables) ? Frais de déplacements : 0,4¤/km Spécificités : Animations interactives et artistiques alliant arts, cultures et éco- logie en 2 temps : ? Un écologue (thème climat, biodiversité?) parle de son sujet de prédilection à sa façon ? Un artiste (beatboxeuse, illustrateur?) crée une oeuvre instantanée réagissant à ce qu?il vient d?entendre. 4948 ATELIER MÉTISSÉ Création, transmission et innovation textile éthique Référent : Jim Allais ? Tél. 06 26 53 81 50 E-mail : lateliermetisse.avignon@gmail.com Adresse : 25 rue des Joncs des Bois (Village des métiers) - 84000 Avignon Site : ateliermetisse.com AU MAQUIS Terrains d?éducation populaire Référent : Fanny Staub Tél. (direct) 06 65 65 02 83 / 04 86 78 29 31 E-mail : contact@aumaquis.org Adresse : avenue de la Gare - 84360 Lauris Site : aumaquis.org Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (maternelles à supérieur) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers ? Professionnels Types d?Actions : ? Ateliers dans votre structure ? Accueil chez nous ? Formation ? Stands & expositions La structure : L?Atelier Métissé est une association qui fait vivre un atelier textile collaboratif. C?est un lieu vivant qui propose un accompagnement aux projets liés au textile, à la création, à l?artisanat, à la culture. L?Atelier Métissé est un centre technique textile, une fabrique créative et un organisme de formation. Spécificités : ? Créations avec réemploi de déchets textiles du territoire local ? Bureau d?étude, collecte des déchets, réemploi/réutilisation ? Sensibilisation publique, spectacle sur le développement durable. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Surcyclage textile Éco-geste Santé alimentation Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Centres sociaux Types d?Actions : ? Accueil chez nous ? Jardins ? Événements ? Formations ? Ateliers La structure : Plantée au pied du Luberon, Au maquis est un lieu d?accueil et d?actions pour se retrouver et partager. L?association installe des jardins, qui mêlent légumes, humains, arbres, poules, plantes médicinales et aromatiques? Anima- trice de la cité vivante de l?alimentation, Au maquis accompagne des groupes d?ha- bitant.e.s dans leurs démarches d?autogestion pour des solidarités alimentaires. Spécificités : Création de jardins urbains en pied d?immeuble et dans les quartiers prioritaires. Ateliers cuisine pour sensibiliser autour de l?agriculture locale et d?une alimentation saine, pour un autre rapport à la santé. Nous utilisons les ressources de l?éducation populaire pour organiser des séances coopératives avec des réalisations installées et autogérées dans les établissements. Tarifs indicatifs : ? Sur devis* *variable selon les projets et les éventuels financements dans le cadre de programmes spéciaux. Agriculture jardins Tarifs indicatifs : ? Sur devis (en fonction du type d?intervention et des moyens de chacun) 5150 IKIGAÏ PROD La transition écologique et sociale par ou pour les arts Référente : Laura-Lou Rey ? Tél. 06 98 16 51 75 E-mail : equipe@ikigai-prod.fr Adresse : Tiers-lieu l?éveilleur, 14 imp. Baroni 84000 Avignon Site : ikigai-prod.fr FB/Insta/Linkedin : Association ikigai prod SOUS LA CIME Grimpe d?arbre et activités de pleine nature Référent : Floriand Huard Tél : 06 75 42 04 15 E-mail : souslacime@gmail.com Adresse : 1405 route d?Avignon 84110 Vaison-la-Romaine FB : Souslacime Publics : ? Scolaires (élémentaires, collèges, lycées) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Collectivités ? Entreprises ? Particuliers Types d?Actions : ? Production et diffusion d?éco-événements ? Ateliers dans votre structure ? Stands La structure : L?association propose des ateliers de sensibilisation aux transitions écologique et sociale, la production et la diffusion d?éco-événements et la mutualisation de ressources humaines, matérielles ou techniques. L?équipe tisse des liens entre des écosystèmes territoriaux favorisant la partici- pation citoyenne, la mutualisation et la coopération. Tarifs indicatifs : ? Sur devis (70¤/h) ? Frais de déplacement. Spécificités : ? Sensibilisation au numérique responsable, aux éco-gestes ? Fresque de la Renaissance écologique ? Conception et animation d?atelier personnalisé. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-geste Numérique Agriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (élémentaires à supérieurs) ? Entreprises ? Collectivités ? Centres de loisirs, centres sociaux ? Particuliers ? Grand public Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Activités en pleine nature ? Accueil chez nous La structure : La grimpe d?arbre ouvre de nombreuses possibilités et peut prendre une multitude de formes : balades et aventures dans les airs, jeux et cohésion de groupe, ateliers sensationnels, concerts et siestes sonores suspendus, lectures et contes dans les branches, spectacles en arbro-senteur, pique-nique aérien, stage d?autonomie, bivouacs branchés? Tarifs indicatifs : ? Sur devis. Spécificités : Sous La Cîme propose des activités variées gravitant dans l?univers arboré, avec pour fil conducteur le souhait de se reconnecter à la nature qui nous entoure, de (re)créer du lien avec les arbres, par une approche concrète et originale. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 5352 GROUPE CHIROPTÈRES DE PROVENCE Protection des chauves-souris Référente : Anne-Laure Jubert ? Tél. 04 86 68 86 28 E-mail : gcp@gcprovence.org Adresse : 487, rue des razeaux 04230 Saint Étienne-les-Orgues Site : gcprovence.org Publics : ? Scolaires ? Entreprises ? Grand public ? Collectivités Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Balades organisées Tenue de stand ? Conférences ? Expositions La structure : Créée en 1995 par des spécialistes et des passionnés de chauves- souris, l?association a pour mission de connaitre, protéger, expertiser, sensibiliser à la préservation d?une trentaine d?espèces de chauves-souris en région Sud PACA. Tarifs indicatifs : ? Sur devis : env. 500 ¤/jour (7h) ? Déplacements : 0,64¤/km Spécificités : Le GCP effectue des études et inventaires, afin d?améliorer la connaissance et la protection des chauves-souris et de leur habitat. Il forme et sensibilise le grand public et les entreprises/collectivités à la protection de ce mammifère essentiel à l?équilibre de la biodiversité des territoires. Biodiversité Chiroptères ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation LES PIMPRENELLES Naturellement Jardin Référent : Christophe Casacoli ? Tél. 06 12 15 24 77 E-mail : contact@les-pimprenelles.com Adresse : 968 rte de Caumont, 4 lot. Beau Ciel 84470 Châteauneuf de Gadagne Site : les-pimprenelles.com Publics : ? Scolaires ? Entreprises ? Collectivités Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Visites organisées ? Conférences ? Tenue de stands ? Conseils ? Organisation d?événements ? Expositions La structure : Née en 2007 autour d?un troc aux plantes, l?association a acquis de nombreuses compétences et s?est attachée à créer un réseau pléthorique d?acteurs. Son action de sensibilisation vers le grand public a pour thème principal le jardin urbain et péri urbain, refuge de biodiversité. Spécificités : Pratiques raisonnées au jardin, troc de plantes, les auxiliaires du jardin, le frelon asiatique, création d?expositions thématiques, création et installation d?hôtels et abris à insectes, organisation d?événements nature/jardin. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis : entre 250 et 350 ¤/jour (hors matériel fourni). ? Frais de déplacements en fonction de l?animation 5554 SURIKAT & CO La ferme agriculturelle Référent : Damien Baillet ? Tél. 06 74 78 37 35 E-mail : contact@surikat.co Adresse : 1120 chemin de la projette - 84000 Avignon Site : surikat.co ÊTRE AU NATUREL Pratiques autour des plantes sauvages et cultivées Référente : Carole Michel ? Tél. 06 24 08 97 49 E-mail : etreaunaturel4@gmail.com Adresse : 6, rue du Château 13 570 Barbentane Facebook : Être au Naturel Publics : ? Scolaires (élémentaires à supérieur) ? Entreprises ? Collectivités ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Grand public Types d?Actions : ? Visites du lieu ? Conférences ? Formations ? Accueil et ateliers chez nous ? Organisation d?événements La structure : L?association possède une parcelle agricole sur l? île de la Barthelasse à Avignon. Elle y développe son mouvement agriculturel associant une micro-ferme d?animation et de maraîchage diversifié biologique, l?accueil de bénéficiaires divers au sein de jardins familiaux et la mise en place d?évène- ments culturels. Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 50¤/h (+ frais de déplacement) Spécificités : Les actions de Surikat & Co sont des outils de sensibilisation du grand public au respect de la nature et à l?autonomie alimentaire, énergétique et financière. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers Types d?Actions : ? Balades nature ? Ateliers dans votre structure ? Accueil chez vous ? Tenue de stands La structure : Être au Naturel propose des accompagnements personnalisés en naturopathie et en énergétique chinoise, des ateliers de fabrication de produits cosmétiques DIY, des balades en nature à la rencontre des plantes médicinales, ainsi que des ateliers de fabrication de remèdes traditionnels. Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 10 à 40¤ /pers. (Frais de déplacement au-delà de 15km) Spécificités : Ateliers autour de thématiques spécifiques à la naturopathie, du zéro déchet, de la cosmétique naturelle, des plantes médicinales et comestibles. Balades en nature à la découverte des plantes sauvages. Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 5756 VOLUBILIS Réseau euro-méditerranéen ville et paysages Référent : Christophe Lenfant ? Tél. 04 32 76 24 66 E-mail : contact@volubilis.org Adresse : 8 rue Frédéric Mistral, 84000 Avignon Site : volubilis.org ESOPE Et Si On Parlait Ensemble Référent : Denis Borel ? Tél. 06 12 90 31 20 E-mail : denis.borel@free.fr Adresse : 270, avenue Guillaume le Taciturne 84100 Orange Site : asso-esope.org Publics : ? Scolaires ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Associations ? Grand public Types d?Actions : ? Coordination de spectacles vivants et débats participatifs ? Suivi des initiatives ? Stands Tarifs indicatifs : ? Financement partagé entre Esope et le lieu d?accueil La structure : ESOPE organise des manifestations dont l?objectif est de sen- sibiliser, via 3 étapes : ? Une 1ère partie festive : représentation d?une pièce de théâtre sur différents thèmes du déséquilibre planétaire ? Une 2è partie éducative : intervention d?un spécialiste ? Une 3è partie débats : échange ouvert pour susciter et engager des initiatives. Spécificités : Avant de changer les choses, il faut d?abord essayer de les comprendre. Grâce à un spectacle vivant et un débat avec un animateur spécialiste sur le thème évoqué, ESOPE propose de faire naître des initiatives et en assurer le suivi. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (à partir du collège) ? Entreprises ? Collectivités ? Associations ? Grand public Types d?Actions : ? Ateliers dans votre structure ? Accueil chez nous ? Balades & visites ? Colloques et conférences La structure : L?ONG VOLUBILIS a pour vocation de mettre en lien les hommes, les femmes et les territoires du pourtour méditerranéen sur les questions de la ville et des paysages contemporains, la nature et la culture, l?action et la connaissance, l?art et la science. Spécificités : Chaque année, Volubilis centre sa mission et ses actions sur un thème émergent et novateur croisant les questions de paysages, de la ville, de l?aménagement du territoire et du développement soutenable. L?association a réalisé un jeu coopératif de développement territorial : « Paysage en jeu ». Tarifs indicatifs : ? Sur devis* *Gratuit sous réserve de financements dans le cadre de programmes spéciaux Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 5958 SMBS Syndicat Mixte du Bassin des Sorgues Référente : Christel Tentorini ? Tél. 04 90 83 68 25 E-mail : c.tentorini@laSorgue.fr Adresse : 1 allée de la passerelle 84320 Entraigues-sur-la-Sorgue Site : laSorgue.fr THIERRYKOU LE JARDINIER Animation de sensibilisation à la biodiversité Référent : Thierrykou ? Tél. 06 34 57 76 74 E-mail : thierrykou84@gmail.com Adresse : 155 chemin de mousquety 84800 L?Isle-sur-la-Sorgue Facebook : Thierrykou le jardinier Vaucluse Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires (maternelle à collège) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Balades natures ? Formation ? Tenue de stands ? Création de jardins en permaculture Publics : ? Scolaires ? Centre de loisirs ? Grand public ? Collectivités Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Expositions/stands ? Balades organisées et commentées. La structure : Établissement public qui travaille pour les communes et inter- communalités de la plaine des Sorgues, il gère les rivières et milieux naturels associés du bassin des Sorgues et du Canal de Vaucluse. La structure : Paysan, maraicher depuis 2010, j?ai produit diverses variétés de légumes en agriculture biologique. Mon objectif est de transmettre mon savoir et de sensibiliser les jeunes à la biodiversité et les initier au plaisir du jardinage de façon pédagogique et ludique. Tarifs indicatifs : ? Gratuit Spécificités : Gestion des milieux aquatiques et prévention des inondations (GeMAPI). Le SMBS organise des promenades commentées. Les enseignants des écoles primaires publiques des 18 communes de la plaine des Sorgues peuvent candidater pour bénéficier du programme Les Sorgues à l?école. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Spécificités : ? Atelier théorique et pratique sur un thème choisi. ? Installation de bacs de jardinage en amont d?un atelier. ? Création d?un jardin sur plusieurs séances. ? Accompagnement pour monter votre projet NEFLE (Notre Ecole Faisons La Ensemble) Tarifs indicatifs : ? Sur devis (estimation du cout : 80¤/h, 150¤ /demi-journée) ? Frais de déplacement : 1¤/km 6160 LA NESQUE PROPRE Citoyens de l?eau Référent : Jean Pierre Saussac ? Tél. 06 62 69 42 64 E-mail : lanesquepropre@gmail.com Adresse : 183 route de Saint Philippe 84210 Pernes-les-fontaines Site : lanesquepropre.com LES CHEVALIERS DE L?ONDE Préservation de la Sorgue et de ses berges Référent : Jean-Martial Ronze ? Tél. 04 90 20 01 68 E-mail : jean.ronze@orange.fr Adresse : 268, les petits Mians 84740 Velleron Site : leschevaliersdelonde.fr Publics : ? Scolaires à partir du CM1 ? Collectivités ? Grand public Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Expositions/stands ? Balades organisées La structure : Créée en 2007, l?association a pour objet, la protection de la ri- vière la Nesque de l?amont vers l?aval, la lutte contre la pollution, la sauvegarde et la préservation des espaces naturels. Pour produire de la connaissance et promouvoir l?éco-citoyenneté, vers la réduction des déchets et le « zéro plastique». Tarifs indicatifs : ? Gratuit avec les membres bénévoles de l?association, 400 ¤ si intervention d?un spécialiste Spécificités : Actions de nettoyage , de sensibilisation, des ateliers sur les thèmes de: L?eau, les zones humides, la biodiversité, les déchets. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires ? Collectivités ? Particuliers Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Balades organisées ? Expositions/stands ? Nettoyage de rivière et berges La structure : Depuis 1994, l?association a pour but de préserver et de faire connaitre le patrimoine naturel exceptionnel de la Sorgue et de ses berges. Elle agit sur les différentes communes baignées par la rivière, en concertation avec les autorités de tutelle dont le Syndicat Mixte du Bassin des Sorgues. Elle est engagée dans des partenariats éducatifs avec 2 lycées agricoles. Spécificités : ? Organisation de matinées citoyennes de nettoyage de la rivière, surveillance du libre écoulement des eaux et dégagement d?embâcles, entretien et végétalisation des berges, restauration de frayères ? Balades commentées ? Exposition itinérante « La Sorgue et les Hommes » ? Conférences. 6362 ANIMATIONS NATURE S?éveiller grâce à la nature Référente : Christine Serrano ? Tél. 06 16 62 02 67 E-mail : christineserrano@laposte.net Adresse : Maison des Jeunes de Piolenc - Section Nature - Hotel de ville - 84420 Piolenc Facebook : ChristineSerrano84 A.P.T.E. Association pour la Promotion des Techniques Ecologiques Référent : Sébastien Dutherage ? Tél. 07 88 31 26 93 E-mail : contact@apte-site.org Adresse : 167b Carraire de Rieufret 84360 Merindol Site : apte-asso.org Publics : ? Scolaires (maternelles, élémentaires, collège) ? Centre de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Tout public / familles Types d?Actions : ? Atelier dans votre structure ? Expositions/stands ? Activités en pleine nature La structure : Les « Animations Nature » ce sont des ateliers et des sorties en pleine nature mais aussi dans et autour de l?école pour faire découvrir la richesse de la nature aux enfants ! Pour que les enfants se (re)connectent au plaisir du « Dehors » par le jeu, la curiosité et l?enthousiasme. Nos enfants sont les acteurs de demain, oublions les écrans et partons découvrir toute la richesse que la nature nous offre. Tarifs indicatifs : ? Sur devis Spécificités : Nombreuses animations nature possibles selon les demandes, exemples de thèmes : les habitants du compost, la vie autour de la mare, les couleurs végétales? Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers Types d?Actions : ? Ateliers de formation ? Chantiers participatifs ? Conférences La structure : APTE a pour but de vous aider à devenir moins dépendant des ressources non renouvelables, au niveau énergétique et des matières premières utilisées dans nombre de domaines tel que la construction. Pour devenir moins dépendant du pétrole et du nucléaire, dans la joie et la bonne humeur de bâtir avec ses propres mains! Tarifs indicatifs : ? Sur devis Spécificités : APTE accompagne les porteurs de projet (particulier/entreprises/ agriculteurs/collectivité?) pour tous types d?initiatives visant à acquérir plus d?autonomie. Plus particulièrement dans le domaine de l?énergie, de l?éco- construction, de l?eau. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 6564 AMETHYSTE Découvrir le Luberon en empruntant des sentiers atypiques Référente : Iris Hart ? Tél. 06 80 22 63 66 E-mail : amethyste1901@hotmail.com Adresse : Maison des asso, rue du Faubourg, 84750 Viens Site : amethyste1901.net ? Facebook : Asso Améthyste FOREST?COOL Ateliers, jeux et apprentissages ludiques dans la nature pour les enfants Référent : Bénédicte Lamy ? Tél. 06 61 31 27 21 E-mail : forestcool.asso@gmail.com ? lamybene@yahoo.fr Adresse : 34 av. des peupliers1, 84310 Morière-les-Avignon Site : forestcool.net ? Instagram : forest_cool.asso Publics : ? Scolaires (de maternelles au lycée) ? Centre de loisirs ? Centres sociaux ? Entreprises ? Collectivités ? Grand public ? Particuliers Types d?Actions : ? Activités en pleine nature ? Ateliers dans votre structure ? Balades organisées & commentées La structure : Depuis 1996, Améthyste vous fait découvrir le Luberon et ses environs en y empruntant ses chemins singuliers? Notre but : sensibiliser, faire découvrir, s?émerveiller sur les thèmes de la biodi- versité, de l?alimentation, du jardin et du climat via des activités variées et ludiques. Partenaires du Parc Naturel Régional du Luberon. Tarifs indicatifs : ? Sur devis (estimation du coût 185¤/demi-journée) Spécificités : ? Balade nature contée mêlant imaginaire et découverte de la biodiversité ? Grimpe d?arbres permettant de découvrir le milieu forestier à travers une activité sportive ? Découverte du monde des abeilles sensorielle et scientifique et bien d?autres ! ? Faire l?école dehors. Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Maternelles, élémentaires ? Petite enfance ? Collectivités ?Centres de loisirs, centres sociaux ? Particuliers, familles. Types d?Actions : ? Ateliers dans votre structure ? Accueil chez nous ? Activités en pleine nature ? Tenue de stands La structure : L?association Forest?cool, créée en 2023, propose des ateliers conviviaux favorisant la santé et le bien-être par la nature. Elle permet de faire vivre aux enfants des temps de découvertes, d?apprentissages et d?émerveille- ments dans la nature. Avec une formule d?ateliers réguliers au long des saisons, ou une formule d?ateliers ponctuels. Tarifs indicatifs : ? Sur devis. Tarifs scolaires et familles sur notre site. Spécificités : ? Jeux de pédagogie par la nature et jeux sportifs collectifs ? Apprentissages ludiques en forêt ? Chasse au trésor ? Jeux développant les connaissances de la faune et de la flore ? Cabanes ? Goûter trappeur ? Création artistique avec des éléments naturels ? Balade contée. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation 6766 PROJET CELSIUS Comprendre pour agir Référent : Clément Reynaud ? Tél. 07 82 77 05 71 E-mail : clement@projetcelsius.com Adresse : 84 rue Jaubert 13005 Marseille Site : projetcelsius.com Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Publics : ? Scolaires ? Entreprises ? Collectivités. Types d?Actions : ? Ateliers dans votre structure ? Conférences ? Formations ? Conseil et expertise scientifique ? Bilan carbone La structure : Le Projet Celsius propose des ateliers, des formations et des confé- rences à la pédagogie innovante et spécialement conçue pour aborder les sujets du climat, de l?environnement et des énergies. Son bureau d?étude est également certifié Bilan Carbone® Spécificités : Le Projet Celsius fait la passerelle entre la recherche scientifique et le grand public avec la particularité de transmettre un contenu scientifique tout en proposant une pédagogie engageante et participative afin que chacun puisse apprendre et se forger une opinion éclairée. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-geste Santé alimentation Tarifs indicatifs : Sur devis : ? Animation en présentiel 1 000¤/j . ? Conception et conseil : 800¤/j. Agriculture jardins Référente : Stéphanie Galland Tél. 06 13 28 25 98 E-mail : contact@eco-lab.fr Site : eco-lab.fr PARCOURS DE LA TRANSITION Parcours thématiques avec plusieurs structures Plusieurs structures présentes dans ce guide se sont regroupées pour construire des modules pédagogiques thématiques intitulés « Parcours de la Transition », qui peuvent se déployer sur le territoire en direction de différents groupes. Un parcours, composé de 5 ateliers d?une demi-journée dont des sorties de terrain, aboutit à la mise en oeuvre d?une action choisie par le groupe, les struc- tures les aidant à construire leur projet avec 2 à 3 séances d?accompagnement. Chaque parcours suit une thématique de la transition : Alimentation/Agriculture, Biodiversité, Climat, Qualité de l?air ou Déchets. Il est animé par différentes structures du RÉVEIL 84, qui disposent d?une iden- tité et d?une expérience forte dans leur domaine, c?est pourquoi l?articulation des différents modules permet de proposer un contenu riche et d?approfondir une thématique pour se saisir des enjeux. Zone d?intervention : Grand Avignon et Vaucluse Les structures intervenantes : Latitudes, ECO-Lab? Environnement, Semailles, Arts de vivre, CIVAM PACA, La Maison en Carton, Les Petites Choses, Les Jardins du Colibri, Roulons à Vélo, Les Jeunes Pousses, Les Petits Débrouillards 84, Terre de Vrai, ALTE, UP Ventoux, Volubilis, CoDES, etc. (selon thématique et disponibilité). Publics : ? Scolaires (élémentaire à lycée) ? Centres sociaux ? Centres de loisirs ? Entreprises ? Collectivités ? Associations Tarifs indicatifs : ? Sur devis (possibilité de financement dans certains dispositifs). 6968 AMBASSADEURS DU TRI Services gestion et tri des déchets, environnement et prévention. COMMUNAUTÉ D?AGGLOMÉRATION DU GRAND AVIGNON Siège : Avignon Mail : environnement.dechets@grandavignon.fr Tél. 0800 71 84 84 (n°gratuit) > www.grandavignon.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DES SORGUES DU COMTAT Siège : Monteux Tél. 04 65 83 00 37 Mail : ecoambassadeur@sorgues-du-comtat.com > www.sorgues-du-comtat.com COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS DES SORGUES ET MONTS DE VAUCLUSE (CCPSMV) Siège : L?Isle-sur-la-Sorgue Tél. 04 90 21 43 11 Mail : contact@ccpsmv.fr > www.paysdessogues.fr COMMUNAUTÉ D?AGGLOMÉRATION VENTOUX-COMTAT-VENAISSIN (COVE) Siège : Carpentras Tél. 04 90 67 69 53 04 90 67 10 13 (standard) Mail : prevention-dechets@lacove.fr > www.Lacove.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS RÉUNI D?ORANGE (CCPRO) Siège : Orange Tél. 04 90 03 01 50 Mail : contact@ccpro.fr > www.ccpro.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES AYGUES-OUVÈZE EN PROVENCE Siège : Camaret-sur-Aigues Tél. 04 90 29 46 10 Mail : accueil@ccayguesouveze.com > www.ccayguesouveze.com COMMUNAUTÉ DE COMMUNES RHÔNE LEZ PROVENCE Siège : Bollène Tél. 04 90 40 01 28 Mail : accueil@ccrlp.fr > www.ccrlp.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES VAISON VENTOUX Siège : Vaison-la-Romaine Tél. 04 90 36 16 29 Mail : direction-generale@vaison-ventoux.fr > www.vaison-ventoux.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES ENCLAVE DES PAPES - PAYS DE GRIGNAN Siège : Valréas Tél. 04 90 35 01 52 Mail : infos@cceppg.fr > www.cceppg.fr COMMUNAUTÉ D?AGGLOMÉRATION LUBERON MONTS DE VAUCLUSE Siège : Cavaillon Tél. 04 90 78 82 30 Mail : accueil@c-lmv.fr > www.luberonmontsdevaucluse.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES VENTOUX SUD Siège : Sault Tél. 04 90 61 78 85 Mail : communication@ccvs84.fr > www.ccvs84.fr COMMUNAUTÉ DE COMMUNES PAYS D?APT LUBERON Siège : Apt Tél. 04 90 04 49 70 Mail : contact@paysapt-luberon.fr > www.paysapt-luberon.fr COMMUNAUTÉ TERRITORIALE SUD-LUBERON (COTELUB) Siège : La Tour d?Aigues Tél. 04 90 07 48 12 Mail : contact@cotelub.fr ? accueil@cotelub.fr > www.cotelub.fr Source : Wikipedia Les Communautés de Communes et d?Agglomération ont notamment pour com- pétences la gestion des déchets, l?environnement et l?information du public. La plupart d?entre elles développent des actions de sensibilisation et peuvent faire intervenir des Ambassadeurs ou Médiateurs du tri, gratuitement dans les structures. Certaines aident au financement de projets scolaires liés au développement durable. (programmes pédagogiques) Elles mettent à disposition du matériel pour sensibiliser au recyclage et aux éco-gestes : guide du tri, fascicules d?information, jeux (cartes, carnets?) crayons, magnets? et des outils de recyclage: distribution de boites et sacs de collectes pour: piles et stylos usagés, papiers, bouchons? 7170 ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable Environnement Développement Durable Artistiques Propositions 7372 > Yes Futur L?écologie par les marionnettes Kiki le rat, vit avec d?autres animaux dans un éco- lieu appelé l?Oasis. Ils s?organisent pour recycler et s?entraider quand arrive Rita, une mamie échappée de sa maison de retraite? Quand le soleil se lève, Kiki le rat entreprend de fouiller les poubelles jétées par les humains, après avoir prévenu son ami Jojo l?escargot de faire at- tention à la vieille dame. Ce récit distille les principes de base de l?écologie urbaine à destination des enfants. À partir de 5 ans ? Durée : 45 min ? Tarif : 500 ¤ 09 80 79 59 55 ? compagnie.calorifere@lilo.orgContact http://calorifere.e-monsite.com Adadiff-Casi a transmis à ECO-Lab? de nom- breuses informations sur des propositions artistiques en lien avec l?environnement et le déve- loppement durable, qui ont permis d?alimenter cette partie du guide des ressources. L?Association Adadiff s?est développée depuis 2007 autour d?une activité historique de veille artistique en région, de diffusion, puis de créa- tion et de production de spectacles et d?évène- ments culturels, sociaux et participatifs. Depuis 2017, CASI les rejoint pour poursuivre ses actions de développement social et culturel en proposant et organi- sant des interventions de médiation au sein des structures sociales et médico-sociales afin de permettre à tous un accès à la culture. L?objectif est d?accompagner tous types de structures en leur per- mettant de s?appuyer sur le réseau et l?expertise terrain de ces deux équipes, et en proposant des outils de mutualisation de compétences. L?Association défend des valeurs d?interdisciplinarité et d?inter cultura- lité, et ces démarches d?ouverture reposent sur la volonté de mettre en valeur la création en irriguant un large territoire. L?association développe un dispositif unique de repérage et d?accompa- gnement de spectacle avec VivantMag et de la médiation culturelle avec l?Art de lier. Nous pouvons imaginer ensemble un évènement festif, participatif, militant, musical? mais toujours unique. Tous publics, toutes thématiques ? Tarif : sur devis Éric Jalabert : 06 07 84 04 33 ? eric@vivantmag.frContact www.vivantmag.fr ? Facebook : Adadiff Casi / Vivantmag AVIGNON > Le Cyclo Lunaire (ou le chromocypède de folie) Touche à tout, ce spectacle met en exergue le produc- tivisme, la rentabilité avant tout, le sacrifice existentiel, liés à notre société et l?acte créateur, unique et per- sonnel, offrant ainsi à chacun la possibilité de toucher du doigt des émotions nouvelles et de se détourner des écrans obsessionnels. Le Cyclo Lunaire allie les arts graphiques, la physique élémentaire et l?émulation sportive pour créer une véri- table attraction au coeur de votre évènement. Particuliè- rement adapté aux manifestations familiales, il permet à chacun de réaliser sa propre peinture lunaire, unique et de la garder en souvenir d?un moment magique. AVIGNON Dès 3 ans ? Durée : de 2h à 4h ? Tarif : de 1200 à 1800 ¤ Éric Jalabert : 06 07 84 04 33 ? eric@vivantmag.frContact www.lecyclolunaire.com COMPAGNIE LES BERTZNIAK Une passerelle entre arts graphiques et arts de la rue BUIS LES BARONNIES COMPAGNIE CALORIFÈRE Marionnettes sur table tout public ADADIFF ? CASI Association d?Aide à la Diffusion Interrégionale du spectacle vivant & Collectif des Acteurs Sociaux Innovants 75 LE CHAPITEAU VERT Spectacles et jeux environnementaux ALBERT (Somme) > Eh oh, Les Poubelles ! Trouver la solution pour moins produire de déchets mé- nagers et apprendre les bons gestes du tri. Thomas le ripper, et Bouffe-Tout (son container), dis- cutent. Bouffe tout est très en colère, il y a trop de déchets? 490Kg par personne et par an, ça ne peut plus continuer. Thomas va devoir se faire aider des enfants pour trouver les meilleures solutions pour moins jeter et pour valoriser les déchets. Maternelle, élémentaire et/ou collège selon spectacle Durée : de 50 à 60 min Tarif : 3 500 ¤ TTC, jusqu?à 4 spectacles dans la journée. 06 68 37 87 85 ? chitcatt@orange.frContact www.lechapiteauvert.fr > STOP GASPI Trouver toutes les solutions pour ne plus jeter de nour- riture à la poubelle Hugo l?homme d?entretien va remonter le moral à Bouffe?Tout son fidèle Container qui n?en peut plus de tous ces restes de repas qui lui arrivent tous les jours. En chanson, en s?asseyant dans le caddie jeu, en transformant la nourriture dans le chaudron ma- gique ou en écoutant l?histoire du papa cuisinier. Les enfants repartent chacun avec l?auto- collant STOP GASPI à coller sur sa poubelle pour avoir toujours à l?esprit qu?on ne nourrit pas sa poubelle avec de la nourriture. 74 > Les Z?Abeilles Spectacle écol?o burlesque Roger Pain de Mie, Apiculteur loufoque et personnage burlesque, illustre et raconte la vie de l?abeille, son rôle, les dangers qu?elle ren- contre et son importance pour l?homme. Dans un décor d?objet de récupération, ce spectacle intéractif, agrémenté de chansons et d?instruments insolites est une réflexion sur la préservation de notre environnement. COMPAGNIE VIRGULE Ateliers et spectacles jeunes publics AVIGNON > Les Z? Arbres Spectacle écol?o burlesque Roger Pain de Mie personnage loufoque et burlesque nous parle des arbres, de leur rôle, de leur utilité, de leur importance pour l?homme et des dangers du déboisement. Dans un décor d?objets détournés, ce spec- tacle interactif, agrémenté de chansons est une réflexion sur la préservation de notre environne- ment. Un spectacle jeune public et familial, drôle, éduca- tif, visuel et musical . 100% naturel, à respirer ! De 3 à 12 ans ? Durée : 45/50 min ? Tarif : 610 ¤* 06 28 33 64 80 ? compagnievirgule@gmail.comContact www.compagnievirgule.com* Frais de déplacement au départ d?Avignon en frais réels. Les spectacles « les z?arbres » et « les z?abeilles » peuvent se jouer en extérieur et sont adaptés aux familles, aux écoles maternelles et élémentaires. Le Chapiteau Vert propose également d?autres spectacles sur le compostage, l?économie circulaire, la qualité de l?air, l?énergie ou le changement climatique. 7776 77 > Déchets et des hommes La face déchets du capitalisme N?en jetons plus ! Dans un vide grenier enceinte, savoir ce qui est utile pour votre bébé est un défi ! D?ici à ce qu?on découvre que la plupart des objets sont produits juste pour faire de l?argent, il n?y a qu?un pas... que je franchis allègrement. Consommez et jetez ! Les déchets, c?est l?envers du décor de notre société. Mais les objets? c?est notre histoire aussi ! C?est de l?anthropologie, de l?art et c?est de l?imagination : comptons sur les trésors de l?humain et la malice populaire, et qui sait... COOPÉRATIVE CITOYENNE Conférence gesticulée LUCEY (Savoie) De 10 à 110 ans ? Durée : 1h/1h30/1h45 ? Tarif : 800¤ 06 73 40 81 13 ? ecrire@verveineetpolitique.comContact www.verveineetpolitique.com ? www.cooperativecitoyenne.fr > Pestos pirate des campagnes Pestos le pirate des campagnes n?est pas un pirate conventionnel : il ne navigue pas sur l?eau mais il dépouille, arnaque et vole tous ceux qui sont sur son chemin sans aucun scrupule. Ses pesticides, de très mauvaise qualité, sont sa plus grosse arnaque. Il les vend à tous les agriculteurs sans se soucier des dégâts provoqués. Miss Écolo, courageuse protectrice de l?environnement, aidée de son adorable acolyte Coxinette, très drôle et maladroite, seront les seules à oser l?affronter. Ensemble, elles vont combattre Pestos et récupérer le parchemin qu?il leur a dérobé. COMPAGNIE PECABLESEINE ET MARNE Dès 3 ans ? Durée : 50 min ? Tarif : 1 100¤* 07 77 32 53 51 ? compagnie.pecable@gmail.comContact www.compagniepecable.fr 76 Spectacle pédagogique pour enfants > Cousin Crad?Eau La grande savante Arythm réalise des expé- riences curieuses et drôles avec l?aide de petits assistants du public. Il explique l?importance de l?eau, les bons gestes du quotidien et le circuit qu?elle fait pour arriver jusque dans notre maison. Mais Arythm n?est pas au bout de ses peine, en effet, son cousin Pantoufle débarque en plein atelier, toujours prêt à faire des bêtises au grand plaisir des petits et grands... COMPAS AUSTRAL Théâtre scientifique & pédagogique ÎLE DE FRANCE De 6 à 11 ans ? Durée : 50 min + questions ? Tarif : 640 ¤* 06 14 45 46 72 ? compasau@gmail.comContact www.compasaustral.org De 4 à 11 ans ? Durée : 50 min ? Tarif : 600 ¤* * Frais de déplacement : 40 ¤ > Coriolis et Detritus Le spectacle aborde des thématiques liées au mi- lieu marin et à son équilibre. A partir d?une mise en scène originale, le spectacle s?articule autour d?expériences réalisées sur scène par les enfants. Perdu dans le Grand Nord et complètement gelé sur son pétrolier-usine-qui-pêche-tout, Détritus (touriste amateur et pollueur professionnel) attrape miraculeusement dans ses filets de pêche Gaspard Gustave Coriolis le très très grand scientifique, ou tout du moins son fantôme. Coriolis, consterné par les habitudes polluantes de ce marin-d?eau-douce, décide de lui lancer un défi : s?il veut rentrer au port, Détritus devra ap- prendre à respecter la mer, en découvrant ses secrets et ses mystères ! Compas Austral propose également d?autres spectacles sur l?environne- ment : Cousine Mancpad?air et La force cachée du papier. * plus frais de déplacement 7978 7978 PROJET AZUR > SpectaclesAVIGNON © Yann Arthus-Bertrand 06 10 63 72 72 ? projetazur@protonmail.com Contact www.projetazur.com Adultes et enfants dès 9 ans ? Durée : 50min + temps d?échanges ? Tarif : 1 800¤ > Tout sur ma mer Conférence théâtralisée d?une aventurière Révoltée par la plastification de la Méditerranée, Anaëlle décide sur un coup de tête de quitter son travail et ses amis pour parcourir 1000 km en solitaire, en kayak et à vélo de l?Espagne à l?Italie . Le but de ce voyage est de prêter main forte aux gens de mer qui organisent des ramassages de déchets sur le littoral. Cette aventure baptisée «Projet Azur » aura rassemblé plus 750 personnes pour collecter 3,5t de déchets marins. Une goutte d?eau dans l?océan quand on sait que chaque minute, 20t de déchets sont déversées dans les mers du globe? Mais alors, quel est le sens de cette aventure qui la dépasse com- plètement ? C?est ce que nous allons découvrir à travers cette conférence théâtralisée, mêlant données scientifiques et récit d?aventure. Une ode à l?émerveillement et à la résistance. © Les Orres > À la recherche de la petite goutte d?eau Conte pour enfants autour du cycle de l?eau Anaëlle sur son bateau, rencontre une baleine étouffée par les plastiques. Triste, une larme coule le long de sa joue et se perd dans les profondeurs de l?océan. Déci- dée, Anaëlle part à la recherche de cette petite goutte d?eau emportée dans le grand voyage du cycle de l?eau. Plus qu?un conte, c?est un voyage sensoriel et participa- tif dans lequel les enfants sont transportés. Dès 6 ans, max. 30 pers. ? Durée : 20 min ? Tarif : 500¤* > Fresque océane Atelier ludique pour comprendre les enjeux liés à l?océan Dès 9 ans ? Durée : 1h à 3h selon atelier ? Tarif : sur devis Inspiré de la Fresque du Climat, l?atelier de la Fresque océane sensibi- lise de manière systémique aux enjeux liés à l?Océan et aux impacts de nos activités sur cet écosystème. En présentiel ou en ligne, il s?adresse à tous, citoyens, entreprises, collectivités (team-building, RSE), asso- ciations ou écoles, et existe sous différents formats (atelier complet de 3H, Master Class, stand, kids). Découvrez les enjeux liés à l?Océan, et comment nous pouvons tous agir pour le préserver en plongeant dans 6 thématiques, grâce à un jeu de 100 cartes. > Peindre la biodiversité Atelier créatif Un atelier collectif et participatif, animé sur le thème de la biodiversité, du cycle de l?eau, de nos éco-systèmes, reconnaissance de la faune/ flore locale? Création d?une grande fresque, en intérieur ou en extérieur, pour mettre en valeur le thème choisi, impliquer le public, le sensibiliser par l?expression artistique, l?immerger au coeur de l?écosystème dont il fait partie, tester ses connaissances? Un atelier ludique, artistique et pédagogique. PROJET AZUR > AteliersAVIGNON Dès 6 ans, max. 30 pers. ? Durée : 1h ? Tarif : 600¤ > Atelier aventure nature Incarner l?aventure Journée ou 1/2 journée immersive mêlant sciences participatives, atelier créatif et expériences d?aventures. Objectif ? Chaque personne pourra s?émerveiller, passer du temps dehors, penser et se dépenser (action learning : apprendre par l?action), découvrir la biodiversité, se sensibiliser et comprendre son écosystème? Observation de macro-in- vertébrés de rivières ou de la faune et de la flore. Dans un espace dédié extérieur (au bord d?un cours d?eau, d?un torrent, d?une rivière, dans une forêt, dans la cour de l?école) et/ou intérieur (adaptable selon contraintes, météo?). Dès 8 ans, max. 20 pers. ? Durée : 2h à une journée selon projet ? Tarif : 600¤ L?association Tout sur ma mer a pour but de : ? Organiser des éco-aventures au service de la protec- tion des milieux naturels. ? Diffuser et promouvoir des supports audio visuels et des spectacles de sensibilisation. * pour 6 représentations max. dans la 1/2 journée 8180 > Le caribou volant Quel est ce drôle d?oiseau ? Le Caribou Volant, c?est la rencontre de deux voix, d?une plume et d?un mélange de cordes tantôt frot- tées tantôt pincées. Sur scène, violon, mandoline, guitare, flûte traversière, clavier et stomp box. Le pétillant couple franco-québécois, avec ses chan- sons biologiques, dénonce les dérives d?un monde qui en veut toujours plus au mépris des humains et de tous les êtres vivants. Humour et tendresse montent à l?assaut, portés par une large palette sonore qui incite à lutter en dan- sant. Quand les mots sonnent, la révolte n?est pas triste ! LA CARAVANE CRÉATIVE Concerts avec possibilité d?ateliers d?action culturelle MARSEILLE > Yapado Yapadam Un spectacle musical, écolo et familial Le voyage initiatique de Yapado et Yapadam sur le dos d?un «Caribou Volant» rencontré dans une fo- rêt encore préservée du Québec. Du Canada au Pôle Nord en passant par les oasis du désert, ils traversent des tempêtes climatiques, s?étonnent des nouvelles tech- nologies et rencontrent même un canard permaculteur! Un tour du monde musical enjoué et écolo qui aborde avec humour et poésie les menaces qui pèsent sur notre planète. Sur scène guitare, chant, flûte traversière, mando- line et violon! Tout public ? Durée : 1h30 ? Tarif : de 500 ¤ à 1000 ¤ THÉÂTRE DES TURBULENCES Spectacle pour spectateurs actifs, créatifs et en mouvement. AMIENS > L?homme qui plantait des arbres de Jean Giono Une superbe fable écologique et humaniste. Cette fable suscite un large écho à notre époque où la déforestation fait rage et l?eau vient à manquer. Elle nous apprend que les arbres sont source d?eau et de vie? Ce récit nous montre que, par des petits gestes quotidiens, des femmes et des hommes trouvent des solutions accessibles pour préserver la nature et que ces personnes ce peut être vous, ce peut être moi ! Plantons ensemble les graines d?un avenir meilleur... De 8 à 99 ans ? Durée : 60 min ? Tarif : 1 500¤* * Tarif dégressif en fonction du nombre de représentations 06 07 50 09 64 ? contact@theatre-des-turbulences.comContact www.theatre-des-turbulences.com > Dans les bois d?après Walden Henry David Thoreau Un hymne à la Nature Un hymne à notre propre nature Une invitation à découvrir une autre façon d?être au monde. Ce poète, ce visionnaire, nous bouleverse par sa capacité à créer un lien indéfectible entre la Na- ture, soi et le politique. Pendant que les mots de Thoreau nous inspirent, la danse se propage comme présence, comme résonance, comme un rêve, comme un lien? Une expérience à vivre ensemble Partons en exploration ! Dès 5 ans ? Durée : 50 min ? Tarif : de 500 ¤ à 1000 ¤ 07 70 03 08 47 ? prog.lecaribouvolant@gmail.comContact www.lecaribouvolant.com 8382 > La piste aux étoiles : Spectacle sur le thème de la pollution lumineuse sous forme poétique. > La P?tite Rhinolophe qui ne veut plus être une chauve-souris : Une balade contée en duo avec un spécialiste des chiroptères. > Petits frères de la forêt : Comment les animaux de la forêt survivent l?hiver ? > La jardinière : Contes et musique sur les thèmes du gaspillage de l?eau, du compostage? > Le gardien de l?étang : Un jeune homme fait tout pour sauver les étangs et la lagune. CARQUEIRANNE (Var) > Comment on freine? La surconsommation et les conditions de production dans l?industrie textile Ici, maintenant, un appartement habité par des cartons. Une femme, un homme. Elle recolle les morceaux de sa mémoire. Pour lui, ça va aller mieux maintenant. Tout sera comme avant. À Dacca, le 24 avril 2013, une usine textile s?effondre. Plus de mille cent morts. Les étiquettes de Carrefour, Auchan, Camaïeu, Benetton sont retrouvées dans les décombres. Une ouvrière textile apparaît. Des montagnes de vêtements envahissent l?appartement. Ils prennent le pouvoir. Un fil se tisse et l?écho de milliers de voix de femmes se fait entendre. > Chez Guy et Freddy D?ordinaire sagement cantonnée dans les prises, l?électricité prend vie avec Guy, Freddy et leurs vélos-dynamos pour un spectacle-animation plein d?étincelles ! Chez eux, l?électricité est produite à la force du mollet. Le public est embarqué dans une série d?expérimentations incroyables et loufoques et devient acteur de l?évènement auquel il assiste. Grâce aux vélos-dynamos il y a de l?électricité dans les pédales ! Plusieurs formules sont possibles : Ciné bicyclette, Bar à jus et Boum à pédale pour un bal endiablé... COMPAGNIE ARTIFLETTE Vélos-dynamos et électricité à pédales BARRAUX (Isère) Tout public (en famille) ? Durée : 2h ? Tarif : 1 250 ¤* 06 41 27 62 90 ? contact@artiflette.comContact www.artiflette.com/chez-guy-et-freddy/ > Le manège à toupies Vous n?êtes pas branchés... Alors pédalez pour le sculpteur de toupies, avec son manège à toupies, unique et éco- logique. Un engin ludique, pédagoqique athypique, humouristique, bon pour les zygomatiques et réalisé à partir de matériaux recyclés : vélos, caravane, siège de voiture... et huile de coudes. Grâce à son moteur à énergie renouvelable (le public pédale joyeuse- ment), Jean-Do, artiste véritablement équitable, sculptera pour vous avec sa gouge, votre toupie en hêtre ou votre porte-clés. JEAN-DOMINIQUE DENIS Le cyclo-tour à bois LES VANSCOMPAGNIE CHANTIER PUBLICAVIGNON Photo Christine Delville ATELIER DU CONTE Contes et musique sur la biodiversité Selon spectacle : dès 3 ou 6 ans ? Durée : 40 min à 2h15 ? Tarif : 500 ¤ 07 82 87 87 00 ? Lad.conte@gmail.comContact https://gilleselbaz.e-monsite.com/ Apporter l?imaginaire grâce aux contes tout en abordant la réalité du monde où l?on vit. De 12 à 99 ans ? Durée : 1h10 ? Tarif : 1 600 ¤* 06 89 05 48 15 ? diffusion@ciechantierpublic.frContact https://ciechantierpublic.fr* Hors frais VHR (Véhicule Hébergement Restauration) Tout public dès 5 ans (en famille) ? Durée : 3 x 1h30 / j ? Tarif : 460 ¤* 06 95 12 83 31 ? jeandominique.denis@gmail.comContact www.jeandominiquedenis.com* Hors frais VHR (Véhicule Hébergement Restauration) * Hors frais VHR (Véhicule Hébergement Restauration) 8584 > L?odyssée du Scarabée Quand un clown raconte une belle histoire naturelle . Le mime et la poésie s?emparent des écrits de Jean Henri Fabre, célèbre naturaliste du 19ème siècle. Un spectacle surprenant et inclassable, où l?on suit avec bonheur les aventures du Scarabée sacré tout en découvrant les réflexions si actuelles d?un homme du passé sur la société. COLLECTIF LSC Des artistes à la croisée du geste et de l?objet Une nuit d?insomnie, Isabelle Bach, ex prof de S.V.T, est « visitée » par l?esprit du G.I.E.C. et au matin elle décide de partir en mission pour mettre fin à la fin du monde? Ghislaine est à un iota de réussir sa mission : inverser la vapeur du réchauffement climatique ! Pour en finir avec la fin du monde, venez participer à une conférence loufoque mais documentée visant à rappeler la place des humains au sein du vivant. COMPAGNIE MUNGO Le mouvement Incroyables Comestibles ANIANE (Hérault) Dès 7 ans ? Durée : 50 min ? Tarif : 1 200 ¤ 06 95 14 41 87 ? compagniemungo@free.frContact www.compagnie-mungo.com À partir de 9 ans ? Durée : 60 min ? Tarif : 700 ¤* 06 01 31 91 41 ? collectiflsc@gmail.comContact http://collectiflsc.com COMPAGNIE MACHINE ÉMOTIVEAVIGNON Dès 7 ans ? Durée : 1h à 2h ? Tarif : sur devis 07 77 04 81 76 ? compagniemachineemotive@gmail.comContact www.machineemotive.fr AVIGNON La Machine Émotive utilise le théâtre forum comme vecteur d?un changement individuel et collectif au sein de la société. Invité-e-s à venir sur scène pour changer les situa- tions, les personnes sont encouragées au passage à l?échange des points de vue. Différentes thématiques peuvent être abordées : ? La résilience et l?adaptation au changement cli- matique ? L?alimentation ? Le respect du vivant et des habitats ? Le vivre ensemble? Tous publics ? Durée : de 1h à 1 journée ? Tarif : de 300 ¤ à 1 200 ¤ 04 90 65 05 85 ? trac.beaumesdevenise@wanadoo.frContact www.le-trac.org ? Facebook : Trac84 Le TRAC a pour objectif de rendre la culture, la créativité et «le jeu de l?enchantement théâtral», accessibles à tous par la for- mation, la réalisation et la diffusion, notamment en milieu rural. > Contes : les conteur.euse.s peuvent proposer des spec- tacles ou balades sur des sujets tels que l?eau, la faune et la flore. Ils peuvent être également accompagnés de musiciens. TRAC Théâtre Rural d?Animation Culturelle BEAUMES DE VENISEThéâtre forum > Nous proposons également des ateliers et formations. > Mon histoire presque naturelle du dérèglement climatique et son issue fatalement radieuse ! Un spectacle sur la préservation de la biodiversité qui tente de réparer, de stimuler et initier des transformations positives. > Théâtre : Comment le langage théâtral et artistique peut-il nous raconter notre rapport à la nature et à l?ensemble du monde vivant présent sur notre planète ? C?est avec les mots et les images de l?illusion théâtrale, sur le frêle plateau d?un chariot de théâtre ambulant, que des personnages, porteurs de paroles et de poésie, prétendent se mêler du monde, aussi absurde et merveilleux soit-il ! * Avec régisseur. Hors frais de déplacements : 0,40¤/km 8786 COMPAGNIE OKKIO Spectacle musical et visuel dès 18 mois > Touche pas ma planète Une petite fille qui se pose des questions. Un grand père qui ne s?en pose plus. Elle sait trier ses déchets mais ne sait pas consommer. Lui ne jette rien mais pense la terre éternelle. Alors, à deux, ils partent en guerre contre leurs vilains réflexes de pollueurs, contre les manies qui ont la vie dure, et les pollueurs patentés. Eco citoyenneté, tri sélectif, recyclage, effet de serre, gestion de l?eau, COMPAGNIE LE PRATICABLE Jeux masqués, marionnettes, effets spéciaux et magie À partir de 3 ans ? Durée : 55 min ? Tarif : 1300 ¤* 06 81 06 27 61 ? nicolemariello31@gmail.comContact www.praticable.com MORIÈRES LES AVIGNON > Dans ma forêt Une évocation poétique des bois et des clairières de notre enfance. Cabane, étang et clair de lune se des- sinent aux fils de multiples instruments acoustiques. Des ombres, des bruits, des arbres, des rêves? La forêt passe d?espace organique à terrain de jeu où chansons originales, rythmes et images racontent cette vie végétale, animale et symbolique. L?imagina- tion vagabonde sur les sentiers de cette balade drôle et onirique qui chatouille comme l?herbe sous les pieds? autant de thèmes abordés sans jamais tomber dans le didactisme écologique. Un texte réalisé à partir de questionnements d?enfants, synthétisé par un environnementaliste, puis mis en forme par un jeune dramaturge. SAINT-QUENTIN LA-POTERIE (Gard) PLANETEMÔMES Spectacles, conférences pour enfants De 3 à 10 ans ? Durée : 60 à 90 min ? Tarif : sur devis, forfait minimum 350¤ (4¤ par enfant présent) 06 03 36 30 63 ? olivier.daverio@gmail.comContact www.planetemomes.fr ROUSSET L?association Planètemomes propose des spectacles et conférences interactifs construits autour d?une projection audiovisuelle sur écran géant. Les buts sont : ? Sensibiliser, interpeller, faire réagir et s?exprimer les enfants sur un thème précis tout en les amusant et les divertissant. ? Donner aux enseignants les moyens d?approfondir les su- jets avec leurs classes. Les spectacles sont entrecoupés d?images de fiction, de chansons, d?ani- mations hors écran et d?images documentaires. Les commentaires sont faits en direct et s?adaptent aux réactions et aux questions des enfants. Chaque animation est accompagnée d?outils pédagogiques : Dossiers de travail, livres, CD, affiches, qui permettent aux encadrants de prolonger ce bon moment et d?approfondir le thème choisi ou de revivre l?histoire avec les enfants. Thèmes : forêt, eau, jardin, déchets, diversité culturelle. De 18 mois à 6 ans ? Durée : 35 min ? Tarif : de 1400¤ à 2400¤* 07 68 02 40 36 ? diffusion@compagnie-okkio.frContact www.compagnie-okkio.fr*Selon le nombre de représentations/jour Hors frais de déplacements : 0,50¤/km *Hors frais de déplacements 8988 PORTEZ-VOUS BIEN ! Cie Congrès participatif d?anticipation positive > Nauru, l?île Perdue L?histoire de Nauru, petite île du Pacifique devenue dé- charge à ciel ouvert, semble être une fable, une méta- phore de ce que nous vivons à l?échelle de la planète. Seulement voilà, Nauru existe vraiment et la fable est en-dessous de la réalité. La 1ère partie présente deux personnages, leur histoire, leur cheminement dans cette île nourricière devenue désastre écologique à la suite de l?extraction massive COLLECTIF SAYZEL Spectacle ? Jeu collaboratif Dès 7 ans ? Durée : 45 min ? Tarif : 1100 ¤* 06 17 17 93 14 ? collectifsayzel@outlook.frContact www.praticable.com ? Facebook : Collectif Sayzel MONTOISON (Drôme) > Souvenirs du Monde d?Après Souvenirs du Monde d?Après propose de raconter depuis un lointain futur, avec l?aide du public, un XXIè siècle désirable. On sait que le XXIè fut le siècle qui a failli voir disparaître l?humanité mais qu?elle a su se sauver d?elle-même? La forme est celle d?un faux séminaire, le ton est de phosphate dans ses sols. Comment faire les bons choix quand on devient trop riche ? S?il faut progresser, de quel progrès parlons-nous ? La 2è partie est un jeu collaboratif où le public est invité à participer au net- toyage de l?île, en réfléchissant à un autre mode de consommation. CHATEAURENARD (Bouches du Rhône) BIO-SPHÈRE Conférence spectacle interactive De 10 à 99 ans ? De 50 à 500 personnes ? Durée : 60 à 90 min Tarif : de 850¤ à 2 000 ¤ (+ frais de déplacement) 04 94 41 48 88 ? contact@bio-sphere.frContact www.bio-sphere.fr TOULON Créée au début des années 2000 dans le sud de la France, Bio-sphère est une équipe dynamique, qui a mis en scène de manière spectaculaire, ludique et innovante, les neuf grands défis environnementaux du XXIe siècle : ? L?accès à l?eau potable ? Le maintien de la biodiversité ? L?alimentation durable ? Le gaspillage alimentaire ? La gestion des déchets ? La transition énergétique ? L?empreinte carbone ? Le changement climatique ? Le développement durable Le concept : un conférencier, accompagné de films et d?images spectaculaires projetés sur grand écran en haute définition et en interactivité avec le public grâce à l?utilisa- tion de boitiers de vote électronique. 60 ou 90 minutes d?émerveillement sur les enjeux du déve- loppement durable. Tous publics dès 8 ans ? Durée : de 50 à 80 min ? Tarif : de 500¤ à 1250¤* 06 14 41 88 63 ? portezvousbien@yahoo.frContact www.portezvousbiencie.com*Hors frais de déplacements : 0,60¤/km *hors frais VHR plus rigolo que didactique, le fond s?appuie sur un travail de plusieurs mois appuyé par une batterie de scientifiques au sein d?une ONG inter- nationale. Portez-vous bien ! Cie, fabrique éthique de spectacle vivant s?appuie sur une démarche scientifique. 9190 ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable Éducation Environnement Développement Durable Ressources Propositions 9392 L?EEDD et ses réseaux Education à l?Environnement pour un Développement Durable GRAINE SUD PACA Réseau Régional pour l?EEDD > Le Marconi, Domaine du Petit Arbois Avenue Louis Philibert 13100 Aix-en-Provence > 09 72 13 37 85 > gpaca@grainepaca.org > www.grainepaca.org FRENE Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement > 164, rue des albatros 34000 Montpellier > 09 82 56 39 51 > info@frene.org > www.frene.org L?EEDD késako? L?EEDD englobe toute action de sensibilisation, d?information, de forma- tion, d?éducation dont les objectifs sont, de préserver l?environnement et de garantir un développement durable, harmonieux et raisonné des sociétés. L?EEDD concerne tout le monde à tout âge de la vie. Elle aborde les problé- matiques avec une vision globale des phénomènes (sociaux, politiques écono- miques et environnementaux). Elle se pratique sur le terrain, dans la nature ou en ville, à l?école ou en entreprise, à la maison ou dans l?espace public, en salle lors de conférences ou lors de débats participatifs. Elle permet l?expression de l?intelligence, de la diversité, de la créativité collective et l?exercice du débat. Des réseaux pour quoi faire? Les réseaux ont pour objet la promotion et le développement de l?EEDD, la mise en réseau des acteurs, leur recensement. Ils proposent aux professionnels des formations et des outils sur les diffé- rentes thématiques de l?environnement, créent et structurent des dispositifs pédagogiques, mutualisent les savoirs, représentent leurs adhérents auprès des institutions? Le GRAINE Provence-Alpes-Côte d?Azur est le réseau régional d?acteurs d?éducation à l?environnement. Créée en 1991, l?association a pour objet la promotion et le développement de l?éducation à l?environnement vers un développement durable (EEDD) en Provence-Alpes-Côte d?Azur. Le réseau régional est ouvert à toute personne ou structure intéressée : associations, collectivités, établissements scolaires, animateurs? Ressources pédagogiques et informations sur leur site internet. Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement, FRENE (anciennement Réseau École et Nature) est une association loi 1901 reconnue d?intérêt général. Elle est née en 1983 du besoin des enseignants et des animateurs nature de se rencontrer, d?échanger et d?améliorer leurs pratiques. FRENE promeut une éducation populaire, laïque et émancipatrice. Il participe à la prise de conscience par le citoyen de sa place dans la nature et dans le monde. Il est une ressource pour agir ensemble par des actions concrètes. Grâce au réseau d?acteurs qu?il développe et représente, FRE- NE assure une fonction de premier plan dans la dynamique natio- nale de l?éducation à l?environnement (EE). Dans le respect de leurs approches, de leurs appartenances et de leurs pratiques, FRENE se met au service de tous les acteurs de l?EE. L?EEDD Les réseaux d?EEDD Historique de l?EEDD : Apparu vers 1970, le courant pédagogique « éducation à l?environnement » est décrit dans les travaux de l?Unesco, il est issu notamment des mouve- ments d?éducation populaire, du scoutisme, de la naissance d?associations de protection de la nature, qui ont introduit les notions de connaissance et de préservation des milieux naturels, et également de la prise de conscience grandissante des répercussions de l?action humaine sur l?environnement. Dans les années 1980-90, le concept de développement durable apparaît. En 2004, le terme « éducation à l?environnement et au Développement Durable » (EEDD) entre dans les textes de l?Education Nationale. En 2013, la loi de refondation de l?École fait entrer cette éducation transversale dans le code de l?éducation. La circulaire du 24 septembre 2020 renforce l?EDD : Agenda 2030 et Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies, enrichissement des programmes scolaires en matière d?EDD, développement d?une offre de formation pour les encadrants et les ensei- gnants? Elle incite également au déploiement de la labellisation E3D des établissements en démarche de développement durable et rend obligatoire l?élection d?éco-délégués dans les classes de collèges et lycées. 9594 UNCPIE Centre Permanent d?Initiatives pour l?Environnement (Union Nationale) FNE Réseau France Nature Environnement CPN Fédération Connaitre et Protéger la Nature > 43 Grande Rue - 08430 Poix-Terron > 03 24 22 54 55 / 03 24 30 21 90 > info@fcpn.org > www.fcpn.org ? FNE national > 81-83 bd. Port-Royal 75013 Paris > 01 44 08 02 50 > information@fne.asso.fr > www.fne.asso.fr ? FNE PACA > 14 Quai de Rive Neuve 13007 Marseille > 04 91 33 44 02 > contact@fnepaca.fr > www.fnepaca.fr ? FNE Vaucluse > 10 Bd du Nord 84200 Carpentras > 04 90 36 28 66 > contact@fne-vaucluse.fr > www.fne-vaucluse.fr ? Union nationale des CPIE > 26 Rue Beaubourg 75003 Paris > 01 44 61 75 35 > contact@uncpie.org > www.cpie.fr En national : L?Union nationale des CPIE est une association reconnue d?utilité publique. Elle gère le label CPIE créé en 1972, accompagne les associations labellisées, leur fournit des ressources et collabore avec des acteurs nationaux. Attribué pour 10 ans, ce label est porteur de valeurs d?humanisme, de promotion de la citoyenneté et de respect de la connaissance scientifique, pour l?Environnement. En régional : URCPIE : Union Régionale des CPIE. Association qui regroupe 7 CPIE des Alpes à la Méditerranée. Portée par une ambition rapprochant l?humain de son territoire et animée dans une dynamique collective, l?URCPIE de la région Sud Provence-Alpes-Côte d?Azur mutualise les ressources et les compé- tences de tous les CPIE et initie des actions communes. Aux côtés de nombreux partenaires, mêlant le monde de la recherche, les collectivités, les habitants, les gestionnaires et les acteurs de l?éco- nomie sociale et solidaire, les CPIE imaginent et développent des actions facilitant la transition citoyenne vers un monde plus durable. Les réseaux d?EEDD France Nature Environnement est la fédération française des associa- tions de protection de la nature et de l?environnement. Elle compte 3500 associations adhérentes. Fondée en 1968, reconnue d?utilité publique, elle oeuvre pour la protection de la nature et de l?environnement, accompagne ses membres et affiliées dans leurs actions, travaille au développement et la reconnaissance de l?éducation à l?environnement. Depuis 1983, la Fédération CPN développe des clubs nature, son crédo : promouvoir la culture de la nature, connaître la nature par la nature, dans la nature pour mieux la protéger. Elle édite pour cela des outils pédagogiques et naturalistes acces- sibles à tous alliant rigueur scientifiques et humour : cahiers tech- niques de la Gazette des Terriers, cahiers du jeune naturaliste, fiches pédagogiques téléchargeables, vidéos (castors, araignées, ...), formations et campagnes éducatives (Nature en famille, chemins...). ? CPIE Rhône-pays d?Arles > 1 Rue Parmentier 13200 Arles > 04 90 98 49 09 > contact@cpierpa.fr > www.cpierpa.fr ? CPIE Pays d?Aix > 4855, ch. du Grand. St.-Jean 13540 Puyricard > 04 42 28 20 99 > contact@cpie-paysdaix.com > www.cpie-paysdaix.com ? CPIE du Gard > 155 faubourg de Rochebelle 30100 Alès > 04 66 52 61 38 > contact@mne-rene30.org www.mne-rene30.org ? CPIE Pays de Vaucluse : voir p.10 Le CPIE des Pays de Vaucluse est porté par l?association OPUS. Les réseaux d?EEDD > voir page 12 9796 RESES Réseau Etudiant pour une Société Écologique et Solidaire > 76bis rue de Rennes - 75006 Paris > 01 55 86 11 48 > contact@refedd.org > www.le-reses.org CFEEDD Collectif Français pour l?EEDD > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 06 07 38 31 35 > contact@cfeedd.org > www.cfeedd.org E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable > www. eduscol.education.fr > www.edd.ac-versailles.fr (+ d?infos et exemples) Depuis 1997, suite au premier forum francophone de l?éducation à l?environnement, Planet?ERE 1, ce collectif a pour vocation de regrouper les organisations de niveau national : associations d?éducation à l?environnement, associations d?éducation populaire, associations de protection de l?environnement, syndicats d?enseignants, associations de parents d?élèves, de parcs régionaux, de consomma- teurs, d?acteurs de la ville? pour être la plateforme représentative et reconnue des acteurs de la société civile oeuvrant en faveur du dévelop- pement de l?éducation à l?environnement en France. Il organise régulièrement les ASSISES DE L?EEDD en France (depuis 2000) et rédige collectivement le Plan National d?Action (téléchargeable). Il porte une action politique forte visant à placer la question éducative au coeur de tous les débats sur les questions environnementales. C?est un réseau national d?associations étudiantes qui mènent des projets sur le développement durable (alimentation, biodiversité, climat, déchets, etc?). En 2021, le REFEDD devient le RESES. Champ d?action : Le campus, la vie étudiante, la formation, l?insertion professionnelle. Objectifs : avoir 100% d?étudiant.e.s formé.e.s et engagé.e.s et 100% de campus durables et engagés dans la transition écologique. Les réseaux d?EEDD E3D : la labellisation «E3D» est attribuée par le rectorat aux établisse- ments d?enseignement scolaire qui entrent dans une démarche globale de développement durable. La démarche devra progressivement englober les 4 dimensions de la vie d?un établissement : Enseignements, vie scolaire, gestion et maintenance de la structure, ouverture sur l?extérieur par le partenariat. Les élèves sont au coeur de cette démarche. L?objectif est de vivre l?établissement comme un lieu d?apprentissage global du développement durable, ancré dans son territoire. Le label (3 niveaux selon avancement) est valable 3 ans et renouvelable. Les labels scolaires Éco-École, Éco-Collège, Éco-lycée > 01 73 77 12 00 > eco-ecole@teragir.org > www.eco-ecole.org Eco-école est un programme international, porté en France par l?association Teragir, qui a signé en janvier 2017 un accord cadre de coopération avec le Ministère de l?Education Nationale. Tous les établissements scolaires de la maternelle au lycée, publics ou privés, peuvent y participer. Le programme vise à aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure pour s?y épanouir et y participer. Il repose sur la mobilisation de l?ensemble des acteurs d?un établissement scolaire (élèves, enseignants, direction, personnels administratifs et techniques, etc.) mais également du territoire (collectivités, associations, parents d?élèves, etc.). Une thématique au choix par an : Solidarités, Climat, Déchets, Eau, Santé, Alimentation, Biodiversité, Énergie. Eco-Ecole propose un mode d?emploi aux équipes pédagogiques pour déployer efficacement le développement durable. Le label Eco-école est compatible avec la labellisation E3D. 9998 Les dispositifs et programmes Une aire terrestre éducative (tout comme une aire marine éducative) est une zone de petite taille choisie par des élèves de CE2 à la termi- nale accompagnés par leurs enseignants, avec l?aide d?un acteur de la sphère de l?éducation à l?environnement. Cette démarche écocitoyenne est basée sur la gestion participative d?une zone délimitée, pilotée en région par l?OFB et animée par l?ARBE. En se réunissant sous la forme d?un « conseil des enfants », les élèves réfléchissent et prennent toutes les décisions concernant leur aire éducative. C?est l?occasion pour eux de découvrir leur territoire et ses acteurs en abordant les compétences du programme scolaire. L?enseignant, soutenu par un acteur de l?éducation à l?environnement, va amener les enfants à faire un diagnostic écologique de leur site, débattre sur un programme de gestion, mettre en place des actions et sensibiliser la population à la protection du site. ATE Aire Terrestre Éducative Site : www.ofb.gouv.fr/les-aires-terrestres-educatives Coordination régionale : OFB - ARBE (voir p. 100-101) Acteurs EEDD du Vaucluse ayant déjà accompagné une ATE : ? CPIE Pays de Vaucluse (voir p.10) ? PNR du Luberon (voir p. 105) ? UP Ventoux ? Naturoptère (voir p.14) Jeunes Reporters pour l?Environnement est un programme développé en France par l?association Teragir, qui invite les jeunes de 11 à 25 ans à réaliser des reportages en lien avec les Objectifs de Développement Durable définis par l?ONU : les 17 ODD (tableau ci-dessous), dans l?esprit du journalisme de solution. L?objectif est de sensibiliser les plus jeunes aux mécanismes de production de l?information, développer leur esprit critique et préparer les Jeunes Reporters à l?exercice de leur citoyenneté ! Jeunes Reporters pour l?Environnement propose une méthodologie en 4 points : ? Mener l?enquête sur une problématique locale en la reliant à un enjeu global ? Aller à la rencontre d?acteurs et actrices de terrain qui portent des solutions ? Réaliser le reportage en présentant clairement la problématique, les solutions et leurs résultats, les sources ? Diffuser ce reportage au plus grand nombre afin de sensibiliser d?autres personnes JEUNES REPORTERS POUR L?ENVIRONNEMENT > Référente : Florence Josset > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 01 73 77 12 14 > florence.josset@teragir.org > www.jeunesreporters.org Les dispositifs et programmes 101100 ARBE Agence Régionale pour la Biodiversité et l?Environnement > 22 rue Sainte-Barbe, CS 80573 -13205 Marseille cedex 1 > 04 42 90 90 45 > s.khalizoff@arbe-regionsud.org > www.arbe-regionsud.org Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires ONF Office National des Forêts ? Unité territoriale Ventoux > Maison forestière des Cèdres 84410 Bédoin > 04 90 65 60 29 ? Unité territoriale Luberon > Route de Marseille 84160 Cadenet > 04 90 08 27 63 OFB Office Français de la Biodiversité ? www.ofb.gouv.fr ? Service départemental du Vaucluse ? sd84@ofb.gouv.fr > Vedène/Lagnes : 04 90 90 49 05 > ag.bouches-du-rhone-vaucluse@onf.fr > www1.onf.fr/midimed A l?ONF, des animateurs nature proposent aux publics des animations en forêt. Pour les scolaires et périscolaires un programme pédagogique « La Forêt s?invite à l?École » a pour objectif de faire découvrir aux enfants ses fonctions environnementales, économiques et sociales. La forêt est un support privilégié d?observations et d?expérimentations, elle abrite une faune et une flore riches et diversifiées qui offre de nombreuses opportunités pour apprendre et comprendre la nature, son fonctionnement, sa dynamique. Sentiers botaniques, plantations d?arbres et animations péda- gogiques mettent en valeur le milieu forestier qui participe à la préservation de la qualité des eaux, de l?air et à la protection des populations contre les risques naturels (érosion, inondations...). L?OFB est un établissement public dédié à la protection et la restauration de la biodiversité. Une de ses priorités est de répondre aux enjeux de préserva- tion du vivant. Ses domaines d?expertise concernent les milieux aquatiques, terrestres et marins. Cet établissement travaille chaque jour en mobilisant un ensemble d?acteurs, de décideurs et de citoyens autour de la biodiversité. « Engagés pour la nature » est une initiative qui vise à renforcer la mobilisa- tion de l?ensemble de la société civile pour enrayer l?érosion de la biodiversi- té. Elle se décline pour les entreprises, les territoires et les partenaires qui s?engagent en faveur de la biodiversité. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires L?Agence Régionale de la Biodiversité et de l?Environnement est un Etablissement Public de Coopération Environnemental (EPCE) créé le 29 juin 2023 par transformation de l?ARPE, structure environnement existante depuis 1979. Pour le compte de ses membres partenaires, l?ARBE travaille autour de 4 axes d?intervention : ? Accompagnement des collectivités et acteurs du territoire dans des dé- marches de préservation de la biodiversité, d?eau et de transition écologique ? Amélioration et valorisation des connaissances sur la biodiversité et l?eau (gestion des observatoires et contribution aux stratégies régionales) ? Sensibilisation et formation des différents publics aux enjeux de la biodiversité et de l?eau ? Animation de réseaux d?acteurs et en développant des projets euro- péens et internationaux À la demande de ses partenaires, l?ARBE s?investit dans la valorisation des acteurs de l?EEDD et leurs actions et dans le déploiement de programme de mobilisation citoyenne, d?éducation à l?environnement et de sensibilisation sur le territoire régional. Pour cela l?ARBE déploie le Panorama des acteurs de l?EEDD : Ce panorama permet de valoriser ces acteurs et de mettre en lumière leurs actions phares. Il constitue également un outil pour orienter les collectivités et les en- seignants ou établissements scolaires lorsque ces derniers souhaitent se faire accompagner dans une stratégie EEDD ou dans l?organisation d?un évènement ( fête de la nature) ou dans une démarche d?ABC ou de labellisation (E3D, éco-école?.). Grâce au moteur de recherche et à la géolocalisation des structures référencées, les collectivités et les enseignants ou établissements scolaires peuvent trouver qui est présent sur leur territoire pour les accompagner dans leurs projets. 103102 CEN Conservatoires d?Espaces Naturels CEN PACA, Antenne Vaucluse > 382 chemin de Cairanne - Z.A. Le camp Bernard 84110 Sablet > 04 90 60 12 32 > florence.menetrier@cen-paca.org > www.cen-paca.org ? Réserve Naturelle Régionale de la Tour de Valat (Arles) > Fondation Tour du Valat > 04 90 97 20 13 > secretariat@tourduvalat.org > www.tourduvalat.org ? Réserve Naturelle du Vigueirat (Saint Martin de Crau) > Association des Amis du Marais du Vigueirat > 04 90 98 79 40 > marais-vigueirat@espaces-naturels.fr > www.marais-vigueirat.reserves-naturelles.fr ? Réserve naturelle nationale de Camargue (Etang de Vaccarès) > SNPN - Sté Nationale de Protection de la Nature > 04 90 97 00 97 > www.snpn.com/reservedecamargue ? Réserve Naturelle des Gorges du Gardon (Nîmes) > Conservatoire d?Espaces Naturels du Languedoc-Roussillon > 04 67 02 21 28 > cenlr@cenlr.org > www.cenlr.org /gorges-du-gardon ? Réserve Naturelle des Gorges de l?ardèche (Saint Remèze) > Syndicat de Gestion des Gorges de l?Ardèche > 04 75 98 77 31 > info@gorgesdelardeche.fr > www.gorgesdelardeche.fr ? Réserve Naturelle de la Sainte Victoire (Aix-en-Provence) > Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône > 04 13 31 13 13 > thierry.tortosa@departement13.fr > www.departement13.fr ? Réserve Naturelle Poitevine- Regarde-Venir (Salon de Provence) ? Réserve naturelle Coussouls de Crau (Saint Martin de Crau) > Conservatoire d?Espaces Naturels de Provence-Alpes-Côte d?Azur > 04 42 20 03 83 > contact@cen-paca.org > www.reserves-naturelles.org/ poitevine-regarde-venir > www.reserve-crau.org > www.reserves-naturelles.org ? Réserve Naturelle Géologique du Luberon (Apt) > Géré par le PNR du Luberon > 04 90 04 42 00 > contact@parcduluberon.fr > www.parcduluberon.fr ? Réserve Naturelle d l?Ilon (Arles) > PNR des Alpilles > 04 90 90 44 00 > rnr.ilon.parc.alpilles@gmail.com > www.parc-alpilles.fr Les 23 CEN sont des associations engagées pour la préservation de la biodiversité.Au coeur de leurs actions : la connaissance de la biodiversité, la protection et la gestion d?espaces naturels, la sensibilisation du public et l?accompagnement des politiques publiques en faveur de la biodiversité. L?action des Conservatoires d?espaces naturels est fondée sur lamaîtrise foncière et d?usage. Ils sont des référents pour leur expertise scientifique et technique, reconnus pour la pertinence de leur action construite sur la concertation (État, collectivités territoriales, partenaires privés). Les Conservatoires d?espaces naturels participent à la sensibilisation de tous les publics et développent de nombreux outils de communication et de pédagogie. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires Les réserves naturelles sont gérées par des associations, des collectivités locales ou des établissements publics, elles ont 3 missions : ? Protéger les milieux naturels et les espèces ani- males, végétales et le patri- moine géologique ? Gérer les sites ? Sensibiliser les publics Les réserves naturelles Les réserves naturelles 105104 PNR DU MONT VENTOUX Service éducation à l?environnement et au territoire Référente : Laurence Veillard Tél. 04 90 63 22 74 Mail : laurence.veillard@parcduventoux.fr Adresse : 830, av. du Mont-Ventoux - 84200 Carpentras > www.parcduventoux.fr PNR DU LUBERON Service Éducation au Territoire Référent : Julien Briand Tél. 04 90 04 42 00 Mail : pedagogie@parcduluberon.fr Adresse : Maison du Parc 60 place Jean-Jaurès BP 122 - 84404 Apt Cedex > www.parcduluberon.fr > Page facebook : pnrluberon PNR DES ALPILLES Service Connaissance et Vie du Territoire Référent : Romain Blanc Tél. 04 90 90 44 00 Mail : contact@parc-alpilles.fr Adresse : 2 boulevard Marceau - 13210 St-Rémy-de-Provence > www.parc-alpilles.fr PNR DE CAMARGUE Service Éducation au Territoire Référent : Julien Faure Tél. 04 90 97 10 40 Mail : j.faure@parc-camargue.fr Adresse : Mas du Pont de Rousty - 13200 Arles > www.parc-camargue.fr Les parcs naturels régionaux Les Parcs Naturels Régionaux se situent sur des terri- toires ruraux, dont les patrimoines et les paysages sont reconnus au niveau national. Les parcs naturels régionaux Ils mettent en oeuvre un projet concerté de développement durable fondé sur la protection et la valorisation de ces es- paces d?exception. Les PNR ont pour mission principale, la sensibilisation et l?éducation de tous les publics de leur territoire, ainsi ils proposent des dispositifs éducatifs aux communes adhé- rentes ainsi que des services et des conseils aux communes, ils facilitent la mobilisation de financements. Les PNR coordonnent des programmes annuels à destination des scolaires, ils mettent à disposition des outils pédago- giques et peuvent faire intervenir des animateurs. 107106 RACINES PACA Référente : Marion Genty Tél. 04 90 78 35 39 E-mail : racines@civampaca.org Adresse : MIN 13 ? 84 953 Cavaillon cedex Sites : civampaca.org accueilpedagogiquealaferme.fr/84/?CartePACA Racines PACA fédère des producteurs qui, au-delà de leur coeur de métier, contribuent à l?éducation à l?environnement et au dévelop- pement durable en accueillant et intervenant auprès de groupes d?enfants, d?adolescents et d?adultes pour partager le sens et la passion de leur métier. Né en 2017, le réseau est porté par le Groupe- ment Régional des Centres d?Initiatives pour Valoriser l?Agriculture et le Milieu rural en région PACA (GR CIVAM PACA). L?accueil à la ferme, dans le réseau des CIVAM Zone d?intervention : Vaucluse Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, primaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, collectivités. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 150¤/demi-journée (base tarifaire à valider) ? Frais de déplacements : 0,5¤/km ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : (capacité et disponibilité d?accueil variable en fonction des producteurs) Types d?Actions : Visites organisées Expositions Stands Accueil dans les fermes du réseau Atelier dans votre structure Spécificités : Les producteurs membres de Racines ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. Attentifs aux pratiques agricoles et artisanales respectueuses de la terre et du vivant, ils désirent partager leur expérience et leurs valeurs au travers d?une approche immersive visant une meilleur connaissance et compréhension des liens entre le champ et l?assiette. Ces producteurs proposent ainsi des accueils dans leurs fermes et des interven- tions autour des thématiques agricoles et alimentaires. > Liste des fermes du réseau Racines PACA : pages suivantes. 109108 À FLEUR D?ABEILLE APICULTURE / PLANTES AROMATIQUES ET MÉDICINALES MAS RIBELLY VOLAILLES > 84320 ENTRAIGUES ? Référente : Valérie Sévenier 06 11 71 24 19 ? contact@ribelly.fr www.ribelly.fr LES RUCHERS DES MESSEGUIÈRES APICULTURE > 84360 LAURIS ? Référents : Elisabeth et Philippe Peroni 06 71 47 65 16 ? lesruchersdesmesseguieres@orange.fr www.lesruchersdesmesseguieres.jimdo.com LE DOMAINE DES ADRÈS POLYCULTURE > 84110 VILLEDIEU ? Référente : Marion Boutin 06 83 34 64 37 ? domainedesadres@live.fr LA FERME DES POSSIBLES MARAÎCHAGE BIO EN AGROFORESTERIE > 84210 PERNES-LES-FONT. ? Référent : Nicolas Borde 06 11 74 89 07 ? contact@lafermedespossibles.com FB : lafermedespossibles Accueil à la fermeAccueil à la ferme > 84120 PERTUIS ? Référents : Christine et Hervé Olmucci 06 64 84 29 87 ? afleurdabeille@gmail.com Insta : afleurdabeille LA FERME DU ROURET POLYCULTURE > 84380 MAZAN ? Référente : Florence Guende 06 82 07 24 20 ? lafermedurouret@orange.fr www.lafermedurouret.com ROSERAIE DE GERENTON PÉPINIÈRE DE ROSES ANCIENNES > 84410 BÉDOIN ? Référente : Sylvie Brun 07 67 88 99 34 www.roses-anciennes-du-ventoux.com Les producteurs membres du réseau Racines PACA (voir page précédente) ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. 111110 LE DAHUT Chalet géré par la Ligue de l?enseignement 84 Référent : Jean-François Nouaille ? Tél. 04 90 13 38 00 E-mail : secretariat@laligue84.org Adresse : Station du Mont Serein 84340 Beaumont-du-Ventoux Site : laligue84.org Publics : ? Scolaires (maternelle à collège) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Séjours vacances ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers ? Grand publicq Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Stages, formations ? Séminaires ? Animations à la journée ? Activités en pleine nature ? Organisation de séjours La structure : Vous pouvez réaliser diverses activités sur le thème de la nature, enca- drées par des professionnels, à proximité du centre : randonnées, courses d?orien- tation, découverte de la faune et de la flore, activités environnement, accrobranche? Tarifs indicatifs : ? 65¤/jour/adulte (pension complète - activités et prestations annexes non comprises) ? Colonies et classes de découverte : dès 52¤/jour/enfant (1 accompagnateur gratuit par groupe - transport non compris). Spécificités : Situé sur le Mont Serein, au coeur du Mont Ventoux, Le Dahut est un centre d?accueil idéal pour organiser vos classes de découvertes, séjours ou sémi- naires, dans un environnement protégé, classé réserve de biosphère par l?UNESCO. Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. ? 4 dortoirs de 8 lits, 2 ch. de 2 lits. Les lieux de séjours ALT ER?ÉCO 30 Échovert, un éco-lieu alternatif Référent : Bruno Lorthiois ? Tél. 06 60 71 46 91 E-mail : altereco30@gmail.com Adresse : 1617, chemin des canaux 30600 Vauvert Site : altereco30.com Facebook : AlterÉco30 Publics : ? Scolaires sauf primaires ? Entreprises ? Collectivités ? Centres sociaux Types d?Actions : ? Visite de l?éco-lieu ? Formations ? Ateliers pédagogiques La structure : Située en Petite Camargue l?association réalise des outils au ser- vice d?une autonomie locale respectueuse du vivant et des ressources natu- relles. Son éthique fait une place centrale à la transmission, accueil de jeunes volontaires internationaux (réseau WWOOF). Tarifs indicatifs : ? Sur devis: 50 à 70¤/h ? Frais de déplacements : 0,55¤/km Spécificités : Cet éco-lieu de 2 hectares comporte de nombreuses réalisations (cuisinière solaire parabolique, chauffe eau solaire simplifié, four à pain, habitat écologique autonome, phyto-épuration,?) et un verger de 200 variétés anciennes, des espaces d?agro-foresterie, une salle de classe en pédagogie Montessori, l?École de la transition écologique (« École Être »). Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Capacité d?accueil en hébergement : 8 pers. 113112 LE LOUBATAS Vers d?autres manières d?habiter la Terre ! Référent : Damien Rabourdin ? Tél. 04 42 67 06 70 E-mail : info@loubatas.org Adresse : chemin du loubatas 13860 Peyrolles-en-Provence Site : loubatas.org LES AMANINS Centre de séjour en agroécologie Référente : Nicolas Brumauld ? Tél. 04 75 43 75 05 E-mail : info@lesamanins.com Adresse : 1324 route de Crest 26400 La Roche-Sur-Grâne Site : lesamanins.com Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Centres de loisirs Types d?Actions : ? Séjours éducatifs ? Animation à la journée ? Location de l?écogîte ? Projets pédagogiques ? Formation et accompagnement ? Événements publics La structure : Le Loubatas est une association d?éducation et formation à l?envi- ronnement qui est centrée sur l?expérimentation autour de toutes les thématiques de la transition écologique. Depuis plus de 25 ans, de nombreux outils et amé- nagements démonstratifs et pédagogiques permettent d?expérimenter d?autres manières d?habiter la Terre, au Loubatas et sur le territoire. Spécificités : Créé en 1980, Le Loubatas gère un écogîte bioclimatique de 35 lits en pleine forêt provençale fonctionnant à l?énergie solaire et autonome en eau. L?écogîte a été construit par plus de 1000 jeunes volontaires internationaux sur un terrain de 7 hectares gracieusement donné par une institutrice, Marie Baudouin. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-geste Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis Agriculture jardins Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Professionnels ? Centres de loisirs ? Adultes ? Famille Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Animations à la journée ? Séminaires d?entreprise ? Stages et formations ? Séjours familles ? Visite du lieu La structure : Nous proposons des animations pour tous les publics sur la décou- verte de l?écologie pratique et quotidienne, mais aussi de l?écologie relationnelle à travers notre expérience vivante de la coopération. Nous oeuvrons pour que l?humain et la nature se retrouvent. Tarifs indicatifs : ? Sur devis(consulter notre site) Spécificités : Nous sommes à la fois une école, une ferme en activité, et un centre de séjours agro-écologique qui a pour vocation la transmission de nos pratiques en faveur de la transition écologique. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 35 pers. (chambres de 1 à 7 lits) Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. en chambres partagées + 39 en cabanes et lodges + 20 en camping 115114 ORGANISATION DES VISITES DU CENTRE DE TRI DES EMBALLAGES MÉNAGERS Le centre de tri se visite et le lieu dispose d?un espace pédagogique pour les groupes de 10 à 40 personnes. Les visites sont gratuites, durent 2h avec une rotation sur différents ateliers : visite du centre de tri, film sur le circuit du recyclage, jeux et vitrines avec les différents types de déchets et leurs matières. Elles ont lieu uniquement sur rendez-vous, les mardis et jeudis de septembre à juin entre 9 h et 12 h. Âge minimum : 10 ans ou classe de CM1. Les inscriptions se font sur le site du Sidomra, dans l?onglet « contacts » Des portes ouvertes sont organisées une fois par an en week-end. Il n?y a pas de transport en commun public qui se rend devant le centre de tri. Le SIDOMRA finance également des interventions de sensibilisation au tri des déchets dans les écoles des communes adhérentes (surtout CM1 et CM2), en amont de la visite. Centre de tri des emballages ménagers SIDOMRA Adresse : 649 Avenue Vidier 84270 Vedène Tél. 04 90 31 57 41 E-mail : muriel.milesi@sidomra.com (référente pour les visites) Site : sidomra.com Centre de tri des emballages SIDOMRA Syndicat Mixte pour la Valorisation des Déchets du Pays d?Avignon ESPACES CONSEIL FRANCE RÉNOV? Faciliter, Informer et Accompagner pour la Rénovation Énergétique ESPACES INFOS BIODIVERSITÉ ALTE L?Agence Locale de la Transition Energétique ? Monteux ? Apt www.alte-provence.org CEDER Centre pour l?Environnement et le Développement des Energies Renouvelables www.ceder-provence.org Haut Vaucluse : ? Vaison la Romaine ? Orange ? Bollène ? Valréas CPIE : Centres Permanents d?Initiatives pour l?Environnement (Voir page 95) POINTS INFO ÉNERGIE FRANCE RÉNOV? c?est le service public qui guide les particuliers et les petites entreprises dans leurs travaux de rénovation énergétique. Les conseillers France Rénov? aident gratuitement à envisager les travaux les plus adaptés ou à estimer le budget nécessaire et les aides financières dont on peut bénéficier. Deux structures animent ce dispositif en Vaucluse : Ce sont des espaces créés par les CPIE et accessibles à tous, profession- nels comme particuliers. Ils proposent une information pertinente sur l?état de la biodiversité locale ainsi qu?un accompagnement pour mieux prendre en compte le patrimoine naturel dans les pratiques quotidiennes de chacun, habitant, acteur public ou économique. POINTS INFO BIODIVERSITÉ 04 90 74 09 18 117116 L?Harmas de Jean-Henri Fabre Le merveilleux éden de Jean-Henri Fabre > 445, route d?Orange - 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 57 62 > E-mail : jhfabre@mnhn.fr > Site : www.harmasjeanhenrifabre.fr L?Harmas est un Musée dédié à Jean-Henri Fabre, scientifique et homme de lettre du XIXè. De 1879 à 1915, ce célèbre naturaliste a habité cette bâtisse sur un domaine d?1ha qu?il a baptisée l?Harmas: «terre en friche», en provençal. Cette propriété est gérée par le Muséum National d?Histoire Naturelle, depuis 1922. À la découverte de sa propriété, son cabinet de travail, ses collections, herbiers, coquillages, fossiles, minéraux, aquarelles? sa salle à manger et son jardin, paradis terrestre, riche de plus de 500 espèces végétales dans lequel Fabre aimait observer l?Insecte. Le domaine a retrouvé son plan architectural d?antan, renouant avec l?esprit et l?atmosphère laissés par J.-H. Fabre dans son « laboratoire entomologique » : un jardin d?agrément, une garrigue arbustive et un har- mas arboré ? dont certains grands arbres ont été plantés par J.-H. Fabre ?, un potager, un bassin, une fontaine, un puit et un lavoir. ÉCO MUSÉES Naturoptère Centre culturel et pédagogique dédié à la nature > Chemin du Grès ? 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 33 20 > E-mail : contact@naturoptere.fr > Site : www.naturoptere.fr Le Naturoptère est un centre culturel et pédagogique dédié à l?Éducation à l?Environ- nement et au Développement Durable. Il dispose d?un bâtiment éco-construit avec des expositions, des jardins valorisant la biodiversité et des salles pédagogiques permettant d?accueillir tous types de public. Un jardin des tout-petits permet de développer une approche sensorielle du milieu naturel, auprès du public dès 2 ans. Il a pour ambition de contribuer à l?essor de la culture naturaliste, de façon pédago- gique, scientifique, mais aussi ludique et poétique. Le Naturoptère, complémentaire de l?Harmas (voir page précédente), est l?opportu- nité de faire (re)vivre le travail de Jean-Henri Fabre, qui souhaitait davantage un « la- boratoire » vivant, dans lequel on pourrait étudier l?environnement par l?observation. Le Naturoptère est une entreprise apprenante inclusive, portée par l?association UP Ventoux depuis 2017. L?équipe de l?UP Ventoux-Naturoptère peut se déplacer avec tout son matériel pédagogique, pour proposer des animations sur les lieux d?accueil, pour en savoir plus voir page 14. ÉCO MUSÉES 119118 La Thomassine Vergers et jardins conservatoires à Manosque Maison du Parc du Luberon Musée de la Camargue > Mas du pont de Rousty - 13200 Arles > Tél. 04 90 97 10 82 > E-mail : musee@parc-camargue.fr > Site : www.museedelacamargue.com > 60 Place Jean Jaurès, 84400 Apt > Tél. 04 90 04 42 00 > 2298, chemin de la Thomassine 04100 Manosque > Tél. 04 92 87 74 40 > E-mail : lathomassine@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr > Page Facebook : La Thomassine > E-mail : accueil@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr OCCE Office Central de la Coopération à l?Ecole Référente : Céline Ronda ? Tél. 07 66 73 61 11 E-mail : ad84@occe.coop Adresse : 35, rue Alexandre Blanc, 84000 Avignon Site : https://ad84.occe.coop ? FB : OCCE 84 ÉCO MUSÉES Une exposition permanente et un musée de géologie à la découverte des caractéristiques du Luberon, reconnu réserve de biosphère, réserve natu- relle géologique et géoparc mondial par l?Unesco. Le patrimoine naturel du Luberon se décompose en milieux naturels contrastés : gorges, crêtes, falaises, forêts, milieux aquatiques... à la biodiversité riche, qui s?entremêlent avec le patrimoine culturel lié à l?histoire des hommes : villages perchés, agriculture et terroir, pastoralisme... Musée de société, consacré à la Camargue et à l?histoire de sa conquête par l?Homme, pour découvrir l?île de Camargue et le delta du Rhône, leur faune et leur flore, à travers des expositions, des collections et un sentier de découverte. Le musée propose des événements, des visites guidées pour les groupes et un programme d?actions éducatives adaptées aux scolaires. Cette maison de la biodiversité domestique imaginée par le Parc naturel régional du Luberon valorise l?extraordinaire diversité des plantes cultivées et domes- tiquées par l?homme. Ce lieu de mémoire paysanne rassemble une importante collection d?arbres fruitiers adaptés au territoire et rappelle, avec un parcours original et pédagogique, le lien intime entre l?Homme et la nature. Des animations éducatives sont proposées aux scolaires. RESSOURCES PÉDAGOGIQUES L?Office Central de la Coopération à l?Ecole est un mouvement pédagogique d?éducation populaire et d?éducation nouvelle qui encourage et soutient la coopération comme valeur centrale à l?Ecole et milite pour la pratique de la participation citoyenne et pour le développement démocratique de la vie asso- ciative dans le champ de l?éducation. Dans le contexte sociétal et environnemental actuel, l?OCCE invite les enseignants à s?engager dans des projets d?éducation à l?environnement et au développement durable qui aideront les enfants à prendre conscience de leur place et de leur rôle dans la nature, leur environnement dont ils font pleinement partie. L?OCCE 84 propose ainsi aux établissements un accompagnement pédago- gique, des formations, des supports en libre accès ou en prêt, l?inscription à des actions nationales comme « Porté disparu » (enquête collaborative sur la bio- diversité en danger), « Consom?acteur » (kit pédagogique sur la consommation responsable et l?ESS) et une action départementale « Ecoles fleuries et potagères ». L?association offre aussi la possibilité de rejoindre un groupe d?échange et de réflexion sur l?école dehors. 121120 RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES IFRÉE Institut de Formation et de Recherche en Éducation à l?Environnement pour favoriser l?implication de tous par l?EEDD. > 05 49 09 64 92 > ifree@ifree.asso.fr > www.ifree.asso.fr Vigie Nature Ecole Un programme de sciences participa- tives au service de la biodiversité. > vne@mnhn.fr > www.vigienature-ecole.fr L?IFFO-RME Institut Français des Formateurs Risques Majeurs et protection de l?Environnement Sensibilise à la prise en compte des évènements météorologiques ma- jeurs. > 01 44 72 06 25 > www.iffo-rme.fr Profs en transition Profs en transition est un réseau d?acteurs francophones de l?éducation agissant ensemble pour construire une école, des approches pédago- giques et des pratiques éducatives plus écoresponsables, citoyennes et solidaires. Média collaboratif, le réseau Profs en transition est mobilisé autour de la construction et de la diffusion de ressources pédagogiques en lien avec la transition écologique et sociale. > FB : www.facebook.com/groups/ profsentransition/ > profsentransition@gmail.com > www.profsentransition.com Teragir Accompagne les acteurs de la société dans leurs projets de développement durable grâce à des programmes d?actions : Clef verte, Eco-école, Jeunes reporters pour l?environne- ment (voir p.97-99), Journée interna- tionale des forêts, Pavillon bleu. > 01 45 49 40 50 > www.teragir.org Labels accueils enfants L?association Label Vie propose 3 la- bels aux structures d?accueil d?enfants s?engageant dans une démarche de transition écologique : ?écolo crèche?, ?éco accueil petite enfance? et ?Eco Accueil Loisirs?. > www.label-vie.org Stratégie nationale biodiversité Site d?information dédié à la stratégie nationale biodiversité 2030 et les actions mises en oeuvre en France (métropole et outre-mer). Il est porté par le ministère de la Transition écologique. Le site comprend des contenus péda- gogiques , des mesures pour agir en faveur de la biodiversité, les dispositifs d?engagement et de reconnaissance des actions et projets portés par les acteurs, des ressources pour tous ceux qui souhaitent parler de biodiversité, sensibiliser, informer? > www.biodiversite.gouv.fr Réseau Canopé Réseau Canopé propose des disposi- tifs et ressources pour accompagner la mise en place d?une éducation au développement durable en classe. > www.reseau-canope.fr Médiation & Environnement Programme d?appui à la concertation / médiation et participation citoyenne dans le domaine de l?environnement et du territoire. > www.mediation-environnement.com Lucioles L?association met en lumière les entreprises, associations, collectifs citoyens et événements inscrits dans la transition écologique et solidaire sur Avignon et ses alentours, notam- ment via un site internet et des apéros réseau transition. > www.lucioles-avignon.fr Interv?EDUC IntervEduc est une plateforme colla- borative entre enseignants et interve- nants scolaires/extra-scolaires. Cet outil innovant permet de trouver des intervenants qualifiés, des idées de projets pédagogiques classés par domaines et par niveaux, allant de la Maternelle à l?Université, et acces- sibles dans vos régions. > www.interveduc.fr Ecotopie, laboratoire d?écopédagogie Le rôle d?Écotopie est de promou- voir et enrichir les philosophies et les pratiques pédagogiques d?Éducation relative à l?Environnement. Nos moyens d?action sont la formation d?adultes, la recherche pédagogique, l?accompagnement de projets, la réa- lisation d?outils éducatifs et la publica- tion de nos analyses et études.. > www.ecotopie.be 123122 «L?éducation est l?arme la plus puissante pour changer le Monde». Nelson Mandela, Un long chemin vers la liberté, 1996. «Il faut d?abord aimer pour ensuite protéger et défendre». Naomi Klein, Dire non ne suffit plus, 2018. «Heureuse coincidence que ce que nous devons faire pour survivre est aussi ce que nous devrions faire pour être heureux». Jason Hickel. «Ne doutez jamais qu?un petit groupe de personnes peuvent changer le monde. En fait, c?est toujours ainsi que le monde a changé». Margaret Mead. PARTENARIATS AVEC VOLONTAIRES EN SERVICE CIVIQUE OU ÉTUDIANTS > patrick.chaze@mfr.asso.fr > https://mfr-hautvaucluse.com MFR de Haut Vaucluse La MFR de Haut Vaucluse est un centre de formation spécialisé dans la polyculture végétale et l?élevage. Elle vise à contribuer à l?animation des territoires ruraux et à leur transition agroécologique. La démarche de développement durable de l?établissement et la Licence Transition agroécologique des Territoires mises en place ces dernières années ont été l?opportunité de s?investir dans l?éducation à l?environnement. Les formateurs et les étudiants de la MFR peuvent intervenir sur des ateliers ponctuels (auprès de scolaires, centres de loisirs, jeunes et adultes autour de la production végétale et de l?élevage durable) ainsi sur des projets en agroécologie (suivi d?expérimentations scientifiques et techniques en lien avec la biodiversité, accompagnement de projets sociaux autour de la mise en place de jardins partagés solidaires?). La MFR peut également être conseil et partager ses connaissances autour de l?agroécologie. > Référent : Patrick Chaze > 1 route de Montsoleil 84500 Bollène > 06 58 87 13 99 / 04 86 71 00 75 UNIS CITÉ Unis-Cité a inspiré et servi de modèle au lancement du Service Civique des jeunes en 2010. L?écologie est l?une des grandes causes sur laquelle les jeunes souhaitent agir concrètement. Ainsi, chaque année, des jeunes s?en- gagent à Unis-Cité pour consacrer 9 mois de leur vie à sensibiliser et à agir face aux enjeux environnementaux. Les volontaires en service civique s?engagent dans la mission dite « Eco- volonterre » afin de restaurer et de préserver la faune et la flore ainsi que dans la mission dite « Solidarité énergie » pour lutter contre la précarité énergétique (des éco gestes à comment lire une facture). Leurs modalités d?interventions : des ateliers, des chantier nature, des animations etc. Les jeunes volontaire de la mission dite « Cinéma et citoyenneté » peuvent également proposer des ciné-débats à partir d?une sélection de films en partenariat avec le CNC. Vous pouvez les solliciter pour des interventions. > Référent : Floriane Perrone > 14, rue de la Bancasse 84000 Avignon > 07 61 88 68 65 > fperrone@unscite.fr > https://www.uniscite.fr  couv2024  1ere double2024  int ecolab-2024-EXE-num  dernière double (ATTENTION: OPTION tri sélectif, recyclage, effet de serre, gestion de l?eau, COMPAGNIE LE PRATICABLE Jeux masqués, marionnettes, effets spéciaux et magie À partir de 3 ans ? Durée : 55 min ? Tarif : 1300 ¤* 06 81 06 27 61 ? nicolemariello31@gmail.comContact www.praticable.com MORIÈRES LES AVIGNON > Dans ma forêt Une évocation poétique des bois et des clairières de notre enfance. Cabane, étang et clair de lune se des- sinent aux fils de multiples instruments acoustiques. Des ombres, des bruits, des arbres, des rêves? La forêt passe d?espace organique à terrain de jeu où chansons originales, rythmes et images racontent cette vie végétale, animale et symbolique. L?imagina- tion vagabonde sur les sentiers de cette balade drôle et onirique qui chatouille comme l?herbe sous les pieds? autant de thèmes abordés sans jamais tomber dans le didactisme écologique. Un texte réalisé à partir de questionnements d?enfants, synthétisé par un environnementaliste, puis mis en forme par un jeune dramaturge. SAINT-QUENTIN LA-POTERIE (Gard) PLANETEMÔMES Spectacles, conférences pour enfants De 3 à 10 ans ? Durée : 60 à 90 min ? Tarif : sur devis, forfait minimum 350¤ (4¤ par enfant présent) 06 03 36 30 63 ? olivier.daverio@gmail.comContact www.planetemomes.fr ROUSSET L?association Planètemomes propose des spectacles et conférences interactifs construits autour d?une projection audiovisuelle sur écran géant. Les buts sont : ? Sensibiliser, interpeller, faire réagir et s?exprimer les enfants sur un thème précis tout en les amusant et les divertissant. ? Donner aux enseignants les moyens d?approfondir les su- jets avec leurs classes. Les spectacles sont entrecoupés d?images de fiction, de chansons, d?ani- mations hors écran et d?images documentaires. Les commentaires sont faits en direct et s?adaptent aux réactions et aux questions des enfants. Chaque animation est accompagnée d?outils pédagogiques : Dossiers de travail, livres, CD, affiches, qui permettent aux encadrants de prolonger ce bon moment et d?approfondir le thème choisi ou de revivre l?histoire avec les enfants. Thèmes : forêt, eau, jardin, déchets, diversité culturelle. De 18 mois à 6 ans ? Durée : 35 min ? Tarif : de 1400¤ à 2400¤* 07 68 02 40 36 ? diffusion@compagnie-okkio.frContact www.compagnie-okkio.fr*Selon le nombre de représentations/jour Hors frais de déplacements : 0,50¤/km *Hors frais de déplacements 8988 PORTEZ-VOUS BIEN ! Cie Congrès participatif d?anticipation positive > Nauru, l?île Perdue L?histoire de Nauru, petite île du Pacifique devenue dé- charge à ciel ouvert, semble être une fable, une méta- phore de ce que nous vivons à l?échelle de la planète. Seulement voilà, Nauru existe vraiment et la fable est en-dessous de la réalité. La 1ère partie présente deux personnages, leur histoire, leur cheminement dans cette île nourricière devenue désastre écologique à la suite de l?extraction massive COLLECTIF SAYZEL Spectacle ? Jeu collaboratif Dès 7 ans ? Durée : 45 min ? Tarif : 1100 ¤* 06 17 17 93 14 ? collectifsayzel@outlook.frContact www.praticable.com ? Facebook : Collectif Sayzel MONTOISON (Drôme) > Souvenirs du Monde d?Après Souvenirs du Monde d?Après propose de raconter depuis un lointain futur, avec l?aide du public, un XXIè siècle désirable. On sait que le XXIè fut le siècle qui a failli voir disparaître l?humanité mais qu?elle a su se sauver d?elle-même? La forme est celle d?un faux séminaire, le ton est de phosphate dans ses sols. Comment faire les bons choix quand on devient trop riche ? S?il faut progresser, de quel progrès parlons-nous ? La 2è partie est un jeu collaboratif où le public est invité à participer au net- toyage de l?île, en réfléchissant à un autre mode de consommation. CHATEAURENARD (Bouches du Rhône) BIO-SPHÈRE Conférence spectacle interactive De 10 à 99 ans ? De 50 à 500 personnes ? Durée : 60 à 90 min Tarif : de 850¤ à 2 000 ¤ (+ frais de déplacement) 04 94 41 48 88 ? contact@bio-sphere.frContact www.bio-sphere.fr TOULON Créée au début des années 2000 dans le sud de la France, Bio-sphère est une équipe dynamique, qui a mis en scène de manière spectaculaire, ludique et innovante, les neuf grands défis environnementaux du XXIe siècle : ? L?accès à l?eau potable ? Le maintien de la biodiversité ? L?alimentation durable ? Le gaspillage alimentaire ? La gestion des déchets ? La transition énergétique ? L?empreinte carbone ? Le changement climatique ? Le développement durable Le concept : un conférencier, accompagné de films et d?images spectaculaires projetés sur grand écran en haute définition et en interactivité avec le public grâce à l?utilisa- tion de boitiers de vote électronique. 60 ou 90 minutes d?émerveillement sur les enjeux du déve- loppement durable. Tous publics dès 8 ans ? Durée : de 50 à 80 min ? Tarif : de 500¤ à 1250¤* 06 14 41 88 63 ? portezvousbien@yahoo.frContact www.portezvousbiencie.com*Hors frais de déplacements : 0,60¤/km *hors frais VHR plus rigolo que didactique, le fond s?appuie sur un travail de plusieurs mois appuyé par une batterie de scientifiques au sein d?une ONG inter- nationale. Portez-vous bien ! Cie, fabrique éthique de spectacle vivant s?appuie sur une démarche scientifique. 9190 ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable Éducation Environnement Développement Durable Ressources Propositions 9392 L?EEDD et ses réseaux Education à l?Environnement pour un Développement Durable GRAINE SUD PACA Réseau Régional pour l?EEDD > Le Marconi, Domaine du Petit Arbois Avenue Louis Philibert 13100 Aix-en-Provence > 09 72 13 37 85 > gpaca@grainepaca.org > www.grainepaca.org FRENE Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement > 164, rue des albatros 34000 Montpellier > 09 82 56 39 51 > info@frene.org > www.frene.org L?EEDD késako? L?EEDD englobe toute action de sensibilisation, d?information, de forma- tion, d?éducation dont les objectifs sont, de préserver l?environnement et de garantir un développement durable, harmonieux et raisonné des sociétés. L?EEDD concerne tout le monde à tout âge de la vie. Elle aborde les problé- matiques avec une vision globale des phénomènes (sociaux, politiques écono- miques et environnementaux). Elle se pratique sur le terrain, dans la nature ou en ville, à l?école ou en entreprise, à la maison ou dans l?espace public, en salle lors de conférences ou lors de débats participatifs. Elle permet l?expression de l?intelligence, de la diversité, de la créativité collective et l?exercice du débat. Des réseaux pour quoi faire? Les réseaux ont pour objet la promotion et le développement de l?EEDD, la mise en réseau des acteurs, leur recensement. Ils proposent aux professionnels des formations et des outils sur les diffé- rentes thématiques de l?environnement, créent et structurent des dispositifs pédagogiques, mutualisent les savoirs, représentent leurs adhérents auprès des institutions? Le GRAINE Provence-Alpes-Côte d?Azur est le réseau régional d?acteurs d?éducation à l?environnement. Créée en 1991, l?association a pour objet la promotion et le développement de l?éducation à l?environnement vers un développement durable (EEDD) en Provence-Alpes-Côte d?Azur. Le réseau régional est ouvert à toute personne ou structure intéressée : associations, collectivités, établissements scolaires, animateurs? Ressources pédagogiques et informations sur leur site internet. Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement, FRENE (anciennement Réseau École et Nature) est une association loi 1901 reconnue d?intérêt général. Elle est née en 1983 du besoin des enseignants et des animateurs nature de se rencontrer, d?échanger et d?améliorer leurs pratiques. FRENE promeut une éducation populaire, laïque et émancipatrice. Il participe à la prise de conscience par le citoyen de sa place dans la nature et dans le monde. Il est une ressource pour agir ensemble par des actions concrètes. Grâce au réseau d?acteurs qu?il développe et représente, FRE- NE assure une fonction de premier plan dans la dynamique natio- nale de l?éducation à l?environnement (EE). Dans le respect de leurs approches, de leurs appartenances et de leurs pratiques, FRENE se met au service de tous les acteurs de l?EE. L?EEDD Les réseaux d?EEDD Historique de l?EEDD : Apparu vers 1970, le courant pédagogique « éducation à l?environnement » est décrit dans les travaux de l?Unesco, il est issu notamment des mouve- ments d?éducation populaire, du scoutisme, de la naissance d?associations de protection de la nature, qui ont introduit les notions de connaissance et de préservation des milieux naturels, et également de la prise de conscience grandissante des répercussions de l?action humaine sur l?environnement. Dans les années 1980-90, le concept de développement durable apparaît. En 2004, le terme « éducation à l?environnement et au Développement Durable » (EEDD) entre dans les textes de l?Education Nationale. En 2013, la loi de refondation de l?École fait entrer cette éducation transversale dans le code de l?éducation. La circulaire du 24 septembre 2020 renforce l?EDD : Agenda 2030 et Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies, enrichissement des programmes scolaires en matière d?EDD, développement d?une offre de formation pour les encadrants et les ensei- gnants? Elle incite également au déploiement de la labellisation E3D des établissements en démarche de développement durable et rend obligatoire l?élection d?éco-délégués dans les classes de collèges et lycées. 9594 UNCPIE Centre Permanent d?Initiatives pour l?Environnement (Union Nationale) FNE Réseau France Nature Environnement CPN Fédération Connaitre et Protéger la Nature > 43 Grande Rue - 08430 Poix-Terron > 03 24 22 54 55 / 03 24 30 21 90 > info@fcpn.org > www.fcpn.org ? FNE national > 81-83 bd. Port-Royal 75013 Paris > 01 44 08 02 50 > information@fne.asso.fr > www.fne.asso.fr ? FNE PACA > 14 Quai de Rive Neuve 13007 Marseille > 04 91 33 44 02 > contact@fnepaca.fr > www.fnepaca.fr ? FNE Vaucluse > 10 Bd du Nord 84200 Carpentras > 04 90 36 28 66 > contact@fne-vaucluse.fr > www.fne-vaucluse.fr ? Union nationale des CPIE > 26 Rue Beaubourg 75003 Paris > 01 44 61 75 35 > contact@uncpie.org > www.cpie.fr En national : L?Union nationale des CPIE est une association reconnue d?utilité publique. Elle gère le label CPIE créé en 1972, accompagne les associations labellisées, leur fournit des ressources et collabore avec des acteurs nationaux. Attribué pour 10 ans, ce label est porteur de valeurs d?humanisme, de promotion de la citoyenneté et de respect de la connaissance scientifique, pour l?Environnement. En régional : URCPIE : Union Régionale des CPIE. Association qui regroupe 7 CPIE des Alpes à la Méditerranée. Portée par une ambition rapprochant l?humain de son territoire et animée dans une dynamique collective, l?URCPIE de la région Sud Provence-Alpes-Côte d?Azur mutualise les ressources et les compé- tences de tous les CPIE et initie des actions communes. Aux côtés de nombreux partenaires, mêlant le monde de la recherche, les collectivités, les habitants, les gestionnaires et les acteurs de l?éco- nomie sociale et solidaire, les CPIE imaginent et développent des actions facilitant la transition citoyenne vers un monde plus durable. Les réseaux d?EEDD France Nature Environnement est la fédération française des associa- tions de protection de la nature et de l?environnement. Elle compte 3500 associations adhérentes. Fondée en 1968, reconnue d?utilité publique, elle oeuvre pour la protection de la nature et de l?environnement, accompagne ses membres et affiliées dans leurs actions, travaille au développement et la reconnaissance de l?éducation à l?environnement. Depuis 1983, la Fédération CPN développe des clubs nature, son crédo : promouvoir la culture de la nature, connaître la nature par la nature, dans la nature pour mieux la protéger. Elle édite pour cela des outils pédagogiques et naturalistes acces- sibles à tous alliant rigueur scientifiques et humour : cahiers tech- niques de la Gazette des Terriers, cahiers du jeune naturaliste, fiches pédagogiques téléchargeables, vidéos (castors, araignées, ...), formations et campagnes éducatives (Nature en famille, chemins...). ? CPIE Rhône-pays d?Arles > 1 Rue Parmentier 13200 Arles > 04 90 98 49 09 > contact@cpierpa.fr > www.cpierpa.fr ? CPIE Pays d?Aix > 4855, ch. du Grand. St.-Jean 13540 Puyricard > 04 42 28 20 99 > contact@cpie-paysdaix.com > www.cpie-paysdaix.com ? CPIE du Gard > 155 faubourg de Rochebelle 30100 Alès > 04 66 52 61 38 > contact@mne-rene30.org www.mne-rene30.org ? CPIE Pays de Vaucluse : voir p.10 Le CPIE des Pays de Vaucluse est porté par l?association OPUS. Les réseaux d?EEDD > voir page 12 9796 RESES Réseau Etudiant pour une Société Écologique et Solidaire > 76bis rue de Rennes - 75006 Paris > 01 55 86 11 48 > contact@refedd.org > www.le-reses.org CFEEDD Collectif Français pour l?EEDD > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 06 07 38 31 35 > contact@cfeedd.org > www.cfeedd.org E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable > www. eduscol.education.fr > www.edd.ac-versailles.fr (+ d?infos et exemples) Depuis 1997, suite au premier forum francophone de l?éducation à l?environnement, Planet?ERE 1, ce collectif a pour vocation de regrouper les organisations de niveau national : associations d?éducation à l?environnement, associations d?éducation populaire, associations de protection de l?environnement, syndicats d?enseignants, associations de parents d?élèves, de parcs régionaux, de consomma- teurs, d?acteurs de la ville? pour être la plateforme représentative et reconnue des acteurs de la société civile oeuvrant en faveur du dévelop- pement de l?éducation à l?environnement en France. Il organise régulièrement les ASSISES DE L?EEDD en France (depuis 2000) et rédige collectivement le Plan National d?Action (téléchargeable). Il porte une action politique forte visant à placer la question éducative au coeur de tous les débats sur les questions environnementales. C?est un réseau national d?associations étudiantes qui mènent des projets sur le développement durable (alimentation, biodiversité, climat, déchets, etc?). En 2021, le REFEDD devient le RESES. Champ d?action : Le campus, la vie étudiante, la formation, l?insertion professionnelle. Objectifs : avoir 100% d?étudiant.e.s formé.e.s et engagé.e.s et 100% de campus durables et engagés dans la transition écologique. Les réseaux d?EEDD E3D : la labellisation «E3D» est attribuée par le rectorat aux établisse- ments d?enseignement scolaire qui entrent dans une démarche globale de développement durable. La démarche devra progressivement englober les 4 dimensions de la vie d?un établissement : Enseignements, vie scolaire, gestion et maintenance de la structure, ouverture sur l?extérieur par le partenariat. Les élèves sont au coeur de cette démarche. L?objectif est de vivre l?établissement comme un lieu d?apprentissage global du développement durable, ancré dans son territoire. Le label (3 niveaux selon avancement) est valable 3 ans et renouvelable. Les labels scolaires Éco-École, Éco-Collège, Éco-lycée > 01 73 77 12 00 > eco-ecole@teragir.org > www.eco-ecole.org Eco-école est un programme international, porté en France par l?association Teragir, qui a signé en janvier 2017 un accord cadre de coopération avec le Ministère de l?Education Nationale. Tous les établissements scolaires de la maternelle au lycée, publics ou privés, peuvent y participer. Le programme vise à aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure pour s?y épanouir et y participer. Il repose sur la mobilisation de l?ensemble des acteurs d?un établissement scolaire (élèves, enseignants, direction, personnels administratifs et techniques, etc.) mais également du territoire (collectivités, associations, parents d?élèves, etc.). Une thématique au choix par an : Solidarités, Climat, Déchets, Eau, Santé, Alimentation, Biodiversité, Énergie. Eco-Ecole propose un mode d?emploi aux équipes pédagogiques pour déployer efficacement le développement durable. Le label Eco-école est compatible avec la labellisation E3D. 9998 Les dispositifs et programmes Une aire terrestre éducative (tout comme une aire marine éducative) est une zone de petite taille choisie par des élèves de CE2 à la termi- nale accompagnés par leurs enseignants, avec l?aide d?un acteur de la sphère de l?éducation à l?environnement. Cette démarche écocitoyenne est basée sur la gestion participative d?une zone délimitée, pilotée en région par l?OFB et animée par l?ARBE. En se réunissant sous la forme d?un « conseil des enfants », les élèves réfléchissent et prennent toutes les décisions concernant leur aire éducative. C?est l?occasion pour eux de découvrir leur territoire et ses acteurs en abordant les compétences du programme scolaire. L?enseignant, soutenu par un acteur de l?éducation à l?environnement, va amener les enfants à faire un diagnostic écologique de leur site, débattre sur un programme de gestion, mettre en place des actions et sensibiliser la population à la protection du site. ATE Aire Terrestre Éducative Site : www.ofb.gouv.fr/les-aires-terrestres-educatives Coordination régionale : OFB - ARBE (voir p. 100-101) Acteurs EEDD du Vaucluse ayant déjà accompagné une ATE : ? CPIE Pays de Vaucluse (voir p.10) ? PNR du Luberon (voir p. 105) ? UP Ventoux ? Naturoptère (voir p.14) Jeunes Reporters pour l?Environnement est un programme développé en France par l?association Teragir, qui invite les jeunes de 11 à 25 ans à réaliser des reportages en lien avec les Objectifs de Développement Durable définis par l?ONU : les 17 ODD (tableau ci-dessous), dans l?esprit du journalisme de solution. L?objectif est de sensibiliser les plus jeunes aux mécanismes de production de l?information, développer leur esprit critique et préparer les Jeunes Reporters à l?exercice de leur citoyenneté ! Jeunes Reporters pour l?Environnement propose une méthodologie en 4 points : ? Mener l?enquête sur une problématique locale en la reliant à un enjeu global ? Aller à la rencontre d?acteurs et actrices de terrain qui portent des solutions ? Réaliser le reportage en présentant clairement la problématique, les solutions et leurs résultats, les sources ? Diffuser ce reportage au plus grand nombre afin de sensibiliser d?autres personnes JEUNES REPORTERS POUR L?ENVIRONNEMENT > Référente : Florence Josset > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 01 73 77 12 14 > florence.josset@teragir.org > www.jeunesreporters.org Les dispositifs et programmes 101100 ARBE Agence Régionale pour la Biodiversité et l?Environnement > 22 rue Sainte-Barbe, CS 80573 -13205 Marseille cedex 1 > 04 42 90 90 45 > s.khalizoff@arbe-regionsud.org > www.arbe-regionsud.org Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires ONF Office National des Forêts ? Unité territoriale Ventoux > Maison forestière des Cèdres 84410 Bédoin > 04 90 65 60 29 ? Unité territoriale Luberon > Route de Marseille 84160 Cadenet > 04 90 08 27 63 OFB Office Français de la Biodiversité ? www.ofb.gouv.fr ? Service départemental du Vaucluse ? sd84@ofb.gouv.fr > Vedène/Lagnes : 04 90 90 49 05 > ag.bouches-du-rhone-vaucluse@onf.fr > www1.onf.fr/midimed A l?ONF, des animateurs nature proposent aux publics des animations en forêt. Pour les scolaires et périscolaires un programme pédagogique « La Forêt s?invite à l?École » a pour objectif de faire découvrir aux enfants ses fonctions environnementales, économiques et sociales. La forêt est un support privilégié d?observations et d?expérimentations, elle abrite une faune et une flore riches et diversifiées qui offre de nombreuses opportunités pour apprendre et comprendre la nature, son fonctionnement, sa dynamique. Sentiers botaniques, plantations d?arbres et animations péda- gogiques mettent en valeur le milieu forestier qui participe à la préservation de la qualité des eaux, de l?air et à la protection des populations contre les risques naturels (érosion, inondations...). L?OFB est un établissement public dédié à la protection et la restauration de la biodiversité. Une de ses priorités est de répondre aux enjeux de préserva- tion du vivant. Ses domaines d?expertise concernent les milieux aquatiques, terrestres et marins. Cet établissement travaille chaque jour en mobilisant un ensemble d?acteurs, de décideurs et de citoyens autour de la biodiversité. « Engagés pour la nature » est une initiative qui vise à renforcer la mobilisa- tion de l?ensemble de la société civile pour enrayer l?érosion de la biodiversi- té. Elle se décline pour les entreprises, les territoires et les partenaires qui s?engagent en faveur de la biodiversité. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires L?Agence Régionale de la Biodiversité et de l?Environnement est un Etablissement Public de Coopération Environnemental (EPCE) créé le 29 juin 2023 par transformation de l?ARPE, structure environnement existante depuis 1979. Pour le compte de ses membres partenaires, l?ARBE travaille autour de 4 axes d?intervention : ? Accompagnement des collectivités et acteurs du territoire dans des dé- marches de préservation de la biodiversité, d?eau et de transition écologique ? Amélioration et valorisation des connaissances sur la biodiversité et l?eau (gestion des observatoires et contribution aux stratégies régionales) ? Sensibilisation et formation des différents publics aux enjeux de la biodiversité et de l?eau ? Animation de réseaux d?acteurs et en développant des projets euro- péens et internationaux À la demande de ses partenaires, l?ARBE s?investit dans la valorisation des acteurs de l?EEDD et leurs actions et dans le déploiement de programme de mobilisation citoyenne, d?éducation à l?environnement et de sensibilisation sur le territoire régional. Pour cela l?ARBE déploie le Panorama des acteurs de l?EEDD : Ce panorama permet de valoriser ces acteurs et de mettre en lumière leurs actions phares. Il constitue également un outil pour orienter les collectivités et les en- seignants ou établissements scolaires lorsque ces derniers souhaitent se faire accompagner dans une stratégie EEDD ou dans l?organisation d?un évènement ( fête de la nature) ou dans une démarche d?ABC ou de labellisation (E3D, éco-école?.). Grâce au moteur de recherche et à la géolocalisation des structures référencées, les collectivités et les enseignants ou établissements scolaires peuvent trouver qui est présent sur leur territoire pour les accompagner dans leurs projets. 103102 CEN Conservatoires d?Espaces Naturels CEN PACA, Antenne Vaucluse > 382 chemin de Cairanne - Z.A. Le camp Bernard 84110 Sablet > 04 90 60 12 32 > florence.menetrier@cen-paca.org > www.cen-paca.org ? Réserve Naturelle Régionale de la Tour de Valat (Arles) > Fondation Tour du Valat > 04 90 97 20 13 > secretariat@tourduvalat.org > www.tourduvalat.org ? Réserve Naturelle du Vigueirat (Saint Martin de Crau) > Association des Amis du Marais du Vigueirat > 04 90 98 79 40 > marais-vigueirat@espaces-naturels.fr > www.marais-vigueirat.reserves-naturelles.fr ? Réserve naturelle nationale de Camargue (Etang de Vaccarès) > SNPN - Sté Nationale de Protection de la Nature > 04 90 97 00 97 > www.snpn.com/reservedecamargue ? Réserve Naturelle des Gorges du Gardon (Nîmes) > Conservatoire d?Espaces Naturels du Languedoc-Roussillon > 04 67 02 21 28 > cenlr@cenlr.org > www.cenlr.org /gorges-du-gardon ? Réserve Naturelle des Gorges de l?ardèche (Saint Remèze) > Syndicat de Gestion des Gorges de l?Ardèche > 04 75 98 77 31 > info@gorgesdelardeche.fr > www.gorgesdelardeche.fr ? Réserve Naturelle de la Sainte Victoire (Aix-en-Provence) > Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône > 04 13 31 13 13 > thierry.tortosa@departement13.fr > www.departement13.fr ? Réserve Naturelle Poitevine- Regarde-Venir (Salon de Provence) ? Réserve naturelle Coussouls de Crau (Saint Martin de Crau) > Conservatoire d?Espaces Naturels de Provence-Alpes-Côte d?Azur > 04 42 20 03 83 > contact@cen-paca.org > www.reserves-naturelles.org/ poitevine-regarde-venir > www.reserve-crau.org > www.reserves-naturelles.org ? Réserve Naturelle Géologique du Luberon (Apt) > Géré par le PNR du Luberon > 04 90 04 42 00 > contact@parcduluberon.fr > www.parcduluberon.fr ? Réserve Naturelle d l?Ilon (Arles) > PNR des Alpilles > 04 90 90 44 00 > rnr.ilon.parc.alpilles@gmail.com > www.parc-alpilles.fr Les 23 CEN sont des associations engagées pour la préservation de la biodiversité.Au coeur de leurs actions : la connaissance de la biodiversité, la protection et la gestion d?espaces naturels, la sensibilisation du public et l?accompagnement des politiques publiques en faveur de la biodiversité. L?action des Conservatoires d?espaces naturels est fondée sur lamaîtrise foncière et d?usage. Ils sont des référents pour leur expertise scientifique et technique, reconnus pour la pertinence de leur action construite sur la concertation (État, collectivités territoriales, partenaires privés). Les Conservatoires d?espaces naturels participent à la sensibilisation de tous les publics et développent de nombreux outils de communication et de pédagogie. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires Les réserves naturelles sont gérées par des associations, des collectivités locales ou des établissements publics, elles ont 3 missions : ? Protéger les milieux naturels et les espèces ani- males, végétales et le patri- moine géologique ? Gérer les sites ? Sensibiliser les publics Les réserves naturelles Les réserves naturelles 105104 PNR DU MONT VENTOUX Service éducation à l?environnement et au territoire Référente : Laurence Veillard Tél. 04 90 63 22 74 Mail : laurence.veillard@parcduventoux.fr Adresse : 830, av. du Mont-Ventoux - 84200 Carpentras > www.parcduventoux.fr PNR DU LUBERON Service Éducation au Territoire Référent : Julien Briand Tél. 04 90 04 42 00 Mail : pedagogie@parcduluberon.fr Adresse : Maison du Parc 60 place Jean-Jaurès BP 122 - 84404 Apt Cedex > www.parcduluberon.fr > Page facebook : pnrluberon PNR DES ALPILLES Service Connaissance et Vie du Territoire Référent : Romain Blanc Tél. 04 90 90 44 00 Mail : contact@parc-alpilles.fr Adresse : 2 boulevard Marceau - 13210 St-Rémy-de-Provence > www.parc-alpilles.fr PNR DE CAMARGUE Service Éducation au Territoire Référent : Julien Faure Tél. 04 90 97 10 40 Mail : j.faure@parc-camargue.fr Adresse : Mas du Pont de Rousty - 13200 Arles > www.parc-camargue.fr Les parcs naturels régionaux Les Parcs Naturels Régionaux se situent sur des terri- toires ruraux, dont les patrimoines et les paysages sont reconnus au niveau national. Les parcs naturels régionaux Ils mettent en oeuvre un projet concerté de développement durable fondé sur la protection et la valorisation de ces es- paces d?exception. Les PNR ont pour mission principale, la sensibilisation et l?éducation de tous les publics de leur territoire, ainsi ils proposent des dispositifs éducatifs aux communes adhé- rentes ainsi que des services et des conseils aux communes, ils facilitent la mobilisation de financements. Les PNR coordonnent des programmes annuels à destination des scolaires, ils mettent à disposition des outils pédago- giques et peuvent faire intervenir des animateurs. 107106 RACINES PACA Référente : Marion Genty Tél. 04 90 78 35 39 E-mail : racines@civampaca.org Adresse : MIN 13 ? 84 953 Cavaillon cedex Sites : civampaca.org accueilpedagogiquealaferme.fr/84/?CartePACA Racines PACA fédère des producteurs qui, au-delà de leur coeur de métier, contribuent à l?éducation à l?environnement et au dévelop- pement durable en accueillant et intervenant auprès de groupes d?enfants, d?adolescents et d?adultes pour partager le sens et la passion de leur métier. Né en 2017, le réseau est porté par le Groupe- ment Régional des Centres d?Initiatives pour Valoriser l?Agriculture et le Milieu rural en région PACA (GR CIVAM PACA). L?accueil à la ferme, dans le réseau des CIVAM Zone d?intervention : Vaucluse Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, primaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, collectivités. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 150¤/demi-journée (base tarifaire à valider) ? Frais de déplacements : 0,5¤/km ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : (capacité et disponibilité d?accueil variable en fonction des producteurs) Types d?Actions : Visites organisées Expositions Stands Accueil dans les fermes du réseau Atelier dans votre structure Spécificités : Les producteurs membres de Racines ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. Attentifs aux pratiques agricoles et artisanales respectueuses de la terre et du vivant, ils désirent partager leur expérience et leurs valeurs au travers d?une approche immersive visant une meilleur connaissance et compréhension des liens entre le champ et l?assiette. Ces producteurs proposent ainsi des accueils dans leurs fermes et des interven- tions autour des thématiques agricoles et alimentaires. > Liste des fermes du réseau Racines PACA : pages suivantes. 109108 À FLEUR D?ABEILLE APICULTURE / PLANTES AROMATIQUES ET MÉDICINALES MAS RIBELLY VOLAILLES > 84320 ENTRAIGUES ? Référente : Valérie Sévenier 06 11 71 24 19 ? contact@ribelly.fr www.ribelly.fr LES RUCHERS DES MESSEGUIÈRES APICULTURE > 84360 LAURIS ? Référents : Elisabeth et Philippe Peroni 06 71 47 65 16 ? lesruchersdesmesseguieres@orange.fr www.lesruchersdesmesseguieres.jimdo.com LE DOMAINE DES ADRÈS POLYCULTURE > 84110 VILLEDIEU ? Référente : Marion Boutin 06 83 34 64 37 ? domainedesadres@live.fr LA FERME DES POSSIBLES MARAÎCHAGE BIO EN AGROFORESTERIE > 84210 PERNES-LES-FONT. ? Référent : Nicolas Borde 06 11 74 89 07 ? contact@lafermedespossibles.com FB : lafermedespossibles Accueil à la fermeAccueil à la ferme > 84120 PERTUIS ? Référents : Christine et Hervé Olmucci 06 64 84 29 87 ? afleurdabeille@gmail.com Insta : afleurdabeille LA FERME DU ROURET POLYCULTURE > 84380 MAZAN ? Référente : Florence Guende 06 82 07 24 20 ? lafermedurouret@orange.fr www.lafermedurouret.com ROSERAIE DE GERENTON PÉPINIÈRE DE ROSES ANCIENNES > 84410 BÉDOIN ? Référente : Sylvie Brun 07 67 88 99 34 www.roses-anciennes-du-ventoux.com Les producteurs membres du réseau Racines PACA (voir page précédente) ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. 111110 LE DAHUT Chalet géré par la Ligue de l?enseignement 84 Référent : Jean-François Nouaille ? Tél. 04 90 13 38 00 E-mail : secretariat@laligue84.org Adresse : Station du Mont Serein 84340 Beaumont-du-Ventoux Site : laligue84.org Publics : ? Scolaires (maternelle à collège) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Séjours vacances ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers ? Grand publicq Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Stages, formations ? Séminaires ? Animations à la journée ? Activités en pleine nature ? Organisation de séjours La structure : Vous pouvez réaliser diverses activités sur le thème de la nature, enca- drées par des professionnels, à proximité du centre : randonnées, courses d?orien- tation, découverte de la faune et de la flore, activités environnement, accrobranche? Tarifs indicatifs : ? 65¤/jour/adulte (pension complète - activités et prestations annexes non comprises) ? Colonies et classes de découverte : dès 52¤/jour/enfant (1 accompagnateur gratuit par groupe - transport non compris). Spécificités : Situé sur le Mont Serein, au coeur du Mont Ventoux, Le Dahut est un centre d?accueil idéal pour organiser vos classes de découvertes, séjours ou sémi- naires, dans un environnement protégé, classé réserve de biosphère par l?UNESCO. Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. ? 4 dortoirs de 8 lits, 2 ch. de 2 lits. Les lieux de séjours ALT ER?ÉCO 30 Échovert, un éco-lieu alternatif Référent : Bruno Lorthiois ? Tél. 06 60 71 46 91 E-mail : altereco30@gmail.com Adresse : 1617, chemin des canaux 30600 Vauvert Site : altereco30.com Facebook : AlterÉco30 Publics : ? Scolaires sauf primaires ? Entreprises ? Collectivités ? Centres sociaux Types d?Actions : ? Visite de l?éco-lieu ? Formations ? Ateliers pédagogiques La structure : Située en Petite Camargue l?association réalise des outils au ser- vice d?une autonomie locale respectueuse du vivant et des ressources natu- relles. Son éthique fait une place centrale à la transmission, accueil de jeunes volontaires internationaux (réseau WWOOF). Tarifs indicatifs : ? Sur devis: 50 à 70¤/h ? Frais de déplacements : 0,55¤/km Spécificités : Cet éco-lieu de 2 hectares comporte de nombreuses réalisations (cuisinière solaire parabolique, chauffe eau solaire simplifié, four à pain, habitat écologique autonome, phyto-épuration,?) et un verger de 200 variétés anciennes, des espaces d?agro-foresterie, une salle de classe en pédagogie Montessori, l?École de la transition écologique (« École Être »). Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Capacité d?accueil en hébergement : 8 pers. 113112 LE LOUBATAS Vers d?autres manières d?habiter la Terre ! Référent : Damien Rabourdin ? Tél. 04 42 67 06 70 E-mail : info@loubatas.org Adresse : chemin du loubatas 13860 Peyrolles-en-Provence Site : loubatas.org LES AMANINS Centre de séjour en agroécologie Référente : Nicolas Brumauld ? Tél. 04 75 43 75 05 E-mail : info@lesamanins.com Adresse : 1324 route de Crest 26400 La Roche-Sur-Grâne Site : lesamanins.com Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Centres de loisirs Types d?Actions : ? Séjours éducatifs ? Animation à la journée ? Location de l?écogîte ? Projets pédagogiques ? Formation et accompagnement ? Événements publics La structure : Le Loubatas est une association d?éducation et formation à l?envi- ronnement qui est centrée sur l?expérimentation autour de toutes les thématiques de la transition écologique. Depuis plus de 25 ans, de nombreux outils et amé- nagements démonstratifs et pédagogiques permettent d?expérimenter d?autres manières d?habiter la Terre, au Loubatas et sur le territoire. Spécificités : Créé en 1980, Le Loubatas gère un écogîte bioclimatique de 35 lits en pleine forêt provençale fonctionnant à l?énergie solaire et autonome en eau. L?écogîte a été construit par plus de 1000 jeunes volontaires internationaux sur un terrain de 7 hectares gracieusement donné par une institutrice, Marie Baudouin. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-geste Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis Agriculture jardins Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Professionnels ? Centres de loisirs ? Adultes ? Famille Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Animations à la journée ? Séminaires d?entreprise ? Stages et formations ? Séjours familles ? Visite du lieu La structure : Nous proposons des animations pour tous les publics sur la décou- verte de l?écologie pratique et quotidienne, mais aussi de l?écologie relationnelle à travers notre expérience vivante de la coopération. Nous oeuvrons pour que l?humain et la nature se retrouvent. Tarifs indicatifs : ? Sur devis(consulter notre site) Spécificités : Nous sommes à la fois une école, une ferme en activité, et un centre de séjours agro-écologique qui a pour vocation la transmission de nos pratiques en faveur de la transition écologique. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 35 pers. (chambres de 1 à 7 lits) Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. en chambres partagées + 39 en cabanes et lodges + 20 en camping 115114 ORGANISATION DES VISITES DU CENTRE DE TRI DES EMBALLAGES MÉNAGERS Le centre de tri se visite et le lieu dispose d?un espace pédagogique pour les groupes de 10 à 40 personnes. Les visites sont gratuites, durent 2h avec une rotation sur différents ateliers : visite du centre de tri, film sur le circuit du recyclage, jeux et vitrines avec les différents types de déchets et leurs matières. Elles ont lieu uniquement sur rendez-vous, les mardis et jeudis de septembre à juin entre 9 h et 12 h. Âge minimum : 10 ans ou classe de CM1. Les inscriptions se font sur le site du Sidomra, dans l?onglet « contacts » Des portes ouvertes sont organisées une fois par an en week-end. Il n?y a pas de transport en commun public qui se rend devant le centre de tri. Le SIDOMRA finance également des interventions de sensibilisation au tri des déchets dans les écoles des communes adhérentes (surtout CM1 et CM2), en amont de la visite. Centre de tri des emballages ménagers SIDOMRA Adresse : 649 Avenue Vidier 84270 Vedène Tél. 04 90 31 57 41 E-mail : muriel.milesi@sidomra.com (référente pour les visites) Site : sidomra.com Centre de tri des emballages SIDOMRA Syndicat Mixte pour la Valorisation des Déchets du Pays d?Avignon ESPACES CONSEIL FRANCE RÉNOV? Faciliter, Informer et Accompagner pour la Rénovation Énergétique ESPACES INFOS BIODIVERSITÉ ALTE L?Agence Locale de la Transition Energétique ? Monteux ? Apt www.alte-provence.org CEDER Centre pour l?Environnement et le Développement des Energies Renouvelables www.ceder-provence.org Haut Vaucluse : ? Vaison la Romaine ? Orange ? Bollène ? Valréas CPIE : Centres Permanents d?Initiatives pour l?Environnement (Voir page 95) POINTS INFO ÉNERGIE FRANCE RÉNOV? c?est le service public qui guide les particuliers et les petites entreprises dans leurs travaux de rénovation énergétique. Les conseillers France Rénov? aident gratuitement à envisager les travaux les plus adaptés ou à estimer le budget nécessaire et les aides financières dont on peut bénéficier. Deux structures animent ce dispositif en Vaucluse : Ce sont des espaces créés par les CPIE et accessibles à tous, profession- nels comme particuliers. Ils proposent une information pertinente sur l?état de la biodiversité locale ainsi qu?un accompagnement pour mieux prendre en compte le patrimoine naturel dans les pratiques quotidiennes de chacun, habitant, acteur public ou économique. POINTS INFO BIODIVERSITÉ 04 90 74 09 18 117116 L?Harmas de Jean-Henri Fabre Le merveilleux éden de Jean-Henri Fabre > 445, route d?Orange - 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 57 62 > E-mail : jhfabre@mnhn.fr > Site : www.harmasjeanhenrifabre.fr L?Harmas est un Musée dédié à Jean-Henri Fabre, scientifique et homme de lettre du XIXè. De 1879 à 1915, ce célèbre naturaliste a habité cette bâtisse sur un domaine d?1ha qu?il a baptisée l?Harmas: «terre en friche», en provençal. Cette propriété est gérée par le Muséum National d?Histoire Naturelle, depuis 1922. À la découverte de sa propriété, son cabinet de travail, ses collections, herbiers, coquillages, fossiles, minéraux, aquarelles? sa salle à manger et son jardin, paradis terrestre, riche de plus de 500 espèces végétales dans lequel Fabre aimait observer l?Insecte. Le domaine a retrouvé son plan architectural d?antan, renouant avec l?esprit et l?atmosphère laissés par J.-H. Fabre dans son « laboratoire entomologique » : un jardin d?agrément, une garrigue arbustive et un har- mas arboré ? dont certains grands arbres ont été plantés par J.-H. Fabre ?, un potager, un bassin, une fontaine, un puit et un lavoir. ÉCO MUSÉES Naturoptère Centre culturel et pédagogique dédié à la nature > Chemin du Grès ? 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 33 20 > E-mail : contact@naturoptere.fr > Site : www.naturoptere.fr Le Naturoptère est un centre culturel et pédagogique dédié à l?Éducation à l?Environ- nement et au Développement Durable. Il dispose d?un bâtiment éco-construit avec des expositions, des jardins valorisant la biodiversité et des salles pédagogiques permettant d?accueillir tous types de public. Un jardin des tout-petits permet de développer une approche sensorielle du milieu naturel, auprès du public dès 2 ans. Il a pour ambition de contribuer à l?essor de la culture naturaliste, de façon pédago- gique, scientifique, mais aussi ludique et poétique. Le Naturoptère, complémentaire de l?Harmas (voir page précédente), est l?opportu- nité de faire (re)vivre le travail de Jean-Henri Fabre, qui souhaitait davantage un « la- boratoire » vivant, dans lequel on pourrait étudier l?environnement par l?observation. Le Naturoptère est une entreprise apprenante inclusive, portée par l?association UP Ventoux depuis 2017. L?équipe de l?UP Ventoux-Naturoptère peut se déplacer avec tout son matériel pédagogique, pour proposer des animations sur les lieux d?accueil, pour en savoir plus voir page 14. ÉCO MUSÉES 119118 La Thomassine Vergers et jardins conservatoires à Manosque Maison du Parc du Luberon Musée de la Camargue > Mas du pont de Rousty - 13200 Arles > Tél. 04 90 97 10 82 > E-mail : musee@parc-camargue.fr > Site : www.museedelacamargue.com > 60 Place Jean Jaurès, 84400 Apt > Tél. 04 90 04 42 00 > 2298, chemin de la Thomassine 04100 Manosque > Tél. 04 92 87 74 40 > E-mail : lathomassine@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr > Page Facebook : La Thomassine > E-mail : accueil@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr OCCE Office Central de la Coopération à l?Ecole Référente : Céline Ronda ? Tél. 07 66 73 61 11 E-mail : ad84@occe.coop Adresse : 35, rue Alexandre Blanc, 84000 Avignon Site : https://ad84.occe.coop ? FB : OCCE 84 ÉCO MUSÉES Une exposition permanente et un musée de géologie à la découverte des caractéristiques du Luberon, reconnu réserve de biosphère, réserve natu- relle géologique et géoparc mondial par l?Unesco. Le patrimoine naturel du Luberon se décompose en milieux naturels contrastés : gorges, crêtes, falaises, forêts, milieux aquatiques... à la biodiversité riche, qui s?entremêlent avec le patrimoine culturel lié à l?histoire des hommes : villages perchés, agriculture et terroir, pastoralisme... Musée de société, consacré à la Camargue et à l?histoire de sa conquête par l?Homme, pour découvrir l?île de Camargue et le delta du Rhône, leur faune et leur flore, à travers des expositions, des collections et un sentier de découverte. Le musée propose des événements, des visites guidées pour les groupes et un programme d?actions éducatives adaptées aux scolaires. Cette maison de la biodiversité domestique imaginée par le Parc naturel régional du Luberon valorise l?extraordinaire diversité des plantes cultivées et domes- tiquées par l?homme. Ce lieu de mémoire paysanne rassemble une importante collection d?arbres fruitiers adaptés au territoire et rappelle, avec un parcours original et pédagogique, le lien intime entre l?Homme et la nature. Des animations éducatives sont proposées aux scolaires. RESSOURCES PÉDAGOGIQUES L?Office Central de la Coopération à l?Ecole est un mouvement pédagogique d?éducation populaire et d?éducation nouvelle qui encourage et soutient la coopération comme valeur centrale à l?Ecole et milite pour la pratique de la participation citoyenne et pour le développement démocratique de la vie asso- ciative dans le champ de l?éducation. Dans le contexte sociétal et environnemental actuel, l?OCCE invite les enseignants à s?engager dans des projets d?éducation à l?environnement et au développement durable qui aideront les enfants à prendre conscience de leur place et de leur rôle dans la nature, leur environnement dont ils font pleinement partie. L?OCCE 84 propose ainsi aux établissements un accompagnement pédago- gique, des formations, des supports en libre accès ou en prêt, l?inscription à des actions nationales comme « Porté disparu » (enquête collaborative sur la bio- diversité en danger), « Consom?acteur » (kit pédagogique sur la consommation responsable et l?ESS) et une action départementale « Ecoles fleuries et potagères ». L?association offre aussi la possibilité de rejoindre un groupe d?échange et de réflexion sur l?école dehors. 121120 RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES IFRÉE Institut de Formation et de Recherche en Éducation à l?Environnement pour favoriser l?implication de tous par l?EEDD. > 05 49 09 64 92 > ifree@ifree.asso.fr > www.ifree.asso.fr Vigie Nature Ecole Un programme de sciences participa- tives au service de la biodiversité. > vne@mnhn.fr > www.vigienature-ecole.fr L?IFFO-RME Institut Français des Formateurs Risques Majeurs et protection de l?Environnement Sensibilise à la prise en compte des évènements météorologiques ma- jeurs. > 01 44 72 06 25 > www.iffo-rme.fr Profs en transition Profs en transition est un réseau d?acteurs francophones de l?éducation agissant ensemble pour construire une école, des approches pédago- giques et des pratiques éducatives plus écoresponsables, citoyennes et solidaires. Média collaboratif, le réseau Profs en transition est mobilisé autour de la construction et de la diffusion de ressources pédagogiques en lien avec la transition écologique et sociale. > FB : www.facebook.com/groups/ profsentransition/ > profsentransition@gmail.com > www.profsentransition.com Teragir Accompagne les acteurs de la société dans leurs projets de développement durable grâce à des programmes d?actions : Clef verte, Eco-école, Jeunes reporters pour l?environne- ment (voir p.97-99), Journée interna- tionale des forêts, Pavillon bleu. > 01 45 49 40 50 > www.teragir.org Labels accueils enfants L?association Label Vie propose 3 la- bels aux structures d?accueil d?enfants s?engageant dans une démarche de transition écologique : ?écolo crèche?, ?éco accueil petite enfance? et ?Eco Accueil Loisirs?. > www.label-vie.org Stratégie nationale biodiversité Site d?information dédié à la stratégie nationale biodiversité 2030 et les actions mises en oeuvre en France (métropole et outre-mer). Il est porté par le ministère de la Transition écologique. Le site comprend des contenus péda- gogiques , des mesures pour agir en faveur de la biodiversité, les dispositifs d?engagement et de reconnaissance des actions et projets portés par les acteurs, des ressources pour tous ceux qui souhaitent parler de biodiversité, sensibiliser, informer? > www.biodiversite.gouv.fr Réseau Canopé Réseau Canopé propose des disposi- tifs et ressources pour accompagner la mise en place d?une éducation au développement durable en classe. > www.reseau-canope.fr Médiation & Environnement Programme d?appui à la concertation / médiation et participation citoyenne dans le domaine de l?environnement et du territoire. > www.mediation-environnement.com Lucioles L?association met en lumière les entreprises, associations, collectifs citoyens et événements inscrits dans la transition écologique et solidaire sur Avignon et ses alentours, notam- ment via un site internet et des apéros réseau transition. > www.lucioles-avignon.fr Interv?EDUC IntervEduc est une plateforme colla- borative entre enseignants et interve- nants scolaires/extra-scolaires. Cet outil innovant permet de trouver des intervenants qualifiés, des idées de projets pédagogiques classés par domaines et par niveaux, allant de la Maternelle à l?Université, et acces- sibles dans vos régions. > www.interveduc.fr Ecotopie, laboratoire d?écopédagogie Le rôle d?Écotopie est de promou- voir et enrichir les philosophies et les pratiques pédagogiques d?Éducation relative à l?Environnement. Nos moyens d?action sont la formation d?adultes, la recherche pédagogique, l?accompagnement de projets, la réa- lisation d?outils éducatifs et la publica- tion de nos analyses et études.. > www.ecotopie.be 123122 «L?éducation est l?arme la plus puissante pour changer le Monde». Nelson Mandela, Un long chemin vers la liberté, 1996. «Il faut d?abord aimer pour ensuite protéger et défendre». Naomi Klein, Dire non ne suffit plus, 2018. «Heureuse coincidence que ce que nous devons faire pour survivre est aussi ce que nous devrions faire pour être heureux». Jason Hickel. «Ne doutez jamais qu?un petit groupe de personnes peuvent changer le monde. En fait, c?est toujours ainsi que le monde a changé». Margaret Mead. PARTENARIATS AVEC VOLONTAIRES EN SERVICE CIVIQUE OU ÉTUDIANTS > patrick.chaze@mfr.asso.fr > https://mfr-hautvaucluse.com MFR de Haut Vaucluse La MFR de Haut Vaucluse est un centre de formation spécialisé dans la polyculture végétale et l?élevage. Elle vise à contribuer à l?animation des territoires ruraux et à leur transition agroécologique. La démarche de développement durable de l?établissement et la Licence Transition agroécologique des Territoires mises en place ces dernières années ont été l?opportunité de s?investir dans l?éducation à l?environnement. Les formateurs et les étudiants de la MFR peuvent intervenir sur des ateliers ponctuels (auprès de scolaires, centres de loisirs, jeunes et adultes autour de la production végétale et de l?élevage durable) ainsi sur des projets en agroécologie (suivi d?expérimentations scientifiques et techniques en lien avec la biodiversité, accompagnement de projets sociaux autour de la mise en place de jardins partagés solidaires?). La MFR peut également être conseil et partager ses connaissances autour de l?agroécologie. > Référent : Patrick Chaze > 1 route de Montsoleil 84500 Bollène > 06 58 87 13 99 / 04 86 71 00 75 UNIS CITÉ Unis-Cité a inspiré et servi de modèle au lancement du Service Civique des jeunes en 2010. L?écologie est l?une des grandes causes sur laquelle les jeunes souhaitent agir concrètement. Ainsi, chaque année, des jeunes s?en- gagent à Unis-Cité pour consacrer 9 mois de leur vie à sensibiliser et à agir face aux enjeux environnementaux. Les volontaires en service civique s?engagent dans la mission dite « Eco- volonterre » afin de restaurer et de préserver la faune et la flore ainsi que dans la mission dite « Solidarité énergie » pour lutter contre la précarité énergétique (des éco gestes à comment lire une facture). Leurs modalités d?interventions : des ateliers, des chantier nature, des animations etc. Les jeunes volontaire de la mission dite « Cinéma et citoyenneté » peuvent également proposer des ciné-débats à partir d?une sélection de films en partenariat avec le CNC. Vous pouvez les solliciter pour des interventions. > Référent : Floriane Perrone > 14, rue de la Bancasse 84000 Avignon > 07 61 88 68 65 > fperrone@unscite.fr > https://www.uniscite.fr couv2024 1ere double2024 int ecolab-2024-EXE-num dernière double INVALIDE) (ATTENTION: OPTION 81 06 27 61 ? nicolemariello31@gmail.comContact www.praticable.com MORIÈRES LES AVIGNON > Dans ma forêt Une évocation poétique des bois et des clairières de notre enfance. Cabane, étang et clair de lune se des- sinent aux fils de multiples instruments acoustiques. Des ombres, des bruits, des arbres, des rêves? La forêt passe d?espace organique à terrain de jeu où chansons originales, rythmes et images racontent cette vie végétale, animale et symbolique. L?imagina- tion vagabonde sur les sentiers de cette balade drôle et onirique qui chatouille comme l?herbe sous les pieds? autant de thèmes abordés sans jamais tomber dans le didactisme écologique. Un texte réalisé à partir de questionnements d?enfants, synthétisé par un environnementaliste, puis mis en forme par un jeune dramaturge. SAINT-QUENTIN LA-POTERIE (Gard) PLANETEMÔMES Spectacles, conférences pour enfants De 3 à 10 ans ? Durée : 60 à 90 min ? Tarif : sur devis, forfait minimum 350¤ (4¤ par enfant présent) 06 03 36 30 63 ? olivier.daverio@gmail.comContact www.planetemomes.fr ROUSSET L?association Planètemomes propose des spectacles et conférences interactifs construits autour d?une projection audiovisuelle sur écran géant. Les buts sont : ? Sensibiliser, interpeller, faire réagir et s?exprimer les enfants sur un thème précis tout en les amusant et les divertissant. ? Donner aux enseignants les moyens d?approfondir les su- jets avec leurs classes. Les spectacles sont entrecoupés d?images de fiction, de chansons, d?ani- mations hors écran et d?images documentaires. Les commentaires sont faits en direct et s?adaptent aux réactions et aux questions des enfants. Chaque animation est accompagnée d?outils pédagogiques : Dossiers de travail, livres, CD, affiches, qui permettent aux encadrants de prolonger ce bon moment et d?approfondir le thème choisi ou de revivre l?histoire avec les enfants. Thèmes : forêt, eau, jardin, déchets, diversité culturelle. De 18 mois à 6 ans ? Durée : 35 min ? Tarif : de 1400¤ à 2400¤* 07 68 02 40 36 ? diffusion@compagnie-okkio.frContact www.compagnie-okkio.fr*Selon le nombre de représentations/jour Hors frais de déplacements : 0,50¤/km *Hors frais de déplacements 8988 PORTEZ-VOUS BIEN ! Cie Congrès participatif d?anticipation positive > Nauru, l?île Perdue L?histoire de Nauru, petite île du Pacifique devenue dé- charge à ciel ouvert, semble être une fable, une méta- phore de ce que nous vivons à l?échelle de la planète. Seulement voilà, Nauru existe vraiment et la fable est en-dessous de la réalité. La 1ère partie présente deux personnages, leur histoire, leur cheminement dans cette île nourricière devenue désastre écologique à la suite de l?extraction massive COLLECTIF SAYZEL Spectacle ? Jeu collaboratif Dès 7 ans ? Durée : 45 min ? Tarif : 1100 ¤* 06 17 17 93 14 ? collectifsayzel@outlook.frContact www.praticable.com ? Facebook : Collectif Sayzel MONTOISON (Drôme) > Souvenirs du Monde d?Après Souvenirs du Monde d?Après propose de raconter depuis un lointain futur, avec l?aide du public, un XXIè siècle désirable. On sait que le XXIè fut le siècle qui a failli voir disparaître l?humanité mais qu?elle a su se sauver d?elle-même? La forme est celle d?un faux séminaire, le ton est de phosphate dans ses sols. Comment faire les bons choix quand on devient trop riche ? S?il faut progresser, de quel progrès parlons-nous ? La 2è partie est un jeu collaboratif où le public est invité à participer au net- toyage de l?île, en réfléchissant à un autre mode de consommation. CHATEAURENARD (Bouches du Rhône) BIO-SPHÈRE Conférence spectacle interactive De 10 à 99 ans ? De 50 à 500 personnes ? Durée : 60 à 90 min Tarif : de 850¤ à 2 000 ¤ (+ frais de déplacement) 04 94 41 48 88 ? contact@bio-sphere.frContact www.bio-sphere.fr TOULON Créée au début des années 2000 dans le sud de la France, Bio-sphère est une équipe dynamique, qui a mis en scène de manière spectaculaire, ludique et innovante, les neuf grands défis environnementaux du XXIe siècle : ? L?accès à l?eau potable ? Le maintien de la biodiversité ? L?alimentation durable ? Le gaspillage alimentaire ? La gestion des déchets ? La transition énergétique ? L?empreinte carbone ? Le changement climatique ? Le développement durable Le concept : un conférencier, accompagné de films et d?images spectaculaires projetés sur grand écran en haute définition et en interactivité avec le public grâce à l?utilisa- tion de boitiers de vote électronique. 60 ou 90 minutes d?émerveillement sur les enjeux du déve- loppement durable. Tous publics dès 8 ans ? Durée : de 50 à 80 min ? Tarif : de 500¤ à 1250¤* 06 14 41 88 63 ? portezvousbien@yahoo.frContact www.portezvousbiencie.com*Hors frais de déplacements : 0,60¤/km *hors frais VHR plus rigolo que didactique, le fond s?appuie sur un travail de plusieurs mois appuyé par une batterie de scientifiques au sein d?une ONG inter- nationale. Portez-vous bien ! Cie, fabrique éthique de spectacle vivant s?appuie sur une démarche scientifique. 9190 ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable ECO-LAB? Environnement Ensemble, construisons un avenir éco-responsable Éducation Environnement Développement Durable Ressources Propositions 9392 L?EEDD et ses réseaux Education à l?Environnement pour un Développement Durable GRAINE SUD PACA Réseau Régional pour l?EEDD > Le Marconi, Domaine du Petit Arbois Avenue Louis Philibert 13100 Aix-en-Provence > 09 72 13 37 85 > gpaca@grainepaca.org > www.grainepaca.org FRENE Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement > 164, rue des albatros 34000 Montpellier > 09 82 56 39 51 > info@frene.org > www.frene.org L?EEDD késako? L?EEDD englobe toute action de sensibilisation, d?information, de forma- tion, d?éducation dont les objectifs sont, de préserver l?environnement et de garantir un développement durable, harmonieux et raisonné des sociétés. L?EEDD concerne tout le monde à tout âge de la vie. Elle aborde les problé- matiques avec une vision globale des phénomènes (sociaux, politiques écono- miques et environnementaux). Elle se pratique sur le terrain, dans la nature ou en ville, à l?école ou en entreprise, à la maison ou dans l?espace public, en salle lors de conférences ou lors de débats participatifs. Elle permet l?expression de l?intelligence, de la diversité, de la créativité collective et l?exercice du débat. Des réseaux pour quoi faire? Les réseaux ont pour objet la promotion et le développement de l?EEDD, la mise en réseau des acteurs, leur recensement. Ils proposent aux professionnels des formations et des outils sur les diffé- rentes thématiques de l?environnement, créent et structurent des dispositifs pédagogiques, mutualisent les savoirs, représentent leurs adhérents auprès des institutions? Le GRAINE Provence-Alpes-Côte d?Azur est le réseau régional d?acteurs d?éducation à l?environnement. Créée en 1991, l?association a pour objet la promotion et le développement de l?éducation à l?environnement vers un développement durable (EEDD) en Provence-Alpes-Côte d?Azur. Le réseau régional est ouvert à toute personne ou structure intéressée : associations, collectivités, établissements scolaires, animateurs? Ressources pédagogiques et informations sur leur site internet. Réseau français d?éducation à la nature et à l?environnement, FRENE (anciennement Réseau École et Nature) est une association loi 1901 reconnue d?intérêt général. Elle est née en 1983 du besoin des enseignants et des animateurs nature de se rencontrer, d?échanger et d?améliorer leurs pratiques. FRENE promeut une éducation populaire, laïque et émancipatrice. Il participe à la prise de conscience par le citoyen de sa place dans la nature et dans le monde. Il est une ressource pour agir ensemble par des actions concrètes. Grâce au réseau d?acteurs qu?il développe et représente, FRE- NE assure une fonction de premier plan dans la dynamique natio- nale de l?éducation à l?environnement (EE). Dans le respect de leurs approches, de leurs appartenances et de leurs pratiques, FRENE se met au service de tous les acteurs de l?EE. L?EEDD Les réseaux d?EEDD Historique de l?EEDD : Apparu vers 1970, le courant pédagogique « éducation à l?environnement » est décrit dans les travaux de l?Unesco, il est issu notamment des mouve- ments d?éducation populaire, du scoutisme, de la naissance d?associations de protection de la nature, qui ont introduit les notions de connaissance et de préservation des milieux naturels, et également de la prise de conscience grandissante des répercussions de l?action humaine sur l?environnement. Dans les années 1980-90, le concept de développement durable apparaît. En 2004, le terme « éducation à l?environnement et au Développement Durable » (EEDD) entre dans les textes de l?Education Nationale. En 2013, la loi de refondation de l?École fait entrer cette éducation transversale dans le code de l?éducation. La circulaire du 24 septembre 2020 renforce l?EDD : Agenda 2030 et Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies, enrichissement des programmes scolaires en matière d?EDD, développement d?une offre de formation pour les encadrants et les ensei- gnants? Elle incite également au déploiement de la labellisation E3D des établissements en démarche de développement durable et rend obligatoire l?élection d?éco-délégués dans les classes de collèges et lycées. 9594 UNCPIE Centre Permanent d?Initiatives pour l?Environnement (Union Nationale) FNE Réseau France Nature Environnement CPN Fédération Connaitre et Protéger la Nature > 43 Grande Rue - 08430 Poix-Terron > 03 24 22 54 55 / 03 24 30 21 90 > info@fcpn.org > www.fcpn.org ? FNE national > 81-83 bd. Port-Royal 75013 Paris > 01 44 08 02 50 > information@fne.asso.fr > www.fne.asso.fr ? FNE PACA > 14 Quai de Rive Neuve 13007 Marseille > 04 91 33 44 02 > contact@fnepaca.fr > www.fnepaca.fr ? FNE Vaucluse > 10 Bd du Nord 84200 Carpentras > 04 90 36 28 66 > contact@fne-vaucluse.fr > www.fne-vaucluse.fr ? Union nationale des CPIE > 26 Rue Beaubourg 75003 Paris > 01 44 61 75 35 > contact@uncpie.org > www.cpie.fr En national : L?Union nationale des CPIE est une association reconnue d?utilité publique. Elle gère le label CPIE créé en 1972, accompagne les associations labellisées, leur fournit des ressources et collabore avec des acteurs nationaux. Attribué pour 10 ans, ce label est porteur de valeurs d?humanisme, de promotion de la citoyenneté et de respect de la connaissance scientifique, pour l?Environnement. En régional : URCPIE : Union Régionale des CPIE. Association qui regroupe 7 CPIE des Alpes à la Méditerranée. Portée par une ambition rapprochant l?humain de son territoire et animée dans une dynamique collective, l?URCPIE de la région Sud Provence-Alpes-Côte d?Azur mutualise les ressources et les compé- tences de tous les CPIE et initie des actions communes. Aux côtés de nombreux partenaires, mêlant le monde de la recherche, les collectivités, les habitants, les gestionnaires et les acteurs de l?éco- nomie sociale et solidaire, les CPIE imaginent et développent des actions facilitant la transition citoyenne vers un monde plus durable. Les réseaux d?EEDD France Nature Environnement est la fédération française des associa- tions de protection de la nature et de l?environnement. Elle compte 3500 associations adhérentes. Fondée en 1968, reconnue d?utilité publique, elle oeuvre pour la protection de la nature et de l?environnement, accompagne ses membres et affiliées dans leurs actions, travaille au développement et la reconnaissance de l?éducation à l?environnement. Depuis 1983, la Fédération CPN développe des clubs nature, son crédo : promouvoir la culture de la nature, connaître la nature par la nature, dans la nature pour mieux la protéger. Elle édite pour cela des outils pédagogiques et naturalistes acces- sibles à tous alliant rigueur scientifiques et humour : cahiers tech- niques de la Gazette des Terriers, cahiers du jeune naturaliste, fiches pédagogiques téléchargeables, vidéos (castors, araignées, ...), formations et campagnes éducatives (Nature en famille, chemins...). ? CPIE Rhône-pays d?Arles > 1 Rue Parmentier 13200 Arles > 04 90 98 49 09 > contact@cpierpa.fr > www.cpierpa.fr ? CPIE Pays d?Aix > 4855, ch. du Grand. St.-Jean 13540 Puyricard > 04 42 28 20 99 > contact@cpie-paysdaix.com > www.cpie-paysdaix.com ? CPIE du Gard > 155 faubourg de Rochebelle 30100 Alès > 04 66 52 61 38 > contact@mne-rene30.org www.mne-rene30.org ? CPIE Pays de Vaucluse : voir p.10 Le CPIE des Pays de Vaucluse est porté par l?association OPUS. Les réseaux d?EEDD > voir page 12 9796 RESES Réseau Etudiant pour une Société Écologique et Solidaire > 76bis rue de Rennes - 75006 Paris > 01 55 86 11 48 > contact@refedd.org > www.le-reses.org CFEEDD Collectif Français pour l?EEDD > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 06 07 38 31 35 > contact@cfeedd.org > www.cfeedd.org E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable > www. eduscol.education.fr > www.edd.ac-versailles.fr (+ d?infos et exemples) Depuis 1997, suite au premier forum francophone de l?éducation à l?environnement, Planet?ERE 1, ce collectif a pour vocation de regrouper les organisations de niveau national : associations d?éducation à l?environnement, associations d?éducation populaire, associations de protection de l?environnement, syndicats d?enseignants, associations de parents d?élèves, de parcs régionaux, de consomma- teurs, d?acteurs de la ville? pour être la plateforme représentative et reconnue des acteurs de la société civile oeuvrant en faveur du dévelop- pement de l?éducation à l?environnement en France. Il organise régulièrement les ASSISES DE L?EEDD en France (depuis 2000) et rédige collectivement le Plan National d?Action (téléchargeable). Il porte une action politique forte visant à placer la question éducative au coeur de tous les débats sur les questions environnementales. C?est un réseau national d?associations étudiantes qui mènent des projets sur le développement durable (alimentation, biodiversité, climat, déchets, etc?). En 2021, le REFEDD devient le RESES. Champ d?action : Le campus, la vie étudiante, la formation, l?insertion professionnelle. Objectifs : avoir 100% d?étudiant.e.s formé.e.s et engagé.e.s et 100% de campus durables et engagés dans la transition écologique. Les réseaux d?EEDD E3D : la labellisation «E3D» est attribuée par le rectorat aux établisse- ments d?enseignement scolaire qui entrent dans une démarche globale de développement durable. La démarche devra progressivement englober les 4 dimensions de la vie d?un établissement : Enseignements, vie scolaire, gestion et maintenance de la structure, ouverture sur l?extérieur par le partenariat. Les élèves sont au coeur de cette démarche. L?objectif est de vivre l?établissement comme un lieu d?apprentissage global du développement durable, ancré dans son territoire. Le label (3 niveaux selon avancement) est valable 3 ans et renouvelable. Les labels scolaires Éco-École, Éco-Collège, Éco-lycée > 01 73 77 12 00 > eco-ecole@teragir.org > www.eco-ecole.org Eco-école est un programme international, porté en France par l?association Teragir, qui a signé en janvier 2017 un accord cadre de coopération avec le Ministère de l?Education Nationale. Tous les établissements scolaires de la maternelle au lycée, publics ou privés, peuvent y participer. Le programme vise à aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure pour s?y épanouir et y participer. Il repose sur la mobilisation de l?ensemble des acteurs d?un établissement scolaire (élèves, enseignants, direction, personnels administratifs et techniques, etc.) mais également du territoire (collectivités, associations, parents d?élèves, etc.). Une thématique au choix par an : Solidarités, Climat, Déchets, Eau, Santé, Alimentation, Biodiversité, Énergie. Eco-Ecole propose un mode d?emploi aux équipes pédagogiques pour déployer efficacement le développement durable. Le label Eco-école est compatible avec la labellisation E3D. 9998 Les dispositifs et programmes Une aire terrestre éducative (tout comme une aire marine éducative) est une zone de petite taille choisie par des élèves de CE2 à la termi- nale accompagnés par leurs enseignants, avec l?aide d?un acteur de la sphère de l?éducation à l?environnement. Cette démarche écocitoyenne est basée sur la gestion participative d?une zone délimitée, pilotée en région par l?OFB et animée par l?ARBE. En se réunissant sous la forme d?un « conseil des enfants », les élèves réfléchissent et prennent toutes les décisions concernant leur aire éducative. C?est l?occasion pour eux de découvrir leur territoire et ses acteurs en abordant les compétences du programme scolaire. L?enseignant, soutenu par un acteur de l?éducation à l?environnement, va amener les enfants à faire un diagnostic écologique de leur site, débattre sur un programme de gestion, mettre en place des actions et sensibiliser la population à la protection du site. ATE Aire Terrestre Éducative Site : www.ofb.gouv.fr/les-aires-terrestres-educatives Coordination régionale : OFB - ARBE (voir p. 100-101) Acteurs EEDD du Vaucluse ayant déjà accompagné une ATE : ? CPIE Pays de Vaucluse (voir p.10) ? PNR du Luberon (voir p. 105) ? UP Ventoux ? Naturoptère (voir p.14) Jeunes Reporters pour l?Environnement est un programme développé en France par l?association Teragir, qui invite les jeunes de 11 à 25 ans à réaliser des reportages en lien avec les Objectifs de Développement Durable définis par l?ONU : les 17 ODD (tableau ci-dessous), dans l?esprit du journalisme de solution. L?objectif est de sensibiliser les plus jeunes aux mécanismes de production de l?information, développer leur esprit critique et préparer les Jeunes Reporters à l?exercice de leur citoyenneté ! Jeunes Reporters pour l?Environnement propose une méthodologie en 4 points : ? Mener l?enquête sur une problématique locale en la reliant à un enjeu global ? Aller à la rencontre d?acteurs et actrices de terrain qui portent des solutions ? Réaliser le reportage en présentant clairement la problématique, les solutions et leurs résultats, les sources ? Diffuser ce reportage au plus grand nombre afin de sensibiliser d?autres personnes JEUNES REPORTERS POUR L?ENVIRONNEMENT > Référente : Florence Josset > 115 rue du Faubourg Poissonnière 75009 Paris > 01 73 77 12 14 > florence.josset@teragir.org > www.jeunesreporters.org Les dispositifs et programmes 101100 ARBE Agence Régionale pour la Biodiversité et l?Environnement > 22 rue Sainte-Barbe, CS 80573 -13205 Marseille cedex 1 > 04 42 90 90 45 > s.khalizoff@arbe-regionsud.org > www.arbe-regionsud.org Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires ONF Office National des Forêts ? Unité territoriale Ventoux > Maison forestière des Cèdres 84410 Bédoin > 04 90 65 60 29 ? Unité territoriale Luberon > Route de Marseille 84160 Cadenet > 04 90 08 27 63 OFB Office Français de la Biodiversité ? www.ofb.gouv.fr ? Service départemental du Vaucluse ? sd84@ofb.gouv.fr > Vedène/Lagnes : 04 90 90 49 05 > ag.bouches-du-rhone-vaucluse@onf.fr > www1.onf.fr/midimed A l?ONF, des animateurs nature proposent aux publics des animations en forêt. Pour les scolaires et périscolaires un programme pédagogique « La Forêt s?invite à l?École » a pour objectif de faire découvrir aux enfants ses fonctions environnementales, économiques et sociales. La forêt est un support privilégié d?observations et d?expérimentations, elle abrite une faune et une flore riches et diversifiées qui offre de nombreuses opportunités pour apprendre et comprendre la nature, son fonctionnement, sa dynamique. Sentiers botaniques, plantations d?arbres et animations péda- gogiques mettent en valeur le milieu forestier qui participe à la préservation de la qualité des eaux, de l?air et à la protection des populations contre les risques naturels (érosion, inondations...). L?OFB est un établissement public dédié à la protection et la restauration de la biodiversité. Une de ses priorités est de répondre aux enjeux de préserva- tion du vivant. Ses domaines d?expertise concernent les milieux aquatiques, terrestres et marins. Cet établissement travaille chaque jour en mobilisant un ensemble d?acteurs, de décideurs et de citoyens autour de la biodiversité. « Engagés pour la nature » est une initiative qui vise à renforcer la mobilisa- tion de l?ensemble de la société civile pour enrayer l?érosion de la biodiversi- té. Elle se décline pour les entreprises, les territoires et les partenaires qui s?engagent en faveur de la biodiversité. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires L?Agence Régionale de la Biodiversité et de l?Environnement est un Etablissement Public de Coopération Environnemental (EPCE) créé le 29 juin 2023 par transformation de l?ARPE, structure environnement existante depuis 1979. Pour le compte de ses membres partenaires, l?ARBE travaille autour de 4 axes d?intervention : ? Accompagnement des collectivités et acteurs du territoire dans des dé- marches de préservation de la biodiversité, d?eau et de transition écologique ? Amélioration et valorisation des connaissances sur la biodiversité et l?eau (gestion des observatoires et contribution aux stratégies régionales) ? Sensibilisation et formation des différents publics aux enjeux de la biodiversité et de l?eau ? Animation de réseaux d?acteurs et en développant des projets euro- péens et internationaux À la demande de ses partenaires, l?ARBE s?investit dans la valorisation des acteurs de l?EEDD et leurs actions et dans le déploiement de programme de mobilisation citoyenne, d?éducation à l?environnement et de sensibilisation sur le territoire régional. Pour cela l?ARBE déploie le Panorama des acteurs de l?EEDD : Ce panorama permet de valoriser ces acteurs et de mettre en lumière leurs actions phares. Il constitue également un outil pour orienter les collectivités et les en- seignants ou établissements scolaires lorsque ces derniers souhaitent se faire accompagner dans une stratégie EEDD ou dans l?organisation d?un évènement ( fête de la nature) ou dans une démarche d?ABC ou de labellisation (E3D, éco-école?.). Grâce au moteur de recherche et à la géolocalisation des structures référencées, les collectivités et les enseignants ou établissements scolaires peuvent trouver qui est présent sur leur territoire pour les accompagner dans leurs projets. 103102 CEN Conservatoires d?Espaces Naturels CEN PACA, Antenne Vaucluse > 382 chemin de Cairanne - Z.A. Le camp Bernard 84110 Sablet > 04 90 60 12 32 > florence.menetrier@cen-paca.org > www.cen-paca.org ? Réserve Naturelle Régionale de la Tour de Valat (Arles) > Fondation Tour du Valat > 04 90 97 20 13 > secretariat@tourduvalat.org > www.tourduvalat.org ? Réserve Naturelle du Vigueirat (Saint Martin de Crau) > Association des Amis du Marais du Vigueirat > 04 90 98 79 40 > marais-vigueirat@espaces-naturels.fr > www.marais-vigueirat.reserves-naturelles.fr ? Réserve naturelle nationale de Camargue (Etang de Vaccarès) > SNPN - Sté Nationale de Protection de la Nature > 04 90 97 00 97 > www.snpn.com/reservedecamargue ? Réserve Naturelle des Gorges du Gardon (Nîmes) > Conservatoire d?Espaces Naturels du Languedoc-Roussillon > 04 67 02 21 28 > cenlr@cenlr.org > www.cenlr.org /gorges-du-gardon ? Réserve Naturelle des Gorges de l?ardèche (Saint Remèze) > Syndicat de Gestion des Gorges de l?Ardèche > 04 75 98 77 31 > info@gorgesdelardeche.fr > www.gorgesdelardeche.fr ? Réserve Naturelle de la Sainte Victoire (Aix-en-Provence) > Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône > 04 13 31 13 13 > thierry.tortosa@departement13.fr > www.departement13.fr ? Réserve Naturelle Poitevine- Regarde-Venir (Salon de Provence) ? Réserve naturelle Coussouls de Crau (Saint Martin de Crau) > Conservatoire d?Espaces Naturels de Provence-Alpes-Côte d?Azur > 04 42 20 03 83 > contact@cen-paca.org > www.reserves-naturelles.org/ poitevine-regarde-venir > www.reserve-crau.org > www.reserves-naturelles.org ? Réserve Naturelle Géologique du Luberon (Apt) > Géré par le PNR du Luberon > 04 90 04 42 00 > contact@parcduluberon.fr > www.parcduluberon.fr ? Réserve Naturelle d l?Ilon (Arles) > PNR des Alpilles > 04 90 90 44 00 > rnr.ilon.parc.alpilles@gmail.com > www.parc-alpilles.fr Les 23 CEN sont des associations engagées pour la préservation de la biodiversité.Au coeur de leurs actions : la connaissance de la biodiversité, la protection et la gestion d?espaces naturels, la sensibilisation du public et l?accompagnement des politiques publiques en faveur de la biodiversité. L?action des Conservatoires d?espaces naturels est fondée sur lamaîtrise foncière et d?usage. Ils sont des référents pour leur expertise scientifique et technique, reconnus pour la pertinence de leur action construite sur la concertation (État, collectivités territoriales, partenaires privés). Les Conservatoires d?espaces naturels participent à la sensibilisation de tous les publics et développent de nombreux outils de communication et de pédagogie. Les Offices Nationaux, agence régionale et conservatoires Les réserves naturelles sont gérées par des associations, des collectivités locales ou des établissements publics, elles ont 3 missions : ? Protéger les milieux naturels et les espèces ani- males, végétales et le patri- moine géologique ? Gérer les sites ? Sensibiliser les publics Les réserves naturelles Les réserves naturelles 105104 PNR DU MONT VENTOUX Service éducation à l?environnement et au territoire Référente : Laurence Veillard Tél. 04 90 63 22 74 Mail : laurence.veillard@parcduventoux.fr Adresse : 830, av. du Mont-Ventoux - 84200 Carpentras > www.parcduventoux.fr PNR DU LUBERON Service Éducation au Territoire Référent : Julien Briand Tél. 04 90 04 42 00 Mail : pedagogie@parcduluberon.fr Adresse : Maison du Parc 60 place Jean-Jaurès BP 122 - 84404 Apt Cedex > www.parcduluberon.fr > Page facebook : pnrluberon PNR DES ALPILLES Service Connaissance et Vie du Territoire Référent : Romain Blanc Tél. 04 90 90 44 00 Mail : contact@parc-alpilles.fr Adresse : 2 boulevard Marceau - 13210 St-Rémy-de-Provence > www.parc-alpilles.fr PNR DE CAMARGUE Service Éducation au Territoire Référent : Julien Faure Tél. 04 90 97 10 40 Mail : j.faure@parc-camargue.fr Adresse : Mas du Pont de Rousty - 13200 Arles > www.parc-camargue.fr Les parcs naturels régionaux Les Parcs Naturels Régionaux se situent sur des terri- toires ruraux, dont les patrimoines et les paysages sont reconnus au niveau national. Les parcs naturels régionaux Ils mettent en oeuvre un projet concerté de développement durable fondé sur la protection et la valorisation de ces es- paces d?exception. Les PNR ont pour mission principale, la sensibilisation et l?éducation de tous les publics de leur territoire, ainsi ils proposent des dispositifs éducatifs aux communes adhé- rentes ainsi que des services et des conseils aux communes, ils facilitent la mobilisation de financements. Les PNR coordonnent des programmes annuels à destination des scolaires, ils mettent à disposition des outils pédago- giques et peuvent faire intervenir des animateurs. 107106 RACINES PACA Référente : Marion Genty Tél. 04 90 78 35 39 E-mail : racines@civampaca.org Adresse : MIN 13 ? 84 953 Cavaillon cedex Sites : civampaca.org accueilpedagogiquealaferme.fr/84/?CartePACA Racines PACA fédère des producteurs qui, au-delà de leur coeur de métier, contribuent à l?éducation à l?environnement et au dévelop- pement durable en accueillant et intervenant auprès de groupes d?enfants, d?adolescents et d?adultes pour partager le sens et la passion de leur métier. Né en 2017, le réseau est porté par le Groupe- ment Régional des Centres d?Initiatives pour Valoriser l?Agriculture et le Milieu rural en région PACA (GR CIVAM PACA). L?accueil à la ferme, dans le réseau des CIVAM Zone d?intervention : Vaucluse Publics concernés : ? Scolaires: maternelles, primaires, collèges, lycées, cycles supérieurs. ? Centres de loisirs, centres sociaux, entreprises, collectivités. Thématiques abordées : Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis : 150¤/demi-journée (base tarifaire à valider) ? Frais de déplacements : 0,5¤/km ? Demi-groupe ? Classe entière Formats proposés aux scolaires : (capacité et disponibilité d?accueil variable en fonction des producteurs) Types d?Actions : Visites organisées Expositions Stands Accueil dans les fermes du réseau Atelier dans votre structure Spécificités : Les producteurs membres de Racines ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. Attentifs aux pratiques agricoles et artisanales respectueuses de la terre et du vivant, ils désirent partager leur expérience et leurs valeurs au travers d?une approche immersive visant une meilleur connaissance et compréhension des liens entre le champ et l?assiette. Ces producteurs proposent ainsi des accueils dans leurs fermes et des interven- tions autour des thématiques agricoles et alimentaires. > Liste des fermes du réseau Racines PACA : pages suivantes. 109108 À FLEUR D?ABEILLE APICULTURE / PLANTES AROMATIQUES ET MÉDICINALES MAS RIBELLY VOLAILLES > 84320 ENTRAIGUES ? Référente : Valérie Sévenier 06 11 71 24 19 ? contact@ribelly.fr www.ribelly.fr LES RUCHERS DES MESSEGUIÈRES APICULTURE > 84360 LAURIS ? Référents : Elisabeth et Philippe Peroni 06 71 47 65 16 ? lesruchersdesmesseguieres@orange.fr www.lesruchersdesmesseguieres.jimdo.com LE DOMAINE DES ADRÈS POLYCULTURE > 84110 VILLEDIEU ? Référente : Marion Boutin 06 83 34 64 37 ? domainedesadres@live.fr LA FERME DES POSSIBLES MARAÎCHAGE BIO EN AGROFORESTERIE > 84210 PERNES-LES-FONT. ? Référent : Nicolas Borde 06 11 74 89 07 ? contact@lafermedespossibles.com FB : lafermedespossibles Accueil à la fermeAccueil à la ferme > 84120 PERTUIS ? Référents : Christine et Hervé Olmucci 06 64 84 29 87 ? afleurdabeille@gmail.com Insta : afleurdabeille LA FERME DU ROURET POLYCULTURE > 84380 MAZAN ? Référente : Florence Guende 06 82 07 24 20 ? lafermedurouret@orange.fr www.lafermedurouret.com ROSERAIE DE GERENTON PÉPINIÈRE DE ROSES ANCIENNES > 84410 BÉDOIN ? Référente : Sylvie Brun 07 67 88 99 34 www.roses-anciennes-du-ventoux.com Les producteurs membres du réseau Racines PACA (voir page précédente) ont choisi de s?appuyer sur leurs fermes comme outil pédagogique pour l?accueil d?enfants, d?adolescents ou d?adultes. 111110 LE DAHUT Chalet géré par la Ligue de l?enseignement 84 Référent : Jean-François Nouaille ? Tél. 04 90 13 38 00 E-mail : secretariat@laligue84.org Adresse : Station du Mont Serein 84340 Beaumont-du-Ventoux Site : laligue84.org Publics : ? Scolaires (maternelle à collège) ? Centres de loisirs ? Centres sociaux ? Séjours vacances ? Entreprises ? Collectivités ? Particuliers ? Grand publicq Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Stages, formations ? Séminaires ? Animations à la journée ? Activités en pleine nature ? Organisation de séjours La structure : Vous pouvez réaliser diverses activités sur le thème de la nature, enca- drées par des professionnels, à proximité du centre : randonnées, courses d?orien- tation, découverte de la faune et de la flore, activités environnement, accrobranche? Tarifs indicatifs : ? 65¤/jour/adulte (pension complète - activités et prestations annexes non comprises) ? Colonies et classes de découverte : dès 52¤/jour/enfant (1 accompagnateur gratuit par groupe - transport non compris). Spécificités : Situé sur le Mont Serein, au coeur du Mont Ventoux, Le Dahut est un centre d?accueil idéal pour organiser vos classes de découvertes, séjours ou sémi- naires, dans un environnement protégé, classé réserve de biosphère par l?UNESCO. Biodiversité Nature ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. ? 4 dortoirs de 8 lits, 2 ch. de 2 lits. Les lieux de séjours ALT ER?ÉCO 30 Échovert, un éco-lieu alternatif Référent : Bruno Lorthiois ? Tél. 06 60 71 46 91 E-mail : altereco30@gmail.com Adresse : 1617, chemin des canaux 30600 Vauvert Site : altereco30.com Facebook : AlterÉco30 Publics : ? Scolaires sauf primaires ? Entreprises ? Collectivités ? Centres sociaux Types d?Actions : ? Visite de l?éco-lieu ? Formations ? Ateliers pédagogiques La structure : Située en Petite Camargue l?association réalise des outils au ser- vice d?une autonomie locale respectueuse du vivant et des ressources natu- relles. Son éthique fait une place centrale à la transmission, accueil de jeunes volontaires internationaux (réseau WWOOF). Tarifs indicatifs : ? Sur devis: 50 à 70¤/h ? Frais de déplacements : 0,55¤/km Spécificités : Cet éco-lieu de 2 hectares comporte de nombreuses réalisations (cuisinière solaire parabolique, chauffe eau solaire simplifié, four à pain, habitat écologique autonome, phyto-épuration,?) et un verger de 200 variétés anciennes, des espaces d?agro-foresterie, une salle de classe en pédagogie Montessori, l?École de la transition écologique (« École Être »). Biodiversité ÉnergieChangement climatique Déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Capacité d?accueil en hébergement : 8 pers. 113112 LE LOUBATAS Vers d?autres manières d?habiter la Terre ! Référent : Damien Rabourdin ? Tél. 04 42 67 06 70 E-mail : info@loubatas.org Adresse : chemin du loubatas 13860 Peyrolles-en-Provence Site : loubatas.org LES AMANINS Centre de séjour en agroécologie Référente : Nicolas Brumauld ? Tél. 04 75 43 75 05 E-mail : info@lesamanins.com Adresse : 1324 route de Crest 26400 La Roche-Sur-Grâne Site : lesamanins.com Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Centres de loisirs Types d?Actions : ? Séjours éducatifs ? Animation à la journée ? Location de l?écogîte ? Projets pédagogiques ? Formation et accompagnement ? Événements publics La structure : Le Loubatas est une association d?éducation et formation à l?envi- ronnement qui est centrée sur l?expérimentation autour de toutes les thématiques de la transition écologique. Depuis plus de 25 ans, de nombreux outils et amé- nagements démonstratifs et pédagogiques permettent d?expérimenter d?autres manières d?habiter la Terre, au Loubatas et sur le territoire. Spécificités : Créé en 1980, Le Loubatas gère un écogîte bioclimatique de 35 lits en pleine forêt provençale fonctionnant à l?énergie solaire et autonome en eau. L?écogîte a été construit par plus de 1000 jeunes volontaires internationaux sur un terrain de 7 hectares gracieusement donné par une institutrice, Marie Baudouin. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-geste Santé alimentation Tarifs indicatifs : ? Sur devis Agriculture jardins Publics : ? Scolaires ? Grand public ? Entreprises ? Collectivités ? Professionnels ? Centres de loisirs ? Adultes ? Famille Types d?Actions : ? Classes découvertes ? Animations à la journée ? Séminaires d?entreprise ? Stages et formations ? Séjours familles ? Visite du lieu La structure : Nous proposons des animations pour tous les publics sur la décou- verte de l?écologie pratique et quotidienne, mais aussi de l?écologie relationnelle à travers notre expérience vivante de la coopération. Nous oeuvrons pour que l?humain et la nature se retrouvent. Tarifs indicatifs : ? Sur devis(consulter notre site) Spécificités : Nous sommes à la fois une école, une ferme en activité, et un centre de séjours agro-écologique qui a pour vocation la transmission de nos pratiques en faveur de la transition écologique. Biodiversité ÉnergieChangement climatique Tri des déchets Qualité de l?air Ressources en eau Éco-gesteAgriculture jardins Santé alimentation Les lieux de séjours Les lieux de séjours Capacité d?accueil en hébergement : 35 pers. (chambres de 1 à 7 lits) Capacité d?accueil en hébergement : 36 pers. en chambres partagées + 39 en cabanes et lodges + 20 en camping 115114 ORGANISATION DES VISITES DU CENTRE DE TRI DES EMBALLAGES MÉNAGERS Le centre de tri se visite et le lieu dispose d?un espace pédagogique pour les groupes de 10 à 40 personnes. Les visites sont gratuites, durent 2h avec une rotation sur différents ateliers : visite du centre de tri, film sur le circuit du recyclage, jeux et vitrines avec les différents types de déchets et leurs matières. Elles ont lieu uniquement sur rendez-vous, les mardis et jeudis de septembre à juin entre 9 h et 12 h. Âge minimum : 10 ans ou classe de CM1. Les inscriptions se font sur le site du Sidomra, dans l?onglet « contacts » Des portes ouvertes sont organisées une fois par an en week-end. Il n?y a pas de transport en commun public qui se rend devant le centre de tri. Le SIDOMRA finance également des interventions de sensibilisation au tri des déchets dans les écoles des communes adhérentes (surtout CM1 et CM2), en amont de la visite. Centre de tri des emballages ménagers SIDOMRA Adresse : 649 Avenue Vidier 84270 Vedène Tél. 04 90 31 57 41 E-mail : muriel.milesi@sidomra.com (référente pour les visites) Site : sidomra.com Centre de tri des emballages SIDOMRA Syndicat Mixte pour la Valorisation des Déchets du Pays d?Avignon ESPACES CONSEIL FRANCE RÉNOV? Faciliter, Informer et Accompagner pour la Rénovation Énergétique ESPACES INFOS BIODIVERSITÉ ALTE L?Agence Locale de la Transition Energétique ? Monteux ? Apt www.alte-provence.org CEDER Centre pour l?Environnement et le Développement des Energies Renouvelables www.ceder-provence.org Haut Vaucluse : ? Vaison la Romaine ? Orange ? Bollène ? Valréas CPIE : Centres Permanents d?Initiatives pour l?Environnement (Voir page 95) POINTS INFO ÉNERGIE FRANCE RÉNOV? c?est le service public qui guide les particuliers et les petites entreprises dans leurs travaux de rénovation énergétique. Les conseillers France Rénov? aident gratuitement à envisager les travaux les plus adaptés ou à estimer le budget nécessaire et les aides financières dont on peut bénéficier. Deux structures animent ce dispositif en Vaucluse : Ce sont des espaces créés par les CPIE et accessibles à tous, profession- nels comme particuliers. Ils proposent une information pertinente sur l?état de la biodiversité locale ainsi qu?un accompagnement pour mieux prendre en compte le patrimoine naturel dans les pratiques quotidiennes de chacun, habitant, acteur public ou économique. POINTS INFO BIODIVERSITÉ 04 90 74 09 18 117116 L?Harmas de Jean-Henri Fabre Le merveilleux éden de Jean-Henri Fabre > 445, route d?Orange - 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 57 62 > E-mail : jhfabre@mnhn.fr > Site : www.harmasjeanhenrifabre.fr L?Harmas est un Musée dédié à Jean-Henri Fabre, scientifique et homme de lettre du XIXè. De 1879 à 1915, ce célèbre naturaliste a habité cette bâtisse sur un domaine d?1ha qu?il a baptisée l?Harmas: «terre en friche», en provençal. Cette propriété est gérée par le Muséum National d?Histoire Naturelle, depuis 1922. À la découverte de sa propriété, son cabinet de travail, ses collections, herbiers, coquillages, fossiles, minéraux, aquarelles? sa salle à manger et son jardin, paradis terrestre, riche de plus de 500 espèces végétales dans lequel Fabre aimait observer l?Insecte. Le domaine a retrouvé son plan architectural d?antan, renouant avec l?esprit et l?atmosphère laissés par J.-H. Fabre dans son « laboratoire entomologique » : un jardin d?agrément, une garrigue arbustive et un har- mas arboré ? dont certains grands arbres ont été plantés par J.-H. Fabre ?, un potager, un bassin, une fontaine, un puit et un lavoir. ÉCO MUSÉES Naturoptère Centre culturel et pédagogique dédié à la nature > Chemin du Grès ? 84830 Sérignan-du-Comtat > Tél. 04 90 30 33 20 > E-mail : contact@naturoptere.fr > Site : www.naturoptere.fr Le Naturoptère est un centre culturel et pédagogique dédié à l?Éducation à l?Environ- nement et au Développement Durable. Il dispose d?un bâtiment éco-construit avec des expositions, des jardins valorisant la biodiversité et des salles pédagogiques permettant d?accueillir tous types de public. Un jardin des tout-petits permet de développer une approche sensorielle du milieu naturel, auprès du public dès 2 ans. Il a pour ambition de contribuer à l?essor de la culture naturaliste, de façon pédago- gique, scientifique, mais aussi ludique et poétique. Le Naturoptère, complémentaire de l?Harmas (voir page précédente), est l?opportu- nité de faire (re)vivre le travail de Jean-Henri Fabre, qui souhaitait davantage un « la- boratoire » vivant, dans lequel on pourrait étudier l?environnement par l?observation. Le Naturoptère est une entreprise apprenante inclusive, portée par l?association UP Ventoux depuis 2017. L?équipe de l?UP Ventoux-Naturoptère peut se déplacer avec tout son matériel pédagogique, pour proposer des animations sur les lieux d?accueil, pour en savoir plus voir page 14. ÉCO MUSÉES 119118 La Thomassine Vergers et jardins conservatoires à Manosque Maison du Parc du Luberon Musée de la Camargue > Mas du pont de Rousty - 13200 Arles > Tél. 04 90 97 10 82 > E-mail : musee@parc-camargue.fr > Site : www.museedelacamargue.com > 60 Place Jean Jaurès, 84400 Apt > Tél. 04 90 04 42 00 > 2298, chemin de la Thomassine 04100 Manosque > Tél. 04 92 87 74 40 > E-mail : lathomassine@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr > Page Facebook : La Thomassine > E-mail : accueil@parcduluberon.fr > Site : www.parcduluberon.fr OCCE Office Central de la Coopération à l?Ecole Référente : Céline Ronda ? Tél. 07 66 73 61 11 E-mail : ad84@occe.coop Adresse : 35, rue Alexandre Blanc, 84000 Avignon Site : https://ad84.occe.coop ? FB : OCCE 84 ÉCO MUSÉES Une exposition permanente et un musée de géologie à la découverte des caractéristiques du Luberon, reconnu réserve de biosphère, réserve natu- relle géologique et géoparc mondial par l?Unesco. Le patrimoine naturel du Luberon se décompose en milieux naturels contrastés : gorges, crêtes, falaises, forêts, milieux aquatiques... à la biodiversité riche, qui s?entremêlent avec le patrimoine culturel lié à l?histoire des hommes : villages perchés, agriculture et terroir, pastoralisme... Musée de société, consacré à la Camargue et à l?histoire de sa conquête par l?Homme, pour découvrir l?île de Camargue et le delta du Rhône, leur faune et leur flore, à travers des expositions, des collections et un sentier de découverte. Le musée propose des événements, des visites guidées pour les groupes et un programme d?actions éducatives adaptées aux scolaires. Cette maison de la biodiversité domestique imaginée par le Parc naturel régional du Luberon valorise l?extraordinaire diversité des plantes cultivées et domes- tiquées par l?homme. Ce lieu de mémoire paysanne rassemble une importante collection d?arbres fruitiers adaptés au territoire et rappelle, avec un parcours original et pédagogique, le lien intime entre l?Homme et la nature. Des animations éducatives sont proposées aux scolaires. RESSOURCES PÉDAGOGIQUES L?Office Central de la Coopération à l?Ecole est un mouvement pédagogique d?éducation populaire et d?éducation nouvelle qui encourage et soutient la coopération comme valeur centrale à l?Ecole et milite pour la pratique de la participation citoyenne et pour le développement démocratique de la vie asso- ciative dans le champ de l?éducation. Dans le contexte sociétal et environnemental actuel, l?OCCE invite les enseignants à s?engager dans des projets d?éducation à l?environnement et au développement durable qui aideront les enfants à prendre conscience de leur place et de leur rôle dans la nature, leur environnement dont ils font pleinement partie. L?OCCE 84 propose ainsi aux établissements un accompagnement pédago- gique, des formations, des supports en libre accès ou en prêt, l?inscription à des actions nationales comme « Porté disparu » (enquête collaborative sur la bio- diversité en danger), « Consom?acteur » (kit pédagogique sur la consommation responsable et l?ESS) et une action départementale « Ecoles fleuries et potagères ». L?association offre aussi la possibilité de rejoindre un groupe d?échange et de réflexion sur l?école dehors. 121120 RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET LIENS UTILES IFRÉE Institut de Formation et de Recherche en Éducation à l?Environnement pour favoriser l?implication de tous par l?EEDD. > 05 49 09 64 92 > ifree@ifree.asso.fr > www.ifree.asso.fr Vigie Nature Ecole Un programme de sciences participa- tives au service de la biodiversité. > vne@mnhn.fr > www.vigienature-ecole.fr L?IFFO-RME Institut Français des Formateurs Risques Majeurs et protection de l?Environnement Sensibilise à la prise en compte des évènements météorologiques ma- jeurs. > 01 44 72 06 25 > www.iffo-rme.fr Profs en transition Profs en transition est un réseau d?acteurs francophones de l?éducation agissant ensemble pour construire une école, des approches pédago- giques et des pratiques éducatives plus écoresponsables, citoyennes et solidaires. Média collaboratif, le réseau Profs en transition est mobilisé autour de la construction et de la diffusion de ressources pédagogiques en lien avec la transition écologique et sociale. > FB : www.facebook.com/groups/ profsentransition/ > profsentransition@gmail.com > www.profsentransition.com Teragir Accompagne les acteurs de la société dans leurs projets de développement durable grâce à des programmes d?actions : Clef verte, Eco-école, Jeunes reporters pour l?environne- ment (voir p.97-99), Journée interna- tionale des forêts, Pavillon bleu. > 01 45 49 40 50 > www.teragir.org Labels accueils enfants L?association Label Vie propose 3 la- bels aux structures d?accueil d?enfants s?engageant dans une démarche de transition écologique : ?écolo crèche?, ?éco accueil petite enfance? et ?Eco Accueil Loisirs?. > www.label-vie.org Stratégie nationale biodiversité Site d?information dédié à la stratégie nationale biodiversité 2030 et les actions mises en oeuvre en France (métropole et outre-mer). Il est porté par le ministère de la Transition écologique. Le site comprend des contenus péda- gogiques , des mesures pour agir en faveur de la biodiversité, les dispositifs d?engagement et de reconnaissance des actions et projets portés par les acteurs, des ressources pour tous ceux qui souhaitent parler de biodiversité, sensibiliser, informer? > www.biodiversite.gouv.fr Réseau Canopé Réseau Canopé propose des disposi- tifs et ressources pour accompagner la mise en place d?une éducation au développement durable en classe. > www.reseau-canope.fr Médiation & Environnement Programme d?appui à la concertation / médiation et participation citoyenne dans le domaine de l?environnement et du territoire. > www.mediation-environnement.com Lucioles L?association met en lumière les entreprises, associations, collectifs citoyens et événements inscrits dans la transition écologique et solidaire sur Avignon et ses alentours, notam- ment via un site internet et des apéros réseau transition. > www.lucioles-avignon.fr Interv?EDUC IntervEduc est une plateforme colla- borative entre enseignants et interve- nants scolaires/extra-scolaires. Cet outil innovant permet de trouver des intervenants qualifiés, des idées de projets pédagogiques classés par domaines et par niveaux, allant de la Maternelle à l?Université, et acces- sibles dans vos régions. > www.interveduc.fr Ecotopie, laboratoire d?écopédagogie Le rôle d?Écotopie est de promou- voir et enrichir les philosophies et les pratiques pédagogiques d?Éducation relative à l?Environnement. Nos moyens d?action sont la formation d?adultes, la recherche pédagogique, l?accompagnement de projets, la réa- lisation d?outils éducatifs et la publica- tion de nos analyses et études.. > www.ecotopie.be 123122 «L?éducation est l?arme la plus puissante pour changer le Monde». Nelson Mandela, Un long chemin vers la liberté, 1996. «Il faut d?abord aimer pour ensuite protéger et défendre». Naomi Klein, Dire non ne suffit plus, 2018. «Heureuse coincidence que ce que nous devons faire pour survivre est aussi ce que nous devrions faire pour être heureux». Jason Hickel. «Ne doutez jamais qu?un petit groupe de personnes peuvent changer le monde. En fait, c?est toujours ainsi que le monde a changé». Margaret Mead. PARTENARIATS AVEC VOLONTAIRES EN SERVICE CIVIQUE OU ÉTUDIANTS > patrick.chaze@mfr.asso.fr > https://mfr-hautvaucluse.com MFR de Haut Vaucluse La MFR de Haut Vaucluse est un centre de formation spécialisé dans la polyculture végétale et l?élevage. Elle vise à contribuer à l?animation des territoires ruraux et à leur transition agroécologique. La démarche de développement durable de l?établissement et la Licence Transition agroécologique des Territoires mises en place ces dernières années ont été l?opportunité de s?investir dans l?éducation à l?environnement. Les formateurs et les étudiants de la MFR peuvent intervenir sur des ateliers ponctuels (auprès de scolaires, centres de loisirs, jeunes et adultes autour de la production végétale et de l?élevage durable) ainsi sur des projets en agroécologie (suivi d?expérimentations scientifiques et techniques en lien avec la biodiversité, accompagnement de projets sociaux autour de la mise en place de jardins partagés solidaires?). La MFR peut également être conseil et partager ses connaissances autour de l?agroécologie. > Référent : Patrick Chaze > 1 route de Montsoleil 84500 Bollène > 06 58 87 13 99 / 04 86 71 00 75 UNIS CITÉ Unis-Cité a inspiré et servi de modèle au lancement du Service Civique des jeunes en 2010. L?écologie est l?une des grandes causes sur laquelle les jeunes souhaitent agir concrètement. Ainsi, chaque année, des jeunes s?en- gagent à Unis-Cité pour consacrer 9 mois de leur vie à sensibiliser et à agir face aux enjeux environnementaux. Les volontaires en service civique s?engagent dans la mission dite « Eco- volonterre » afin de restaurer et de préserver la faune et la flore ainsi que dans la mission dite « Solidarité énergie » pour lutter contre la précarité énergétique (des éco gestes à comment lire une facture). Leurs modalités d?interventions : des ateliers, des chantier nature, des animations etc. Les jeunes volontaire de la mission dite « Cinéma et citoyenneté » peuvent également proposer des ciné-débats à partir d?une sélection de films en partenariat avec le CNC. Vous pouvez les solliciter pour des interventions. > Référent : Floriane Perrone > 14, rue de la Bancasse 84000 Avignon > 07 61 88 68 65 > fperrone@unscite.fr > https://www.uniscite.fr couv2024 1ere double2024 int ecolab-2024-EXE-num dernière double INVALIDE)