Plan national de mobilisation des territoires et des filières pour le développement des emplois et des métiers dans une économie verte : Métiers du tourisme dans une économie verte. Note d'étape du 12 novembre 2010
Auteur moral
France. Commissariat général au développement durable
Auteur secondaire
Résumé
Dans le cadre du Plan national de mobilisation des territoires et des filières pour le développement des emplois et des métiers dans une économie verte, lancé par la secrétaire d'Etat<br />
Descripteur Urbamet
emploi
;profession
;formation
;formation professionnelle
;économie
;tourisme
;économie verte
Descripteur écoplanete
Thème
Tourisme - Loisirs
Texte intégral
GRENELLE ENVIRONNEMENT
Métiers du Tourisme dans une économie verte
DANS LE CADRE DU :
Plan national de mobilisation des territoires et des filières
pour le développement des emplois et des métiers dans une économie verte
METIERS DU TOURISME
DANS UNE ECONOMIE VERTE
Note d?étape 12 novembre 2010
Sous direction de l'intégration des démarches
de développement durable par les acteurs économiques
au commissariat général au développement durable
Hélène BEGON
Ludovic MARTIN
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INTRODUCTION
Cette note d?étape fera :
Page
Partie I
Le point sur l?état d?avancement des travaux du comité de
domaine Tourisme
3
Partie II
L?évocation de plusieurs chantiers liés à la problématique
du verdissement des métiers du tourisme, suivis par la
sous direction de l'intégration des démarches de
développement durable par les acteurs économiques
11
Annexe 1
Note du MEEDDM / CGDD à la 17ème commission
professionnelle consultative Tourisme Hôtellerie
Restauration sur le verdissement des BTS Tourisme ? 15
septembre 2010
17
Annexe 2
4 fiches métiers du guide paru à la Documentation
Française sous l?égide du MEEDDM en octobre 2010
« Croissance verte ? Zoom sur 50 métiers »
41
Annexes
Annexe 3
Organismes et personnalités participant aux travaux du
comité Tourisme en seconde phase (en cours)
47
Documentation 1
Le rappel des principales évolutions qu?ont connues,
depuis décembre 2009, les problématiques de tourisme
durable et de verdissement des métiers du tourisme
51
Documentation
Documentation 2
La mise à jour de la bibliographie et de la liste des sources
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I. POINT D?ETAPE DES TRAVAUX DU COMITE DE DOMAINE
TOURISME
Dans le cadre du Plan national de mobilisation des territoires et des filières pour le
développement des emplois et des métiers dans une économie verte, lancé par la secrétaire d?Etat
Valérie Létard en septembre 2009, le comité de domaine « Tourisme et métiers de l?économie
verte » a remis un premier rapport le 23 décembre 2009.
Après un diagnostic et une analyse :
?? des impacts du Grenelle Environnement et des perspectives de l?économie verte sur le
tourisme
?? de l?état de prise de conscience des acteurs du tourisme en matière de développement
durable
?? de la situation de l?emploi, des compétences, de la formation initiale et continue, de
l?orientation, de l?insertion par l?emploi, des conditions sociales dans le tourisme
?? des impacts différenciés du Grenelle Environnement et des perspectives de l?économie
verte sur l?ensemble des métiers du tourisme
le rapport faisait des recommandations en matière :
?? de formation initiale et continue, d?évolution des diplômes
?? de conditions de travail et d?emploi dans le tourisme
?? de mobilisation des acteurs et notamment des chefs d?entreprise autour des
problématiques du développement durable dans le tourisme
?? d?observation et de recherche en matière de tourisme durable et de verdissement des
métiers du tourisme.
Recommandations du rapport du 23 décembre 2009
La première recommandation du comité est de passer en revue rapidement toutes les formations
initiales et continues, les diplômes et la Valorisation des acquis de l'expérience du tourisme pour
y instiller les nouveaux gestes professionnels liés à la croissance verte et au développement
durable.
Pour cela, il envisage de :
?? suggérer à la commission nationale de la certification professionnelle et aux commissions
paritaires consultatives (CPC) traitant des métiers du tourisme (Education nationale) de
prendre en considération l?importance d?intégrer et de valoriser les aspects de
développement durable dans les gestes professionnels de demain.
Les CPC des métiers du sport, de l'agriculture, de l'animation semblent à ce jour plus avancées à
ce sujet que la CPC ?tourisme-hôtellerie-loisirs?.
?? proposer la création d?une plate-forme réunissant, sous le pilotage des administrations
concernées, du service public de la formation et de l'emploi et des professionnels, quelques
techniciens capables de décrire par le menu ce que doit être le tourisme durable et les
besoins de compétence en la matière par grand type de métier. L?intérêt de la plate-forme
serait de constituer la base utile en une seule fois pour tout le monde, dans des mondes du
tourisme et de la formation très éclatés . Cette plateforme pourrait se mettre en place dès
2010. Le ministère de l?Education Nationale se doit de participer au comité de pilotage de
cette plate-forme Ce ministère dispose d'experts pouvant se joindre au comité technique
(où l'on imagine l'ADEME, le commissariat général au DD, Atout France, la sous direction
du tourisme, l'AFPA... des professionnels).
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?? recruter et former les formateurs au développement durable dans les filières tourisme est
une priorité, surtout pour les niveaux IV et inférieurs
?? dans le même temps conduire une politique de sensibilisation et d?initiation des
professionnels , majoritairement des TPE, aux enjeux de la demande à venir pour des
services associant le développement durable, pour que la demande de formation se
déclare.
Les autres principales recommandations portent sur :
?? l?attention portée aux conditions d'emploi des nombreux saisonniers pour renforcer
l?attractivité et la qualification de ces métiers;
?? l?attention portée aux conditions d'emploi dans les secteurs Hôtellerie-cafés-restauration
et Vente de voyages (problème d'attractivité et de turn over);
?? la nécessité de veiller à la qualité de l'insertion dans l'emploi : le tourisme, gros employeur
de personnels peu ou pas qualifiés, est une des principales portes d'entrée pour des jeunes
en recherche d?emploi;
?? l?information de la clientèle : accroître la diffusion des labels verts, revoir les classements
de tourisme dans un sens plus durable;
?? le suivi de ces évolutions des emplois du tourisme dans le futur observatoire national des
emplois verts (qui ne doit pas se contenter de suivre les emplois purement liés à
l'environnement) ;
?? renforcer la recherche dans le tourisme durable (elle est notoirement insuffisante car
inorganisée).
Par lettre du 20 avril 2010 Valérie Létard a invité le président du comité de domaine, Gérard
Ruiz, à poursuivre les travaux du comité en recherchant les objectifs suivants :
?? permettre un approfondissement des métiers, diplômes et formations qui doivent évoluer
en établissant un ordre de priorité et en prenant en compte :
- la question de la formation des formateurs et des enseignants
- l?utilité de définir des plateformes de formation communes pour les professionnels
amenés à travailler davantage ensemble dans le cadre des mutations induites par
l?économie verte
?? approfondir les recommandations du rapport de décembre 2009 dont celle relative à la
sensibilisation des professionnels
?? proposer des expérimentations territoriales.
Le comité de domaine Tourisme s?est réuni le 1er avril, le 3 mai et le 7 juin 2010. Il ne s?est pas
encore réuni à l?automne 2010 comme cela était prévu originellement. Pour ce motif, la présente
note n?en émane pas et ne lui a pas été soumise.
Les échanges et réflexions du comité de domaine Tourisme ont porté, dans ces trois premières
réunions, sur les questions suivantes.
1) Présentation de plusieurs démarches des membres du comité liées au verdissement des
métiers dans le tourisme
Le ministère de l?éducation nationale prend en compte la dimension du développement durable
dans les révisions ou créations de diplômes. En ce qui concerne le tourisme, la 17ème commission
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professionnelle consultative « Hôtellerie ? restauration ? tourisme » s?est documentée sur la
rénovation éventuelle des BTS « animation et gestion touristiques locales » (des compétences ou
savoirs relatifs au développement durable y sont déjà présents sous la forme d?éducation à
l?environnement) et « vente et production touristiques », en invitant les professionnels du secteur
à s?interroger sur :
?? l?évolution des métiers du tourisme
?? le niveau des recrutements
?? l?adéquation entre les BTS et à leurs attentes
?? le positionnement des BTS par rapport aux licences professionnelles
?? etc.
La décision de fusionner, réviser et « verdir » ces BTS a été prise le 15 septembre 2010 (voir plus
bas la participation de la sous direction de l'intégration des démarches de développement durable
par les acteurs économiques aux travaux de la 17ème CPC).
Le ministère de la santé et des sports mène sur le volet « jeunesse » une étude sur les besoins en
terme d'emploi d'animateur développement durable spécifique, dans le cadre de la convention
collective de l'animation. Sur le volet « sports », une étude va être lancée en 2010 sur les besoins
de verdissement des métiers d'éducateurs sportifs. Toutefois, plusieurs fédérations sportives
étant très avancées sur le développement durable et ayant déjà prévu d?y former leurs agents, le
ministère met plutôt sa priorité sur l?ouverture des professionnels au développement durable
plutôt que sur l?intégration de cette thématique dans ses titres.
La sous-direction du tourisme (direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services
du ministère de l?économie) recense et étudie les diplômes ou certifications du tourisme
notamment sous l?angle de l?intégration de contenus sur l'écologie ou le DD. Aux niveaux Bac à
Bac + 4 à 5 (licences, licences professionnelles, masters, etc.) un contenu en développement
durable est souvent présent. Au niveau 3 BTS, la rénovation des diplômes est en cours dans le
cadre de la CPC de l'éducation nationale sur les métiers du monde du voyage et de l'animation et
la question du verdissement y est abordée parmi d?autres. Aux niveaux 4 et 5, les situations sont
très diverses mais dans l'ensemble le développement durable est peu présent.
L?union nationale des associations de tourisme et de plein air (UNAT) travaille à mettre en place
des formations continues au développement durable mais non certifiantes, pour le compte des
cuisiniers, notamment en lien avec des producteurs et fournisseurs locaux, et pour le compte des
personnels de services de restauration, d'entretien ménager ou paysager.
Le syndicat national des agents de voyages (SNAV) est à la phase de sensibilisation des
professionnels du voyage sur la question du développement durable (v. Livret vert « Tourisme
responsable »). Si des agences de voyage sont déjà très engagées, voire très en pointe sur ces
problématique du développement durable, la grande majorité est encore peu sensible. Pourtant le
centre d'études des tours opérateurs (CETO) remarque que ses adhérents sont ravis d?avoir des
jeunes formés au développement durable et regrettent que les cadres déjà présents dans les
entreprises aient du mal à appréhender la pratique du développement durable dans leur métier.
Il essaie d?y pallier en formation continue mais c?est difficile.
L?agence nationale Atout France mène études et projets sur la demande de la clientèle en matière
de tourisme durable. La question des métiers et de la formation a par ailleurs été abordée lors de
ses assises annuelles le 18 octobre 2010.
L?UCPA s?est dotée d?une charte du développement durable. Des expérimentations sont en cours
sur certains centres avec les publics jeunes que reçoit l?UCPA pour leur inculquer des
comportements éco-responsables.
L?Association pour la formation professionnelle des adultes (AFPA) a progressé, au titre de sa
mission commerciale de formation :
?? sur l?impact du développement durable (hors responsabilité sociétale des entreprises ) sur
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les 300 titres professionnels du référentiel Emploi ? formation ? certification (dont une
trentaine pour le tourisme et le secteur hôtellerie - cafés - restauration) : cotation sur la
base d?une grille de critères
?? sur un module citoyen responsable dispensé obligatoirement (du fait de la demande des
conseils régionaux) à tout candidat à un parcours de professionnalisation à ces 300
métiers
?? sur chaque métier les formateurs ont été outillés (chartes, etc.)
Pôle Emploi a constitué pour ses réseaux territoriaux une base de données de métiers verts ou
verdissants avec une rubrique dédiée au tourisme. Sa direction du développement durable passe
au crible l?ensemble du répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME) dans le même
objectif de déterminer la part de développement durable nouvelle dans les compétences et
contextes de métiers.
Si nombre de ces initiatives avaient débuté avec le lancement du plan de mobilisation par le
MEEDDM, la création du comité Tourisme présente l?intérêt certain de :
?? conforter les acteurs dans leur conviction que l?évolution vers le tourisme durable est en
route et inéluctable
?? permettre aux acteurs de se repérer dans une évolution globale et les uns par rapport aux
autres au sein de la filière tourisme et avec les autres filières
?? permettre aux acteurs de mettre à jour rapidement leurs connaissances, bases de données
et outils respectifs sur la question du tourisme durable et du verdissement de ses métiers
grâce aux échanges au sein du comité de domaine et à leur publicité ? même si les
travaux du comité sont encore peu diffusés
?? permettre aux acteurs de se fédérer pour économiser leurs forces dans
l?approfondissement des diagnostics et la mise en oeuvre des mesures
2) Sensibilisation et information des chefs d?entreprises et donneurs d?ordres au verdissement des
activités et des métiers dans le tourisme
Les membres du comité de domaine Tourisme estiment que la situation dans les entreprises est
très hétérogène et liée à la sensibilité des chefs d?entreprises. Le besoin est présent surtout pour
les destinations étrangères mais pour beaucoup de petites entreprises il est difficile d?avoir un
comportement de développement durable par manque de moyens. Le soutien et
d?accompagnement des petits chefs d?entreprises aux évolutions dues aux nouveaux
comportements et attentes tant des salariés que des consommateurs semble être une priorité
aussi importante que la formation initiale et continue des futurs salariés.
En outre, les petits entrepreneurs touristiques ont des difficultés à disposer de temps et de
moyens pour se former et former un personnel difficile à recruter , notamment en hôtellerie
restauration.
Le comité de domaine Tourisme se propose ainsi de réfléchir à la réalisation d?actions
d?information à l?attention des dirigeants d?entreprises du tourisme, à partir d?expériences déjà
menées pour améliorer la connaissance ou la prise de conscience des évolutions professionnelles
entraînées par le développement durable. Il existe sur le terrain de nombreuses démarches qui
méritent d?être recensées et mises en valeur.
La sensibilisation des élus ne doit pas être oubliée. A ce titre, les élus de la montagne et du
littoral mènent des actions importantes qu?il convient de valoriser ; il est souhaitable de les
inviter à participer aux travaux du comité.
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Le comité avait en outre suggéré en décembre 2009 que la formation des repreneurs d?entreprises
touristiques soit une occasion privilégiée pour une telle sensibilisation.
Pourrait enfin être préconisée la création d?un site unique de type « portail » pour centraliser cette
information (renvoi sur d?autres sites). L?ACFCI pourrait en être le point d?entrée mais cela
demande à être expertisé plus avant.
a) Les démarches les plus abouties dans la sensibilisation des acteurs du tourisme aux
problématiques du développement durable et du verdissement des métiers, exposées par
l?association des chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) au comité et qui
pourraient être tout particulièrement soutenues, sont :
?? le dispositif RESPECT menée par l?ACFCI
?? la charte de confiance, élaborée par la CCI des Pays de la Loire et qui étend son impact
?? la démarche CAST au niveau communautaire, à laquelle participe l?ACFCI
Le dispositif RESPECT
Le dispositif « RESPECT» - Responsabilité Environnementale et Sociale Pour des Entreprises
Compétitives du Tourisme - se veut la « porte d?entrée » de l?entreprise du tourisme dans le double
sujet du tourisme durable et de la responsabilité sociétale des entreprises. Il aborde donc, parmi
d?autres thèmes, la question des métiers et des conditions de travail.
Offrant une approche globale et intégrée du tourisme durable, avec pour objectif la performance
globale de l?entreprise, il s?articule autour d?un pré-diagnostic en 70 questions qui permet au
conseiller de CCI d?aborder, en tête à tête avec le chef d?entreprise, l?ensemble des problématiques
liées :
?? à la performance économique
?? à la performance environnementale
?? à la performance sociale
?? au management éthique
Les préconisations qui s?ensuivent, fondées sur le degré d?investissement souhaité par le chef
d?entreprise, peuvent concerner une ou plusieurs des 4 dimensions :
- économique : démarche qualité, formation, mise en réseau, e-tourisme, ?
- environnementale : formation, écolabel, certification, ?
- sociale : diagnostic RH, conditions de travail, apprentissage, Charte de
confiance, ?
- éthique : intégration au territoire, relations fournisseurs, ?
Les démarches préconisées s?inscrivent le plus souvent dans le cadre de dispositifs d?aide ou
d?accompagnement mis en place par les CCI ou par leurs partenaires (Conseil régional, Conseil
général, ADEME, Agence de l?eau, Parcs Naturels Régionaux, Centres de formation, etc.)
Le dispositif a té expérimenté avec succès au cours du premier semestre 2010 par une dizaine de
CCI auprès de 35 entreprises représentatives du secteur touristique (hôtels, campings,
restaurants, meublés de tourisme?).
Les premiers entretiens montrent que la culture environnementale est déjà assez répandue parmi
les professionnels, notamment de l?hébergement. En revanche, le pilier économique reste souvent
fragile (business model, marketing, TIC? ) . Quant au social, cela reste un terrain délicat à
aborder avec le chef d?entreprise.
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La Charte de confiance de l?hôtellerie restauration de la CRCI Pays-de-la-Loire
Conçue en 2004 en collaboration avec les organisations professionnelles et les groupements
d?employeurs et étendue en 2007 par une convention avec l?ANPE et les services de l?Etat, la
charte de confiance a pour objectif de faciliter le recrutement et l?accueil de nouveaux
collaborateurs et leur fidélisation (un point sensible dans ce secteur où le turnover atteint un
niveau record). Pour ce faire, l?entreprise dispose, gratuitement, d?une quinzaine d?outils mis à
jour régulièrement (modèle de contrat de travail, livret d?accueil, document sur la prévention des
risques?) que complète l?accompagnement spécialisé d?un conseiller de la CCI.
Le dispositif a été étendu à la Bretagne et au domaine de l?hôtellerie de plein air ; il a vocation à
s?étendre encore davantage.
Projet CAST (Chambers Active for Sustainable Tourism)
Chambers active for sustainable development (CAST) est un réseau européen des Chambres de
Commerces et d'Industries actives sur le tourisme durable. Il a été lancé en février 2009.
CAST a élaboré deux documents :
- un guide méthodologique pour les conseillers d?entreprises touristiques, qui comporte
notamment un auto-diagnostic environnemental, élaboré en partenariat avec François
Tourisme Consultants et la CRCI Bretagne. C?est un excellent outil pour une approche
concrète du développement durable dans les entreprises touristiques/hôtelières.
- une plaquette d?éco gestes pour les professionnels
b) La sensibilisation des professionnels sera d?autant plus grande qu?on saura leur démontrer un
accroissement de l?intérêt de la clientèle pour le tourisme durable.
L?étude publiée en 2010 par Atout France et réalisée par le cabinet ALTEA « Sensibilité des
clientèles au développement durable » montre une nette progression depuis 1986 (leur sensibilité
se rapprochant de celles des américains, allemands ou britanniques) :
?? 72 % des voyageurs français prêts à partir dans un voyage responsable (TNS Sofres 2008)
?? 68 % à privilégier une destination en faveur de l?écologie (2007-BVA DT)
?? 86 % à adopter un comportement d?éco-consommateur sur le lieu de séjour (2007-BVA
DT)
?? 68 % à opter pour un mode de transport moins polluant (2007-BVA DT)
?? 55 % des français prêts à choisir un établissement avec un écolabel (2007-BVA DT)
?? Le tourisme responsable était jugé plus cher à niveau de prestation identique pour 52 %
des français TNS Sofres 2008 mais plus que pour 34 % en 2009.
Avec un décalage entre les réponses aux enquêtes et les actes car le coût total de la prestation
demeure le facteur principal du choix de consommation :
?? 68% prêts à compenser leurs émissions de carbone lors de leur voyage (TNS Sofres 2008
Tourisme responsable)
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?? En fait, 1 % des clients de VDM ont réellement compensé leurs émissions de CO2 en 2007
2 % déclarent l?avoir fait (TNS Sofres 2009)
3 % des voyageurs de TRIP ADVISOR annoncent avoir compensé leurs émissions
3) Statistiques et diagnostics sur les emplois du tourisme
Dans le cadre du comité de domaine Tourisme, le Céreq et service de l?observation et des
statistiques du ministère de l?Ecologie ont lancé un travail d'identification des différents secteurs
d'activité du tourisme figurant dans le rapport du comité du 23 décembre 2009.
Ce travail a pour objet d'arriver à une méthode de chiffrage de l'emploi en identifiant le périmètre
du comité de domaine. Une liste des activités par pôle traduite en secteurs d'activité par
l'utilisation des nomenclatures NAF rév.2 a été élaborée.
4) Insertion par l?emploi
La représentante du comité national des missions locales a émis le souhait d?un travail spécifique
du comité sur le public des 16-25 ans parfois sans qualification :
?? pour ce public le tourisme est attractif mais mal connu et des actions en matière
d?information, d?orientation et de formation sont souhaitables
?? en ce qui concerne le travail saisonnier, le comité pourrait travailler sur les actions
d?amélioration des conditions d?emploi et d?accompagnement des jeunes
?? un gros travail a été fait en direction des collectivités locales pour créer des contrats
d?accompagnement vers l?emploi (CAE) passerelles et des propositions tournent autour de
l?animation.
?? les membres des missions locales et leurs partenaires (AFPA, ACFCI?) sont demandeurs
de participer à des travaux ou expérimentations régionaux
Elle souhaite insister sur le fait que la question du calendrier est importante quand on travaille
sur le tourisme (saisonnalité), d?autant plus quand on y joint les problématiques des jeunes
(année scolaire ou universitaire).
5) Fiches métiers du tourisme « verdis »
Le président et le rapporteur du comité Tourisme ont participé à la rédaction de 4 fiches « métiers
du tourisme dans un contexte verdi » du guide paru à la Documentation Française sous l?égide du
MEEDDM en octobre 2010 « Croissance verte ? Zoom sur 50 métiers ». Ces 4 fiches sont jointes en
annexe.
6) Conventions d?expérimentation régionales
Dans le cadre des conventions régionales d?expérimentation envisagées au titre du plan national
Métiers, la problématique de la formation en tourisme durable pourrait être traitée par La
Réunion :
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Projet La Réunion
Filières Domaines Métiers Impactés Modules thématiques
Hôtellerie Agent d?hôtellerie
Réduction du volume de lavage
Economie d?énergie
Utilisation des produits de nettoyage
« verts »
Serveur/serveuse de
restauration
Art de la table (art floral local)
Commercialisation produits locaux
Restauration
Cuisinier
Agent de restauration
Utilisation des « produits bio » ou issus
de l?agriculture raisonnée
Modes de cuisson économe
TOURISME
Animation
Touristique
Animateur de loisirs
Animateur de tourisme
Sensibilisation au tourisme durable
Culture gastronomique
Faune, Flore endémique
L?habitat créole
Entretien sentiers, chemins
7) Autres projets évoqués à ce stade par le comité de domaine Tourisme
?? Visite de terrain pour se faire expliquer par les professionnels et les membres du service
public de l?emploi et de la formation les contexte, projets, atouts, faiblesses, outils du
verdissement du tourisme et de ses métiers (reportée)
?? Croisement des travaux de plusieurs comités de domaine :
?? Tourisme et Biodiversité (en cours)
?? Tourisme et Agriculture (en cours)
?? Tourisme et Eau-Assainissement-Déchets-Air (en cours)
?? Tourisme et Transports (souhaité)
?? Tourisme et Mer (souhaité ; l?équivalent du comité Mer s?est penché de son côté
sur le sujet du Pescatourisme)
?? Tourisme et Bâtiment (souhaité)
?? Elaboration d?un programme d?actions avec les branches professionnelles du Tourisme et
notamment leurs instances travaillant sur la GPEC et la formation (contacts à nouer)
?? Insertion du tourisme dans les indicateurs d e développement durable
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II. Evocation de plusieurs chantiers liés à la problématique du
verdissement des métiers du tourisme
Ces chantiers, qui s?intègrent dans le plan national de mobilisation pour les emplois et les métiers
de l'économie verte et ont un lien avec les travaux du comité Tourisme même s?ils ne lui ont pas
été directement soumis, sont suivis par la sous direction de l'intégration des démarches de
développement durable par les acteurs économiques du commissariat général au développement
durable (ministère de l?Ecologie).
1) Travaux avec le ministère de l?Education nationale pour la révision de diplômes du tourisme
Le ministère de l?Education nationale ayant sollicité en comité de domaine Tourisme des outils
pour nourrir la réflexion sur le verdissement des diplômes du tourisme et notamment des deux
BTS Tourisme en cours d?évaluation, la sous direction de l'intégration des démarches de
développement durable par les acteurs économiques (IDAE) du commissariat général au
développement durable :
?? a produit début septembre 2010 une note (v. en annexe) pour la 17ème commission
professionnelle consultative Tourisme ? hôtellerie ? restauration en appui de ses
réflexions sur les deux BTS Vente et production touristiques (VPT) et Animation et
gestion touristiques locales (AGTL).
La note tente de faire apparaître les motifs pour lesquels un verdissement de ces diplômes
est désormais nécessaire, ainsi que les « points de repère » des différentes dimensions du
développement durable qui paraissent centrales dans les métiers du tourisme auxquels
ouvrent les BTS.
La 17ème CPC ayant décidé le 15 septembre 2010 la fusion des deux BTS et leur évolution
aux nouvelles pratiques professionnelles des métiers sur lesquels ils débouchent, la sous
direction IDAE a été désignée membre du groupe de travail qui doit élaborer le nouveau
diplôme. La discussion au fond sur le verdissement avec les professionnels membres du
groupe (enseignants en BTS, fédérations professionnelles du tourisme, acteurs publics de
l?emploi et de la formation, inspecteurs généraux de l?éducation nationale?) est
programmée pour janvier 2011.
Les éléments qui remonteront de ces travaux pourront être utilement adaptés à d?autres
diplômes du Tourisme.
?? a pris contact avec l?inspecteur général en charge de la rénovation des baccalauréats
Cuisine et Salle pour le verdissement de ces diplômes (sachant que la réflexion sur ce
thème a déjà été entamée et que la confrontation des points de vue n?en sera que plus
fructueuse).
2) Préparation d?une convention ? cadre entre le ministère de l?écologie et l?ACFCI
Au printemps 2010, l?association des chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) a
proposé aux cabinets du ministre et de la secrétaire d?Etat à l?écologie de renouveler et surtout
d?étendre une convention cadre portant sur l?ensemble des sujets traités par le ministère et
nécessitant un lien avec les entreprises, rôle de lien que pourrait jouer le réseau territorial des
chambres avec les services déconcentrés du ministère.
Parmi les sujets en cours d?examen pour lier un partenariat fort figure celui du tourisme durable
puisque l?ACFCI et le réseau des CCI ont démontré, avec la démarche RESPECT et le réseau
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CAST (voir en I.) en particulier, leur volontarisme et leur avance doctrinale et pratique. Des
actions communes et la mise sur pied d?une base de données et de communication sur le tourisme
durable en direction des entreprises sont ainsi envisagés.
3) Contacts avec les professionnels de la vente de voyages
La sous direction IDAE a présenté en septembre 2010 les travaux menés au titre du plan national
Métiers devant la commission développement durable du Syndicat national des agents de voyages
(SNAV).
L?accueil a été très favorable puisque ces professionnels sont convaincus que l?évolution est
désormais imminente vers un tourisme durable. Des contacts sont pris pour une participation
future à des événements de communication à l?endroit des professionnels de la vente de voyages,
tandis que le SNAV fait la publicité de nos travaux sur son site internet. Nous nous retrouvons
également dans le groupe de travail de rénovation des BTS Tourisme.
Les contacts noués dans le cadre du plan national Métiers ont également permis une marque
d?intérêt (réflexion à poursuivre) du SNAV pour l?expérimentation de l?affichage environnemental
des produits de consommation (appel à expérimentation lancé par la secrétaire d?Etat Chantal
Jouanno le 3 novembre 2010).
4) Contacts avec les professionnels de la recherche et de la formation en Tourisme
?? La sous direction IDAE a présenté le plan national Métiers et ses travaux liés au
Tourisme dans une formation de formateurs organisée par la Fédération française des
techniciens et scientifiques du tourisme (FFTST) le 9 novembre 2010.
Des contacts sont désormais établis avec la FFTST pour participer à nos travaux et les
faire connaître (différents supports d?information produits par le MEEDDM sont sur leur
site internet) et, pour le MEEDDDM, à participer aux formations et événements proposés
par la FFTST.
FFTST ? Accueil : http://fftst.org/
?? L?université de Toulouse et notamment son « Centre d'Etudes du Tourisme et des
Industries de l'Accueil » (CETIA) participent depuis le début aux travaux du comité
Tourisme et ont pris contact avec la sous direction IDAE pour participer plus étroitement
et dans la durée aux projets de l?université sur le tourisme durable : participation à des
formations ou séminaires, valorisation de la documentation rassemblée au moment des
travaux du comité Tourisme par le centre de documentation de l?université, etc.
C?est au titre de cette bonne entente que la sous direction a été approchée à titre d?expert
sur un projet (encore à l?étude) de diplôme universitaire porté par l?association
internationale Slow Food et portant sur le tourisme durable dans les thématiques
restauration et accueil.
CETIA ? Accueil : http://w3.cetia.univ-tlse2.fr/index.php?wid=1024&hei=600
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ANNEXES
Annexe 1
Note du MEEDDM / CGDD à la 17ème commission professionnelle consultative
Tourisme Hôtellerie Restauration sur le verdissement des BTS Tourisme ? 15
septembre 2010
Annexe 2
4 fiches métiers du guide paru à la Documentation Française sous l?égide du
MEEDDM en octobre 2010 « Croissance verte ? Zoom sur 50 métiers ».
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17/67
ANNEXE 1
Note du MEEDDM / CGDD à la 17ème commission professionnelle consultative
Tourisme Hôtellerie Restauration sur le verdissement des BTS Tourisme
15 septembre 2010
Objet: contribution aux analyses relatives aux BTS Vente et production touristiques et
Animation etgestionpolitique localedans le cadreduplan ?Métiersde l?économieverte?
pilotéparleministèredel?écologie
I.RESUME DES QUESTIONS POSEES AUJOURD?HUI PAR LES 2
BTS
A.PrincipesfondantlesdeuxBTStourisme
Cesinformationssonttiréesdel?ONISEP
BTSVentesetproductionstouristiques
Ce BTS prépare préférentiellement aux différents métiers des agences de voyages. Le
diplôméaacquisdescompétencesdanslesdomainessuivants:
?? l?accueiletleconseil:ilsélectionnedesvoyagesetséjoursenfonctiondelademande
desclientsenagenceouàdistance,éventuellementdansuneautrelangue.Ilmaîtrise
lestechniquescommerciales,cequiluipermetderépondreaumieuxauxattentesdes
clients.Ilconseillelescandidatsauvoyage,finaliselesventesdeprestationsetassure
lesuivicommercial;
?? la gestion des transactions informatisées: il assure les réservations, la vente,
l?encaissementdespaiements,leséchangesetlesremboursements;
?? l?élaborationde forfaits: ilpeut concevoirdes circuits (assemblage et négociation
desprestations,déterminationduprixdevente)etélaborerdesbrochures;
?? lagestioncommerciale:auseind?uneagence,ilpeutréaliserdesétudes,prendreen
chargelesactionscommercialesetlaprospection.
Lesmatières
S1?Français
S2?Communicationenlanguesétrangères(langueA,anglais,langueCfac.)
S3?Géographieethistoiredescivilisations
S4?Économieetdroitappliquésautourisme
S5?Mercatiqueetproductionstouristiques
S6?Commercialisationdeproduitstouristiques
Approfondissementfacultatif:gestiondeprojettouristiquemultimédia
18/67
Lesdiplômésdébutentcommebillettistes,conseillersvoyagesouagentsderéservationdans
lesagencesdevoyages,lesentreprisesautocaristes,lestour?opérateursoulescompagniesde
transport.
LesemploisconcernésparleBTSVPT(v.annexe1)
?agentcommercial/deréservation/devente/conseillerenvoyage
?agentcommerciald?unecompagniedetransportdevoyageurs
?agentderéservation,rédacteurdu?carnetdevoyage?auprèsd?unvoyagiste
?attachécommercialdusecteurtouristique
?télévendeurdeproduitstouristiques
?chargédesvoyagesauseind?uneentreprise,uneadministrationouautreorganisme
?agentd?assistanceauxtouristes
?gestionnairedepointdeventetouristiquevirtuel
?négociateur?acheteurdeprestationsetservicestouristiques
?assistantduchefdeproduittouristique,forfaitiste.
BTSAnimationetgestiontouristiqueslocales
Ce BTS forme préférentiellement des professionnels capables de monter des projets et
d?assurer l?organisationet lapromotiond?événements touristiques.L?enseignementestaxé
surleslangues,lepatrimoine,l?économie,ledroit,lamercatiqueetlagestion,lestechniques
touristiques.
LetitulaireduBTSestàmêmed?élaborerunprojetdedéveloppementlocaletdelemettreen
oeuvre dans les collectivités locales. Il en assure lemontage, la gestion opérationnelle et
l?évaluationetprendenchargelacommunicationrelativeàl?événement.
Dans les structuresd?accueiletde loisirs, ilparticipeà lamiseenplacedesactivités,à la
gestionetàl?animation.Ilpeutconcevoirdesvisitesetdescircuits,enassurerlapromotion,
accueilliretaccompagnerdesvisiteursfrançaisouétrangers.
Lediplômédébutecommeagentdedéveloppement local,guideaccompagnateurouguide
interprèterégional.Ilpeutaussiêtreassistantd?unautocaristeoud?ungestionnairedeparc
de loisirsoudevillagedevacances,etc. Ilpeut travaillerdansunecollectivité territoriale,
une entreprise autocariste, une association, un lieu d?hébergement ou une entreprise
organisatricedesalonsetdecongrès.
Lesmatières
S1?Français
S2?Communicationenlanguesétrangères(langueA,anglais,langueCfac.)
S3?Analysespatiale
S4?Économieetdroitappliquésautourisme
S5?Analyseduterritoire:aspectshistoriquesetpatrimoniaux
S6?Mercatique
S7?Gestion
19/67
S8?Actionetanimationtouristiques
Option languevivanteCLibreaccès informatiquedocumentationPatrimoineculturelettouristique
régional
LesemploisconcernésparleBTSAGTL
?Agentd?accueiletdepromotion
Conseillerenséjours,Conseillertouristique
?Animateurenvironnement
?Guideaccompagnateur
?Agentdedéveloppementtouristique
?Responsableanimation
B.Problèmesidentifiés
SourceS:CEREQ,DGCIS
Réformés en 2001 pour répondre aumieux aux demandes des entreprises, LES 2BTS se
trouveNTaujourd?huiendécalageavecl?offreactuelLEdumarchédel?emploi
Aujourd?huimême si quelques secteurs du tourisme sont encore en adéquation avec ces
formations,lesconditionsd?emploinerépondentpasauxaspirationsdesétudiants:
?? les titulairesdeBTS se retrouvent en concurrencedirecte avecd?autres formations
comme les écoles demarketing, de commerce ou les BTS de vente. Pour nombre
d?entreprises leBTS seulne suffitpasmaisdevientun«plus»pourunepersonne
ayantunebaseencommerceoumarketing
?? l?accroissementrapidedesdiplômésen licenceetmasteren tourismedévalorise les
BTSsurlemarchédutravail(alorsmêmequelespremiersvoientleursespérancesde
salairesréduitesauniveauduBTS?)
?? l?explosiondesventessurinternetdesproduitstouristiquesentraîneinexorablement
la fermeture des boutiques physiques (?36% entre 2007 et 2008) et donc une
modificationdutyped?emploiassocié
??Laquestiondes formationscourtesopérationnellesestreposéerégulièrementsur le
terrain, certaines agences et TO exprimant le besoin de recruter des personnes de
niveauinférieurauBTScommeagentsdecomptoir,forfaitistesoutélébillettistes.
?? leBTSAGTLestcenséformerdesprofessionnelscapablesdemonterdesprojetsde
développementlocal.Or,cesontdesemploissouventattribuésàdesBac+3ouBac+5
(aménagement, géographie, développement local); les techniciens supérieurs se
retrouvent à des postes d?accueil. Pour les postes de chargé d?accueil (ex agents
d?accueil) laFNOTSI interrogée en2006par leCéreq, indiquequedans lespetites
20/67
structures,majoritaires,un jeunetitulaireduBTStourismeseramisà l?accueil,avec
des tâches assez polyvalentes,mais sans perspectives d?évolution professionnelle
autrequ?uneprogression salarialeà l?ancienneté.Sur ce typedeprofil,unbacpro
Services, orienté accueil et relations?clients, est considéré comme suffisant dans la
mesure où le métier correspond à la formation et donne satisfaction de part et
d?autre.
?? lesmétiersdeguideoud?animateursontdesemploismalrémunérés,temporaireset
souventprécairesquiimposeunturn?overfréquent
?? lapartdes employés estmajoritaire jusqu?au niveau bac+2, ce quin?estpas le cas
pour les autres bac+2 tertiairesdont 55% sont cadres ouPI contre 36%pour les
diplômésd?unBTStourisme.
Ces formationsdoiventdoncsedissocierdesautresetmontrer l?intérêtde la«discipline»
tourismeens?adaptantaumarchéactuel.
Tableau1:Enquêtesur1000étudiantsBTSAGTLetVPT,cereq(v.annexe4)
AGTL VPT
Enpoursuited?étude 57.1% 45%
Enemploi 42.7% 46.9%
Enrecherched?emploi 21.6% 24,3%
Types d?emploi
«autre»
38.6% 33%
Salaire entre 1000 et
1300euros
60.4% 58.2%
Tempsenposte+1an 9.1% 6.9%
Surlesforumsd?étudiantsenparticuliersurlesitestudyrama(v.annexe2)lesdiplôméssont
nombreuxàdireleurdéceptiondestypesdepostesproposés:«TravaillerchezunTOouen
agencedevoyages?..sansgrandintérêt»,«c?estundiplômequipeutêtreintéressant,maispourma
part,j?aidécidédepartircarjenemevoyaispaspassermaviederrièreuncomptoird?agence».
II.LEPLANNATIONALDEMOBILISATIONDETERRITOIRESET
DES FILIERES POUR LES EMPLOIS ET LES METIERS DE
L?ECONOMIEVERTE
SONVOLETDEDIEAUTOURISME
A.Leplan?Métiersdel?économieverte?
LE DEVELOPPEMENT DURABLE, DES LORS QU?IL S?IMPOSE COMME UN
21/67
OBJECTIF PARTAGEDANSNOS SOCIETES,CONDUITDIRECTEMENTADES
QUESTIONS RELATIVES A L?EMPLOI, A LA FORMATION, AUX
COMPETENCES.
D?abordparcequ?ilcomprendunpiliersocialpour lequelcesquestionssontnaturellement
centrales.Ensuiteparceque ledéveloppementdurable,etsadéclinaisonànosmodèlesde
productionetconsommation,autrementappelé«économieverte»,s?accompagnedebesoin
deproduits,detechnologiesetdeservicesinnovantsquinécessitentdesconnaissancesetdes
gestesprofessionnelsadaptés.
Pour parvenir aux résultats escomptés, le nombre d?actions à mener est considérable:
développement des filières industrielles des éco?technologies1, orientation du système
financier vers des filières et des usages plus durables, inscription de la politique de
protectiondel?environnementsurl?ensembleduterritoire,nouvelleapprochedesfaçonsde
produire,deconsommeretderecyclerl?ensembledenosbiensetservices,etc.
Aunombredesactions structurantes figure l?adaptationà l?économievertedumarchéde
l?emploietdesservicesdelaformationetdel?orientation:
??parcequelamaind?oeuvreforméedoitêtredisponibleennombreetenqualification
adéquatspourrépondreauxcommandespubliques(transportcollectifferroviaireou
urbain, déchets, énergie,?) et privées (bâtiment, agriculture biologique, bois de
constructionoudechauffage?)correspondantauxobjectifs fixésetaux incitations
qui lesaccompagnent.D?oresetdéjà,onconstatedes tensionsdans lessecteursdes
énergiesrenouvelablesetdubâtimentdurable(efficacitéénergétique,qualitédel?air
intérieur,utilisationd?éco?matériaux,questionsacoustiques?)et ledéveloppement
duvéhiculeélectriquenécessited?oresetdéjà laconversiond?unnombre important
d?ingénieursettechniciens.Sansoublierdeformermassivementlesformateurseux?
mêmes (il y a 45000 organismes de formation en France en plus de l?éducation
nationaleetdel?enseignementsupérieur)!
??parce que concevoir et produire en économie verte nécessite des connaissances et
compétences nouvelles.Actuellement nous sommes en phase d?amorçage et notre
système de formation doit produire des spécialistes de l?intégration des
problématiques du développement durable (ingénieurs conseil, éco?certificateurs,
éco?énergéticiens, chercheurset ingénieursenéco?technologieset techniquesd?éco?
conception, management formé à la responsabilité sociétale des entreprises,
personnes chargées de l?information et de l?accompagnement des consommateurs,
concepteurs de pôles de transport intermodaux?).Demain nous serons dans le
basculement et beaucoup de gestes professionnels, y compris d?exécution, seront
modifiés.Beaucouplesontdéjà:endenombreuxsites,onneconçoitpluslavoirie,
on ne nettoie plus une chambre d?hôtel, on ne programme plus un menu en
restaurationcollectivesansavoir?aumoinspartiellement?leréflexe«durable»
1 v. Les filières industrielles stratégiques de l?économie verte ? Ministère de l?écologie ? Collection Références ?
mars 2010
22/67
??parcequedenouveauxmétiersvont émergerouparcequedesmétiers raresvont
prendreuneplaceaccrue;onpeutciterlesmétiersliésauxservicesécologiques,par
exemplelesmétiersliésàlabiodiversiténonplusseulementdanslesassociationsou
lescollectivitésmaisaussidanslesentreprises
??parce qu?enfin ces mutations ne vont pas se produire sans effets négatifs: des
secteurs (automobileclassique,raffinage,chimie,?)oudes installations (usinesou
bâtiment fortement utilisateurs d?énergie et producteurs de gaz à effet de serre)
risquentdevoirleurplaceseréduireetleurssalariéssetrouverfaceàunenécessité
dereconversion.
Un «plan national demobilisation des filières et des territoires pour les emplois et les
métiersdansuneéconomieverte»aétéinitiéparValérieLétard,secrétaired?Etatauprèsdu
ministredel?écologie,àlafin2009.Articuléautourde11«filières»oudomainesd?activités2
qui représentent50%environde lapopulationactiveetunpeuplusde60%duPIB,mais
aussi les activités qui sont probablement le plus amenées à évoluer dans les toutes
prochaines annéesdont le tourisme3 (v. en annexe 6 la synthèsedu rapport), ce plan est
extrêmementprometteur.
?Parsesobjectifsd?abord:envued?adapterlemarchédutravailàl?économieverteet,pour
commencer, aux besoins de main d?oeuvre émanant de la réalisation du Grenelle de
l?environnement,ilprévoit,avecdesaller?retourentreleniveaunationaletleniveaulocal:
?? un effort sansprécédentde l?appareilde formation initiale etprofessionnellepour
l?adaptation de quasi tous les agents aux nouveaux gestes professionnels, de
l?accoutumance à des réflexes d?économie des ressources jusqu?à la recherche en
technologies du futur; les filières du bâtiment, des énergies, de l?industrie sont
particulièrementvisées4
?? uneadaptationdesdiplômes,desréférentielsdemétiers,desparcoursdeformation,
du service de l?orientation, pourmener plus rapidement, plus efficacement et de
façonplustransparentelessalariésverslesemploisnécessairesàcetteéconomieverte
?? un travailde reconversion, auplusprèsdu local,des salariésoudesdemandeurs
d?emplois vers les filières en développement car l?on sait que les mutations
économiques, si elles peuvent être souhaitables à terme, induisent desmutations
parfoisdouloureuses
2 Transports, automobile, énergies renouvelables, eau?air?assainissement?déchets,métiers du bâtiment, agriculture ? forêts,
électromécanique?constructionélectrique?réseaux,raffinage?biocarburants ?chimieverte, tourisme,mer,biodiversité ?services
écologiques
3Rapportducomitédefilière«Tourismeetemploisdel?économieverte»Décembre2009
4CesconclusionsrejoignentcellesdesEtatsgénérauxdel?industriedontlespremiersrésultatsontétéannoncésparlePrésident
delaRépubliqueenfévrier2010
23/67
?? une réflexion sur le rôle socialde l?entreprise:un emploide l?économievertedoit
êtreunemploidequalité.
? Par saméthode ensuite.Ainsi que cela a été fait pour leGrenelle Environnement, les
discussions et les travaux rassemblentdepuisoctobre 2009 les collectivités, les filières, les
partenairessociaux,lesassociationsetl?administration.
Force estde constaterqu?autourde cetobjectifde l?emploi etde la formation et face aux
mutations que connaît déjà et que va connaître de façon accélérée notre économie, la
manifestationde lavolontéd?allerensembledans lamêmedirectionet leplusrapidement
possibleestexceptionnelle.Celaestdûenparticulierau respectdu rôleetdesqualitésde
chacundans ces travaux: lesprofessionnels apportent leurvision experte aux chercheurs
(ministèredudéveloppementdurable,conseild?orientationpourl?emploi5,conseild?analyse
stratégique6,ADEME?)auservicepublicdel?emploietdelaformation;l?Etatpréparedes
conventionnements avec les régions, premier acteur institutionnel de la formation
professionnelle; les partenaires sociaux établissent le lien entre nos réflexions et celles
auxquelles ils participent au niveau national, communautaire et international sur ces
problématiques7; lesassociationsnouspoussentàapprofondir laréflexionsurunnouveau
modèledesociété?
Ainsi, si aucun des acteurs qui sont aujourd?hui autour de la table n?avait attendu pour
réfléchir et agir (de nombreuses formations en environnement existent déjà; la filière du
bâtimentamisaupointl?outilFeeBât8dontlesuccèsestremarquable;etc.),c?estlapremière
foisqu?ilyaunevolontédémontréeetaffirméedetravailetd?actioncollectifs.
Après la phase préliminaire des premiers diagnostics (fin 2009) et l?élaboration du plan
nationaldemobilisationquiénoncelesgrandeslignesd?action(28janvier2010),ladeuxième
phase est en cours avec la mise en oeuvre effective des premières actions d?une part
(évolution des formations et des diplômes, renforcement des outils de l?insertion par
l?emploi?) et l?approfondissement de nos connaissances d?autre part (création d?un
observatoirenationaldesmétiersetemploisdel?économievertenotamment).
Delaréussited?unemobilisationforteetpérenneenmatièred?adaptationdel?ensemblede
nosdispositifsdeformationdépendengrandepartienotrecapacitéàorienternotresociété
versdesmodesdeproductionetdeconsommationàlafoisplusdurablesetpluséquitables.
B. Premiers travaux du comité de filière «Tourisme et métiers de
l?économieverte»
ANALYSES«THEORIQUES»
5v.Croissanceverteetemploi?Conseild?orientationpourl?emploi?25janvier2010
6 v.Lacroissanceverte,quelsimpactssurl?emploietlesmétiers?Conseild?analysestratégique?février2010
7v.Green jobsreport?Programmedesnationsuniespour l?environnement?Automne2008ou«Changementclimatiqueet
emploi»?Confédérationeuropéennedessyndicats?février2007
8Formationauxéconomiesd?énergiepourlebâtiment
24/67
Lerapportrecensenotamment:
??Uneanalysedelademande
Unecroissancelentemaisrégulièredelademandedelaclientèle
Les éléments rassemblés résumés ci?dessous sont tirésdes travauxdu groupe «Nouveau
modèle de croissance» du Centre d?analyse stratégique, dont le rapport a été publié en
octobre20099.Ilss?appuientenparticuliersur lescontributionsduCrédocréaliséesdans le
cadredugroupedetravail.
?? Les motivations d?achat durable progressent. Elles sont multiples et vont de
l?altruisme ? «je consommepour laplanète» ? à l?individualisme ? «je consomme
parcequec?estmeilleurpourmoi».
?? Mais lespratiquesdeconsommationnecorrespondentpasencoreàcettesensibilité
environnementale croissante des consommateurs: la préoccupation
environnementaleestsecondaireparrapportauxconsidérationsdeprix
?? L?offredeproduits«verts»n?estpasinduiteparlademande,ellelaprécède
?? Letourismesolidaireetdurableconnaîtunsuccèslimitémaisgrandissant.Toutefois,
les consommateurs se sentent assezpeu informés.A cet égard, les labels sont très
importantsetdoiventêtredéveloppésetpromusofficiellement.
?? La préoccupation de proximité devient forte. Le changement climatique pourrait
renforcercettecontraintedeproximité.
??une identification qui se veut complète des très importants enjeux croisés entre
développementdurableettourisme(v.tableauenannexe5)
??une listequiseveutcomplètedesmétiersdutourismeavecune identification,en3
niveaux, de leur degré d?évolution prévisible compte tenu des incidences de
l?économieverte
CONCLUSIONS
?? Il n?y a pas demétier qui ne soit pasmodifié dans ses gestes ou comportements
professionnelsparlesévolutionsliéesàl?économieverte
??Quelques métiers seront peu modifiés dans les gestes et comportements
professionnels.Pourceux?là,unesensibilisationdecontextesuffira
??La grande majorité des métiers verra leurs gestes professionnels et leurs
comportementsmodifiés.Uneformationcomplémentaireseranécessaire
9 Daniel Cohen, Cécile Jolly, Olivier Passet et Vanessa Visnia-Weill, Sortie de crise. Vers l?émergence de
nouveaux modèles de croissance ?, document de travail, Centre d?analyse stratégique, octobre 2009
25/67
??Quelquesmétiers « verts «, existants ou en émergence:onseiller en développement
durable/empreinteécologique/bilancarbone/eco?conceptiondansledomainedutourisme?
riskmanager(gestiondesrisquesjuridiquesetfinanciersd?unmanquementauxexigencesdu
développement durable), ...) requièrent une formation finale centrée sur le
développementdurable.
??Letourismeestunsecteurparticulièrementfavorableàl?insertiondespersonnespeu
oupasqualifiées.
??Le tourisme a des caractéristiques spécifiques du point de vue de la qualité de
l?emploi:saisonniers,fortturnover,conflitssalariauxrécurrents,travaildissimulé?
??Le tourisme adéjà ses formations «endurable»notamment en licence etmaster :
maissont?ellesadaptéesennombreetencontenu????!!!
??On insiste sur le rôle«pédagogique»du tourisme (cf. l?effetdu tourismedans les
années50?60sur larechercheduconfortdans l?habitationaprès l?avoirexpérimenté
enséjourtouristique).
RECOMMANDATIONS
??passerenrevuerapidementtouteslesformationsinitialesetcontinues,lesdiplômes
etlavalorisationdesacquisdel?expérience(diteVAE)dutourismepouryinstillerles
nouveaux gestes professionnels liés à la croissance verte et au développement
durable
?? (Pour cela créer une plateforme dédiée ? Pour les 2 BTS : passe par laCPC Tourisme ?
Hôtellerie?)
?? recruteretformerlesformateursaudéveloppementdurabledanslesfilièrestourisme
estunepriorité,surtoutpourlesniveauxIVetinférieurs
??dans lemême temps conduire une politique de sensibilisation des professionnels,
majoritairementdestrèspetitesentreprises(TPE),auxenjeuxdelademandeàvenir
pour des services associant le développement durable, pour que la demande de
formationsedéclare.
??attentionportée aux conditionsd?emploides nombreux saisonnierspour renforcer
l?attractivitéetlaqualificationdecesmétiers
??attention portée aux conditions d?emploi dans les secteurs Hôtellerie?cafés?
restaurationetVentedevoyages(problèmesd?attractivitéetdeturnover)
??nécessité de veiller à la qualité de l?insertion dans l?emploi : le tourisme, gros
pourvoyeurdemétierspeuoupasqualifiés,estune importanteported?entréepour
despersonnespeuounonqualifiéesenrecherched?emploi
?? Informationde la clientèle : accroître ladiffusiondes «éco?labels ou des labelsde
tourismedurable,revoirlesclassementsdetourismedansunsensplusdurable
?? suividecesévolutionsdesemploisdu tourismedans le futurobservatoirenational
desemploisverts(quinedoitpassecontenterdesuivrelesemploispurementliesà
l?environnement)
?? renforcerlarecherchedansletourismedurable(elleestnotoirementinsuffisantecar
26/67
inorganisée).
III.POURQUOIETCOMMENT«VERDIR»LES2BTS
LECONTEXTEESTMUR
A. Ledéveloppementdurable?
1.?dansletop3desgrandesévolutionsdusecteur
Ilaétéidentifiétroistypesd?évolutiondelasociétéquiimpactentlesecteurdutourisme:
?? Grâceaudéveloppementd?accèsàinternetetlasécurisationdesachatsenligne,le
clientdevientunspécialistedutourismeparlebiaisdeslogicielsdecomparaison,des
guidesenlignesetlesforumsd?échange.
?? Lapriseencomptecroissantedescritèresdedéveloppementdurableetdutourisme
responsablepardesclientsdeplusenplussoucieuxdevoyagerautrement.
?? L?apparitiond?unenouvelleclientèleétrangèreàhautsrevenus(russe,arabe,
chinoise?)
2.?danslessixthématiquesd?évolutionquiccupent
professionnelsdutourismeetsecteurdela
formation
- l?élévationduniveaudeformation;
- laprioritédonnéeàl?accueildesclientsetàladimensioncommerciale;
- lesnouvellestechnologies;
- lesdifficultésderecrutementetlafaiblefidélisationdelamain?d?oeuvre;
- lapriseencomptecroissantedescritèresdedéveloppementdurable;
- lerôledéterminantdesfemmes.
Ces deux dernières thématiques sont apparues récemment et les pratiques liées au
développementdurableexistentsurleterrain:desréflexionssontdéjàencours,desmétiers
dutourismedurable/écologique/solidaire/etc.existentdéjà,lelabelTourismeetHandicap,
laréformerécenteduclassementdeshôtelsintégrantdescritèresdedéveloppementdurable
etc.participentdeladémarcheversledéveloppementdurable.
Ainsi le tournant vers le développement durable est déjà entamé avec quelques locomotives
(liste indicative) : groupe ACCOR, Club Méditerranée, campings (label Camping qualité,
charte paysagère?), associations du tourisme social, agriculture offrant des produits du
tourisme rural, voyagistes solidaires, élus de la montagne, démarche RESPECT de l?ACFCI,
salon Ecorismo?
27/67
B.Pourun«verdissement»desdeuxBTS
AuniveauBTS ilnes?agitpasdeformerdesprofessionnelsdutourismedurableetencore
moinsdesproblématiquesdel?économievertemaisd?intégrerdanslesdeuxformationsles
éléments liés aux aspects du développement durable et du tourisme durable que les
diplômés rencontreront inévitablement etde façon rapide et croissantedans leur exercice
professionnel.
CesélémentsserontpartiellementdifférentspourlesdeuxBTSpuisquedansuncasils?agit
biendeformerdesconcepteursdeproduitsetdesvendeurs(dansl?outgoingcommedansle
réceptif),dansl?autrecasdesacteursdelavalorisationduterritoire.
Lecoeurdemétierrestelemême,cesontplusdesécocompétencesquisontàdévelopper.
Voiciquelsnousparaissentêtreleséléments«repères»àintégrerdanslesformations:
VPT AGTL
?? Tourismedurable:lesgrandsenjeux(v.tableauenannexe5desrecoupements
entreproblématiquesdudéveloppementdurableetproblématiquesdu
tourisme,tirédurapportducomitédefilière«Métiersdel?économieverteet
Tourisme»dedécembre2009)
?? Tourismedurable:lesacteurs(internationaux,nationaux,locaux)(nepas
oublierl?ADEME,lesCCI?)
?? Notionsdetourisme«vert»,«denature»,«solidaire»?
?? Appréhenderlevoyagedifféremment(pasdetourisme«demasse»)
?? Développementdesvacancesàthèmes,quipermettentledépaysementprèsde
chezsoi,sanspartiràl?étranger
?? Préserverlessites:sitesUNESCO,«GrandsSites»,parcsnaturels,massifs
coralliens?
?? Eco?labels,chartesdesprofessionnels(ex:Campingqualité,Cléverte?)en
Franceetauniveauinternational
?? Notionsd?éco?comparateurs,empreintecarbone,bilancarbone?
?? Prixrécompensantlesdémarchesexemplairesenmatièredetourismedurable
ousolidaire(unioneuropéenne,SNCF,etc.)
?? Connaîtrelasensibilitédesdifférentesclientèlesaudéveloppementdurable(les
grandscomptesnotammentanglo?saxonsforcentlatendancedefond)
?? ConnaîtreTourismeetHandicapetlesproblématiquesdel?accessibilité
?? Transportsetgazàeffetdeserre(notammentavions)
?? Transportsetcrisesdel?énergie(cycliquesoudurablesaveclaperspectivedu
«peakoil»)
?? Modesdetransport«doux»,vélosroutesvoiesvertes,transportfluvial
?? Monterouintégrerdutourismed?affaires(salons,congrès?)«zérocarbone»
?? Affichageenvironnementaldesproduitsimposéprogressivementparleslois
Grenelle1et2
?? Responsabilitésociétaledesentreprises
?? Incidencedesrisquesnaturels,
sanitaires,technologiqueset
?? Grandespolitiquesdu
développementdurablesurle
28/67
sensibilitécroissantedesclientèlesà
cesdifficultés.
?? Problématiquedelaluttecontrele
tourismesexuel
?? Demandecroissancedevacances
bien?êtreaxéessurlerepos,la
nature,lessoins
?? Monterouintégrerdutourisme
d?affaires(salons,congrès?)«zéro
carbone»
territoire:agendas21,schémas
énergie?climat,trameverteet
bleue?
?? Problématiquesdeterritoires
spécifiques:montagneet
problèmesd?enneigement,côtes
etqualitédeseauxdebaignade?
?? Tourismesocial,tourisme
associatif;liensavecle
développementduterritoire
?? Politiquesdesubventions
européennesoulocalesou
marchéspublicslocaux
s?appuyantsurladémonstration
dedémarchesdurablesen
tourisme
?? Critèresdedéveloppement
durableintégrésdansles
classementsdeshébergements
?? Eco?constructionetéco?gestion
deshébergementstouristiques(v.
loisGrenelle1et2etleurs
exigencesdeperformance
énergétiquequalitédel?air
intérieur,confortacoustique?)
?? Produitsbio,produitslocaux,
approvisionnementencircuit
court
?? Economiesdefluidesdansles
hébergements,lesactivitésetles
sites
?? Politiqueslocalesdegestiondes
déchets,recyclageetréemploi
?? Accompagnementdes
professionnelsversune
labellisationliéeautourisme
durable
Lasousdirectricedel?intégration
desdémarchesdedéveloppementdurable
parlesacteurséconomiques
SIGNE
HélèneBEGON
29/67
Annexe 1
Types de postes de débutant proposés sur le site du SNAV
Conseiller Vendeur Tourisme
Région : Ile-de-France
Adresse : 55 rue Raspail
Code postal : 92300
Ville : Levallois Perret
Agence : Travelfactory
E-mail : recrutement@travelfactory.fr
Type de contrat : CDI temps plein
Mission : Le Groupe Travelfactory, spécialiste du voyage en ligne et de l?organisation de séjours en groupe
depuis plus de 10 ans, est aujourd?hui leader de la location de vacances sur Internet. Fort de son expérience et de
son succès, le groupe développe aujourd?hui un portefeuille de 4 marques de tourisme qui sont la preuve de son
professionnalisme et de sa réussite : www.declicfrance.com, www.espanaclic.com, www.travelski.com et
www.goldenvoyages.com ainsi qu?un réseau de distribution d?envergure avec www.lastminute.com et AS
Voyages (AFAT ? Selectour). En proposant plus de 1000 destinations en France et en Espagne et près de 300
séjours au ski, les différentes marques du groupe proposent une gamme complète d?hébergements, de la location
de vacances au meilleur prix, à la villa privative en passant par l?hôtel 4*. Forte de plus de 65 salariés,
l?entreprise privilégie la proximité, l?écoute et l?autonomie de ses collaborateurs. Dans un contexte de très forte
croissance, le service Call center (équipe de 10 collaborateurs) recherche des : Conseillers Vendeurs Voyages B
to C Call Center Mission : Rattaché(e) au superviseur du Call Center, au sein d?une équipe de conseillers
vendeurs, le ou la candidat(e) aura pour mission, après une formation sur nos produits et notre logiciel de back
office, la vente des produits du groupe auprès d?une clientèle de particulier (B to ) : En appels entrants et
sortants, le conseiller devra : - Analyser les besoins de la clientèle - La conseiller - Conclure la vente.
Expérience Requise : Profil souhaité : - Bac +2 minimum : BTS Négociation et Relation Client ou DUT
Techniques de commercialisation - Une première expérience significative dans la vente est indispensable - Une
expérience sur un poste en Call center au sein d?une agence de voyages en ligne ou d?un tour opérateur est un
atout. Compétences requises : - Vous avez la fibre commerciale et une technique de vente affirmée - Vous avez
une bonne capacité de travail et une forte sensibilité à Internet - Vous êtes dynamique, réactif(ve) et résistant(e)
au stress - Vous avez le sens du dialogue, une bonne élocution et une aisance à l?oral - Vous êtes autonome et
rigoureux(euse)
Contrat de travail : CDI Disponibilité du poste : Immédiate Rémunération : selon le profil et l?expérience du/de
la candidat(e) Lieu de travail : Levallois Perret (92) Merci d?adresser votre candidature par email à
recrutement@travelfactory.fr sous la référence REC/SB/DP/conseillercallcenter/2010
Conseiller Voyage d'affaires
Région : Rhône Alpes
Agence : Carlson Wagonlit Travel
E-mail : fnicolas@aft-iftim.com
Type de contrat : Qualification / Alternance
Mission : En entreprise chez CARLSON WAGONLIT TRAVEL, à Saint-Etienne, vous serez amenés à réaliser
des réservations et du conseil pour les voyages d?affaires des collaborateurs d?entreprises clientes grand compte.
En centre de formation à l?AFT-IFTIM, à Villette d?Anthon (30 km Est de Lyon), vous préparerez le Titre
Vendeur Conseil en Voyages d?Affaires et de Tourisme de niveau III (Bac +2).
Expérience Requise : Votre profil : -Titulaires au minimum d?un Baccalauréat ou titre équivalent - Sens du
service clients, capacité à travailler en équipe, sens de l?organisation, sensibilité aux nouvelles technologies En
tant qu?entreprise ouverte à la diversité, tous nos postes sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Leader de la distribution de voyages sur le marché français, CARLSON WAGONLIT TRAVEL est partenaire
d?entreprises de toutes tailles, de la PME/PMI jusqu?au groupe international. La mission de CARLSON
WAGONLIT TRAVEL est d?accompagner ses clients dans leurs démarches d?optimisation des processus et
budgets voyages en s?appuyant sur son expertise reconnue du conseil, sa puissance de négociation auprès des
fournisseurs, son savoir-faire technologique et son souci permanent d?un service de haute qualité. CARLSON
WAGONLIT TRAVEL France intervient dans les trois métiers du voyage (voyages d?affaires, tourisme
d?affaires et réseau de proximité) et s?appuie sur des directions transversales. L?AFT-IFTIM est un organisme
30/67
de formation leader en France dans les domaines du Transport, de la Logistique et du Tourisme. Au sein de ce
groupe, les formations continues et l?Ecole préparant aux métiers du voyage et du tourisme ont été crées, il y a
plus de 30 ans, sous l?égide du Syndicat National des Agences de Voyages. Les savoir-faire de l?Ecole
s?appuient sur une équipe de formateurs issus du milieu professionnel, un apprentissage des outils utilisés dans
la profession (GDS, Internet, brochures?), une pédagogie basée sur les situations de travail ainsi que les relations
qu?elle entretient avec les professionnels du secteur. Ces savoir-faire ont permis à de nombreuses personnes
d?intégrer durablement le secteur du voyage et du tourisme. Poste à pourvoir à partir d'octobre 2010 en contrats
de professionnalisation. Une suite sera donnée à votre candidature à partir de fin août.
Attaché Commercial Groupes
Région : Ile-de-France
Adresse : 55 rue Raspail
Code postal : 92300
Ville : Levallois Perret
Agence : Travelfactory
E-mail : recrutement@travelfactory.fr
Type de contrat : CDI temps plein
Mission : Fondée en 1999, Travelfactory a su s'imposer en moins de 10 ans comme l'un des leaders français des
voyages en France avce des marques reconnues comme www.travelski.com, www.declicfrance.com,
www.espanaclic.com et www.goldenvoyages.com et un réseau de distribution d'envergure lastminute.com et
Selectour. Forte de plus de 60 salariés,, l'entreprise privilégie la proximité, l'écoute et l'autonomie de ses
collaborateurs. Dans ce contexte, le service Groupe www.goldenvoyages.com (composé de 20 collaborateurs)
recherche : COMMERCIAUX (H/F) rataché(e)s au Directeur des ventes, Ses missions sont : - Prospection de
nouveaux clients : Cible Comités d'entreprises et Groupes d'entreprises : Incentive et séjours récompenses et
loisirs. Cible Etudiants : séjours intégration, séjours aux sports d'hiver, week-ends en Europe, séjours balnéaires
et autres produits vendus par Travelfactory pour le marché étudiant. - Elaboration des offres commerciales -
Négociation des contrats - Suivi et développement du portefeuille clients - Organisation et coordination de son
secteur commercial en étroite collaboration avec le directeur des ventes, - Tenue des objectifs de marge fixée et
de CA à réaliser chaque année.
Expérience Requise : Profil souhaité : - Bac+3 minimum - Ecole de commerce - Une première expérience
significative en vente serait un atout - La connaissance du secteur touristique serait un plus Qualités recherchées
: - Sens commercial et contact avce le client - Esprit d'analyse et de synthèse - Force de propositions - Bonne
connaissance des outils informatiques - Pack Office C'est avant tout votre dynamisme, votre personnalité, votre
ambition et votre tempérament commercial qui vous permettront de mener à bien les missions qui vous sont
confiées.
Envoyer vos candidatures à recrutement@travelfactory.fr sous la référence CIAL/2010
Annexe 2
forum studyrama entretien avec Jennifer Kelly, 25 ans, titulaire d?un BTS
Quel a été votre parcours scolaire ?
« J?ai passé un bac littéraire au lycée du Parc-Impérial, puis après un passage à la faculté de lettres de Nice en
LCE anglais, j?ai intégré le lycée hôtelier Paul-Augier pour suivre un BTS Tourisme. »
Selon vous, quels sont les atouts du BTS Tourisme ?
« Les postes à la sortie ne sont pas des plus intéressants. Travailler chez un TO ou en agence de voyages, pour
moi : sans grand intérêt. Dans une région comme la mienne, PACA, c?est un diplôme qui peut être intéressant,
mais pour ma part, j?ai décidé de partir car je ne me voyais pas passer ma vie derrière un comptoir d?agence. »
Pourquoi avoir choisi le tourisme ? Qu?attendiez-vous du tourisme ?
31/67
« Je ne savais pas vraiment où la formation me mènerait, le tourisme est un secteur qui offre des opportunités
surtout sur la Côte, donc je me suis lancée. Mais ce n?était pas une vocation, mais plutôt un choix réfléchi en
fonction des atouts de ma région. »
Selon vous, quelles sont les qualités que doit posséder un professionnel du tourisme, de manière générale ?
« Parler l?anglais, c?est indispensable quand on voyage, être avenante, souriante et disponible. »
Quelle est votre situation professionnelle actuelle ?
« Je reviens d?une longue période passée à l?étranger et notamment dans des îles paradisiaques. J?ai travaillé à
Disney, à Orlando puis, après un retour en France et quelques mois passés à la réception d?un grand hôtel
monégasque, j?ai voulu repartir parce que le métier de réceptionniste n?était pas fait pour moi. J?ai eu une
opportunité à Bora Bora qui ne se refusait pas et j?ai travaillé à l?hôtel St. Régis au spa. Puis, j?ai pris un vol pour
Saint-Barthélemy, la civilisation me manquait un peu en Polynésie? Là-bas, j?ai aussi travaillé dans un hôtel ! »
Quels sont vos projets professionnels ?
« À présent, j?ai posé mes valises, il y a dix jours à peine et, après 3 ans d?absence, je vais profiter de ma famille.
Après ? Repartir, on verra? »|
Annexe 3
Quelques articles sur le thème : Du « vert » pousse dans le secteur du tourisme -
Résumés
Travelocity - 19 juillet 2010 ?TRAVELERS PREFER GREEN HOTELS?
Il est bon de vendre du vert dans les hôtels !
Travelocity une agence de voyages en ligne a cette semaine annoncée que les hôtels plus respectueux
de l?environnement remportaient les meilleurs commentaires de leur consommateur. Pour fêter
l?événement la société va commercialiser des offres spéciales sur les hôtels verts qui concentrent le
maximum de commentaires positifs.
Travelocity est la seule grande entreprise de voyage en ligne qui affiche des balises écologiques ou
« drapeaux verts » sur son site.
En dehors de la promotion écologique de ses produits, la société travaille à réduire son empreinte
écologique et prône pour la durabilité au sein de son entreprise. La société est également un membre
fondateur du Conseil de la durabilité du tourisme, qui travaille à un avenir plus durable pour
l'industrie.
« Du palace au gîte, l'hôtellerie se met au vert »
Les Echos - 3 juillet 2010
La fibre écologique vend ! Chauffage au bois, tri sélectif, robinetterie régulée, produits locaux,
l?hôtellerie se met au vert. Pour sortir de l?image « gaspilleur » des hôtels, certains affichent la
différence en réduisant leurs impacts écologiques, en maîtrisant leur coût énergétique. Certains vont
plus loin en proposant des locations de voitures hybrides ou en installant des déshydrateurs thermiques
dans leur cuisine. La marche vers les éco-labels est donc lancée mais comme le rappel WWF «toute
démarche verte est "une bonne chose à condition qu'elle soit cohérente et pas seulement commerciale".
Le tourisme responsable à l?heure des trophées
4ème édition Les Trophées du tourisme responsable 2010 - juillet 2010. Organisé par le site de
voyages en lignes Voyages-sncf.com, plusieurs organismes, hôtels, voyagistes, se sont vus décernés
des trophées de tourisme responsable pour encourager la tendance. Les membres du jury sont les
32/67
principaux acteurs dans le secteur. (FNOTSI, SNAV, UNESCO, OMT?).
Ville durable, un paradoxe ?
« cap sur le tourisme urbain », réseau veille juillet 2010
Aujourd?hui la ville c?est plus de la moitié de la population mondiale. L?industrie du tourisme exerce
une pression supplémentaire dans les zones urbaines. D?où l?intérêt d?une implication des acteurs pour
organiser des stratégies de croissance durable. Le manque d?expertise, de leadership et de gouvernance
stable limite cette nouvelle forme de développement. Le développement durable du tourisme dans un
environnement urbain est un concept nouveau, mais quelques villes se montrent en leader.
L?association GTA a lancé deux projets de tourisme durable. Une carte de différents sites et d?activités
touristiques liées à l?environnement ainsi qu?un guide vert sur les possibilités de tourisme durable dans
Toronto.
Edinburgh tourism action group a élaboré une stratégie durable nommée SUTS qui vise à ce que la
ville devienne la plus verte d?ici à 2015 dans le Nord de l?europe. Trois volets y sont présentés :
transport, saisonnalité et utilisation des ressources. Les entreprises sont encouragées par les pouvoirs
publics.
La ville de Salzbourg a mis en place une centrale de transports incluant transports publics, taxis et
même des véhicules électriques. La centrale est accessible en ligne mais aussi par téléphone.
Au Royaume-Uni, le concept Park and ride privilégie les stationnements d?accueil à l?entrée des villes.
Un système de transport relie le parc de stationnement au centre ville.
Annexe 4
ENQUETE ETUDIANTS BTS AGTL ET VPT
« Votre emploi » par BTS
AGTL VPT
Annexe 5
TOURISME DURABLE : LES GRANDS ENJEUX
Tableau des recoupements entre problématiques du développement durable et
Organisme
Nb % cit.
agence de voyages 68 31,2%
OTSI 2 0,9%
CDT, CRT 1 0,5%
Guides interprètes 0 0,0%
Tourisme social et familial 4 1,8%
Hôtels, cafés et restaurants 39 17,9%
Hôtellerie de plein air (y compris camping) 4 1,8%
Activités de location de résidence de tourisme 2 0,9%
Transports ferroviaires 0 0,0%
Transports publics urbains (réseau de voyageurs) 0 0,0%
Transport aérien 9 4,1%
Transport routier de voyageurs 1 0,5%
Navigation de plaisance (transports maritimes, côtiers, f luviaux) 2 0,9%
Services de l'automobile (location de voitures particulières) 8 3,7%
Taxis 0 0,0%
Entreprises artistiques et culturelles 0 0,0%
Espaces de loisirs, d'attractions et culturels 5 2,3%
Sport (gestion d'installations sportives, autres activités sportives) 0 0,0%
Personnel des casinos (jeux de hasard et d'argents) 0 0,0%
Thermalisme 1 0,5%
Autre 72 33,0%
Total 218 100,0%
Organisme
Nb % cit.
agence de 13 6,9%
OTSI 28 14,8%
CDT, CRT 3 1,6%
Guides
i t èt
5 2,6%
Tourisme social et
f ili l
4 2,1%
Hôtels, cafés et
t t
22 11,6%
Hôtellerie de plein air (y compris
i )
6 3,2%
Activités de location de résidence de
t i
8 4,2%
Transports
f i i
2 1,1%
Transports publics urbains (réseau de
)
1 0,5%
Transport
é i
6 3,2%
Transport routier de 1 0,5%
Navigation de plaisance (transports maritimes, côtiers,
fl i )
2 1,1%
Services de l'automobile (location de voitures
ti liè )
2 1,1%
Taxis 0 0,0%
Entreprises artistiques et
lt ll
3 1,6%
Espaces de loisirs, d'attractions et
lt l
7 3,7%
Sport (gestion d'installations sportives, autres activités
ti )
1 0,5%
Personnel des casinos (jeux de hasard et
d' t )
1 0,5%
Thermalisme 1 0,5%
Autre 73 38,6%
Total 189 100,0%
33/67
problématiques du tourisme tiré du rapport du comité de filière «Métiers de l?économie
verteetTourisme»dedécembre2009
Biodiversité
Trame verte et bleue
La France a un patrimoine très riche mais menacé. Elle est le seul pays présent dans
5 des 34 "points chauds" de la biodiversité mondiale : Méditerranée, Caraïbes,
Océan Indien, Polynésie et Nouvelle-Calédonie. Elle possède le 2ème domaine
maritime au monde avec 10% des récifs coralliens et lagons. Au total, la France
abrite plus d?espèces que toute l?Europe continentale, mais elle est au 9ème rang
mondial pour le nombre d?espèces animales et végétales menacées, selon la Liste
rouge de l?UICN.
Biodiversité de prélèvement pour le tourisme : alimentation servie, matériaux de
construction?
Biodiversité récréative pour le tourisme : facteur d?attraction, risques d?atteinte par
la mauvaise ou la sur-fréquentation de touristes
Mécénat d?entreprises touristiques, par ex pour la reforestation
Eau Eau récréative : avec 27 % des séjours personnels et 40 % des nuitées en 2007, le
bord de mer reste l?espace touristique préféré des Français : c?est là qu?ils séjournent
le plus longtemps (7,7 nuits en moyenne). Demande accrue de piscines et jeux
aquatiques dans les campings et même les gîtes et résidences secondaires
Eau pour la consommation humaine : boisson, hygiène
Eau pour l?entretien des espaces verts, pour la maintenance des forêts
Transports Incertitude forte sur le coût de l?énergie et notamment du pétrole dans l?avenir.
Incertitudes consécutives sur le transport sur longue distance notamment (aérien) et
donc sur le tourisme international. Toutefois :
- si l?apport économique des touristes étrangers est important pour l?économie
française, ce sont cependant les résidents qui font la majorité du tourisme en
France : ils réalisent les deux tiers des nuitées et de la consommation
touristique
- la grande majorité des touristes étrangers séjournant en France sont des
Européens. Ils représentent 87 %des arrivées et 82 %des recettes (forte
fréquentation des hébergements de plein air et importance croissante des
résidences secondaires, courtes étapes sur la route de l?Espagne ou de
l?Italie). Les touristes originaires du continent américain représentent 7 %
des arrivées et apportent près de 10 % des recettes, les touristes en
provenance d?Asie et d?Océanie, 5 % des arrivées et 6 % des recettes.
Effet de serre : Le secteur du tourisme, via notamment le poste transport aérien,
émet 5 % environ des gaz à effet de serre dans le monde. Par ex., dans une étude
conduite au début de l'année 2008, le WWF affirme qu?il serait possible
d'économiser 22 millions de tonnes de CO2 si 20% des voyages d'affaires étaient
remplacés par des visioconférences.
Les déplacements effectués par les touristes français entre leur lieu de résidence et
leur lieu de villégiature représentent 65% des distances parcourues en France et 6%
des émissions de gaz à effet de serre (GES) françaises, transport international inclus,
3% si l'on ne prend en compte que les critères actuels du protocole de Kyoto (hors
tourisme des Français à l'étranger). Les déplacements les plus producteurs de GES
sont concentrés sur une minorité de touristes : 5% de la population française
contribuent à eux seuls, par leurs déplacements vers les lieux de vacance, à la moitié
des émissions dues aux déplacements touristiques.
Succès des vélos ? routes voies vertes. Etude 2009 sur l?économie du vélo en
34/67
France :
- 4,5 milliards d?euros
- 35.000 emplois
Un retour sur investissement élevé pour la collectivité
- 500 M¤ de dépenses annuelles
- 700 M¤ de recettes fiscales
Une haute teneur en emploi : 10 emplois/million d?euros contre 2,5 dans l?industrie
automobile.
Une dépense supérieure de 20% à la moyenne des touristes
2e activité en séjour derrière la randonnée pédestre
Développement possible du tourisme de navigation de plaisance.
Pas assez d?offre de déplacements multimodaux autour des clusters de transport, ce
qui fait que la plupart des touristes prennent leur voiture pour leurs déplacements.
(82% des déplacements touristiques en France)
Changement climatique Mouvement vers le Nord des touristes (GB +, Esp -), à priori un avantage pour les
destinations rurales et la montagne en été
La climatisation suffira-t-elle à faire rester les clients ? Aller vers l?éco-conception
des hébergements
Un mouvement vers le tourisme hors-sol à éviter
La baisse de l?enneigement en montagne
Baisse de la ressource en eau et sécheresse : plus d?eau en hiver, moins en été :
alimentation en eau (îles), mais surtout sports d?eau douces (lacs, rivières?), feux
de forêt (campings). Nombreuses conséquences possibles :
- interdiction du canoë-kayak (2006)
- interdictions de pêche (2003)
- marnages trop importants et découvrant au-delà des plages aménagées, les
fonds des plans d?eau
- eutrophisation des plans d?eau
20 % des communes littorales ont leurs plages atteintes par l?érosion (une part est
vraisemblablement liée au changement climatique)
Une évolution vers des paysages secs (été, automne)
Une évolution des paysages suite à l?évolution des activités agricoles
Moindre résistance des forêts aux maladies
Spécificité des événements extrêmes : accroissement de la fréquence des cyclones ?
Changement de trajectoire ? Risques associés (inondations?)
Risques sanitaires : réchauffement des eaux ; modification de la faune sous-marine
(multiplication des méduses?)
Récifs coralliens : dégradations importantes selon les lieux, risques de disparitions
massives au cours des prochaines décennies
Apparition de maladies absentes? Développement de maladies présentes ?
Pollution de l?air
Intoxications alimentaires
Pics de mortalité été/hiver
35/67
Etc.
Responsabilité sociale interne des
entreprises
Part importante du travail saisonnier et à temps partiel dans le tourisme
Part importante du travail peu qualifié, notamment dans le secteur HCR
Difficultés de recrutement et de maintien dans l?emploi, notamment dans le secteur
HCR, du fait des conditions salariales et de travail
Responsabilité sociale externe des
entreprises
Incidences de l?implantation d?une activité / d?un hébergement touristique sur
l?économie locale en France et à l?étranger.
Pour le parc du tourisme social notamment :
- 17% des établissements sont implantés dans des communes de moins de 500
habitants
- 36% sont implantés dans des communes de moins de 1.000 habitants
- 80% sont implantés dans des communes de moins de 5.000 habitants
Influence des opérateurs touristiques sur les décideurs du territoire pour faire
évoluer la gestion locale vers davantage de développement durable (par exemple par
ses achats)
Secteur du tourisme solidaire ou équitable : un tourisme qui participe au
développement des populations et pays visités. Ce tourisme, fondé sur une notion de
proximité, recouvre trois dimensions, complémentaires :
- une dimension socio-économique : des échanges commerciaux équitables et
un développement durable
- une dimension éducative pour d'autres modes de relations commerciales
basées sur la confiance et la transparence
- une dimension politique avec un engagement pour plus de justice dans les
règles du commerce international
Secteur du tourisme responsable : axé sur la connaissance des réalités locales, de la
culture, des modes de vie et aussi de la situation politique et sociale des populations,
il alterne en général activités culturelles et rencontres avec des acteurs locaux
(association, projets sociaux)
Importance quantitative et politique du tourisme social sur le territoire français -
Politiques d?aide au départ en vacances sur le territoire français. Tourisme ? facteur
de développement personnel, de bien-être
Participation de groupes de transport ou d?hébergement à la lutte contre le tourisme
sexuel
Production et consommation
responsables
Le professionnel du tourisme est aussi un acheteur : il doit apprendre à acheter et
pas seulement à produire « durable »
Le touriste est avant tout un consommateur qui peut aacheter et consommer durable.
Risques Changement climatique : cyclones, inondations, épidémies, feux de forêts? ( ?)
Déchets Problématique de la sur-fréquentation, par exemple dans les stations littorales l?été
Possibilité de valorisation des déchets dans les grandes structures (campings,
villages de vacances?) : compost, chauffage?
Paysage Ambivalence du tourisme, qui vit des paysages mais qui est également accusé de
participer à leur destruction (ex : stations balnéaires ou de montagne) par des
constructions inadaptés, des installations lourdes tels les téléphériques ou la sur-
fréquentation de sites naturels
Culture, patrimoine Ambivalence du tourisme, qui vit des cultures et patrimoines (y compris
gastronomiques) visités, qui aide à leur survie ou leur développement, mais peut
aussi être accusé de participer à leur destruction.
Secteur du tourisme responsable souhaite favoriser le maintien des cultures locales
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Question des métiers de guides et conférenciers pour favoriser la qualité de l?accès à
la culture et au patrimoine : ces professions doivent-elles, pour cette raison,
demeurer réglementées ?
.
Bâtiment Les hôtels font partie des « bâtiments tertiaires » au sens des lois Grenelle 1 (13 août
2009) et 2 (au Parlement) : exigences d?efficacité énergétique renforcées pour les
bâtiments neufs dès 2010 ? obligations de rénovation énergétique
Problématique centrale de l?hôtellerie « économique » dont les bâtiments pourraient
ne pas passer le cap des obligations de mise à niveau imposées par les nouvelles
normes.
Loi de février 2005 sur la mise en accessibilité d?ici 2015 des bâtiments accueillant
du public
Exemplarité possible des hébergements touristiques pour la démonstration d?un
habitat et d?un mode de vie durables
Energies renouvelables Possibilité d?installer des systèmes de production d?énergies renouvelables sur les
bâtiments touristiques et leurs dépendances
Agriculture « raisonnée » Utilisation de produits biologiques, faveur des produits locaux et de saison, dans la
restauration touristique
Gîtes et chambres d?hôtes ruraux, accueil à la ferme, métiers d?accompagnateurs,
élevage de chevaux de randonnée, travail saisonnier en station de ski etc. pour
permettre la diversification des petites exploitations :
« Si le nombre d?exploitations pratiquant l?agritourisme a augmenté de 13 % entre 1988 et
2000, il demeure un secteur d?activité encore en devenir. Le dernier recensement général de
l?agriculture, qui a eu lieu en 2000, a en effet mesuré que sur 650.000 exploitations : ? 2 %
proposent un hébergement touristique : 150.000 lits sont ainsi disponibles, soit autant que
ceux exploités par les villages de vacances et les résidences de tourisme ; ? 0,4 % ont une
activité de restauration ; ? 0,92 % proposent des services et activités touristiques tels que la
visite d?exploitations ou des activités équestres »
FRANCOIS-PONCET Jean, BELOT Claude ?
Rapport d'information fait au nom de la Délégation à l'aménagement
et au développement durable du territoire sur le nouvel espace rural français. Paris, Sénat, 2008,
Labels, classements Ecolabel :
Les hébergements touristiques et les campings sont dans le périmètre de l?écolabel.
59 hébergements et 16 campings sont porteurs de la marque en France en novembre
2009 sur 288 hôtels et 54 campings (juil. 09) en Europe, soit une croissance très
rapide après 3 années de mise en place (écolabel tourisme créé en 2003).
Clé Verte ? en 2009 :
- 302 hébergements en France (230 campings, 51 hôtels, 21 gîtes, chambres
d'hôtes et locations)
- Dans le monde, plus de 700 hébergements verts dans 13 pays (Danemark,
Chypre, Pays-Bas, Italie, France, Portugal, Japon, Suède, Lituanie,
Belgique, Maroc, Tunisie, Estonie)
Gîte Panda : en 2009 : 290 hébergements en France
La certification Agir pour un tourisme responsable est attribuée par l?organisme
Afaq-Afnor. Le référentiel a été déposé en mai 2006 à la DGCCRF et publié au JO
du 16 mars 2007.
Selon une enquête SOFRES 2009 un voyageur sur deux connaît l?un de ces quatre
labels ?. qui représentent 0,5% de l?hébergement et 2,25% des campings en
France !
Green Globe : Green Globe est un label international créé en 1999 pour le voyage
et le tourisme durable.
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7 hôtels et 1 agence de voyages porteurs de la marque en France
La réforme des classements hôteliers (arrêté du 22 décembre 08) a intégré des
critères relatifs au développement durable
La réforme des communes touristiques et stations classées (sept. 08) a intégré des
critères relatifs au développement durable
Agendas 21
Pôles d?excellence rurale
Nombre de projets sont basés sur le tourisme durable, la mise en valeur de
ressources locales par le tourisme
Education à l'environnement et au
développement durable, formation
de « l?éco-citoyen »
Rôle du secteur du tourisme associatif pour l?éducation au développement durable,
notamment des jeunes (ex : réseau Ethic Etapes)
Rôle pédagogique, en direction de la protection de l?environnement et du
développement durable, des métiers de l?animation, du tourisme vert
Exemplarité possible des hébergements touristiques pour la démonstration d?un
habitat et d?un mode de vie durables
Développement durable = facteur
d?attractivité touristique
Demande croissante de la part des « grands comptes » du tourisme d?affaires
Demande de la clientèle Nord Europe et Nord Amérique
Politique de labellisation / marquage (écolabel, écolodge, etc.) ; actions
(commerciales ?) de compensation carbone des déplacements
Accès aux vacances Politique et label Tourisme et Handicap (plus de 3250 labels attribués à ce jour).
Volonté d?élargir la politique du handicap à la politique de l?accessibilité pour tous
Politiques d?aide au départ en vacances sur le territoire français : 30% de français ne
partent pas en vacances dans l?année, chiffre qui stagne depuis plus de 10 ans.
En 2006, à la fourchette de revenus 800 ¤-2300 ¤ bruts mensuels par foyer
correspondait un taux de non départ de 70% à 40%, à 3000 ¤, le taux de non départ
s?abaissait à 30% et à 5000 ¤ il tombait à 20%.
Problématique des jeunes et des seniors, tranches d?âge qui partent le moins : 20-24
ans : 46% de non-partants dans la tranche d?âge) et + de 65 ans : 39% en moyenne,
mais avec des écarts important).
Agence nationale des chèques vacances (1 Mds ¤ de chiffre d?affaires annuel)
Territoires spécifiques Montagne : réchauffement climatique, paysage?
Mer : qualité de l?eau, paysage, déchets, comportements des plaisanciers et
plongeurs?
Territoires ruraux : répond au goût croissant pour la proximité, sports de nature,
double activité pour les agriculteurs?
Le total des hébergements ruraux en 2008 se porte à 57 789 sur un total d?environ
235 400 (hors résidences secondaires). En outre les 3/4 des 2200 petits terrains de
camping (pouvant accueillir au maximum 20 personnes sur au maximum six
emplacements) sont situés sur une exploitation agricole (camping à la ferme).
Ces tourismes sont appelés à se développer dans le cadre de la croissance verte :
bon bilan carbone du point de vue des transports, bien placés pour l'initiation à
l'environnement, aux écosystèmes, à la biodiversité, voire pour développer des
produits plus sophistiqués tels que « bienvenue à la ferme bio », et pour des séjours
touristiques à faible empreinte écologique.
Toutefois, à long terme, le changement climatique pourrait changer l'économie
touristique de certaines régions, d'autant plus fortement pour ce secteur du tourisme
qu'il est très dépendant de la Nature.
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Territoires urbains : problématiques des transports, des déchets
Stations « volets clos » = ouverts en saison et quasi vides le reste de l?année.
Antarctique : restrictions majeures au tourisme
Iles : besoins de protection contre la sur-fréquentation ; risques de submersion par
hausse des eaux marines, menace sur les récifs coralliens
Parcs naturels, parcs nationaux, sites protégés, Sites UNESCO
Annexe 6
SYNTHESE DU RAPPORT DU COMITE TOURISME DU 23 DECEMBRE 2009
Métiers du tourisme
Président : Gérard RUIZ, Inspecteur général au conseil général de l'environnement et du développement
durable (ministère de l?Ecologie)
Rapporteur : Hélène BEGON, Sous directrice de l'intégration du développement durable par les acteurs
économiques au commissariat général au développement durable (ministère de l?Ecologie)
I. Le rapport de mobilisation pour les métiers de la croissance verte dans le tourisme
Le comité a retenu une définition du tourisme qui comprend :
?? les sites
?? les hébergements touristiques
?? les transports par car de tourisme
?? le tourisme urbain, rural, de montagne, littoral (voire à terme spatial...)
?? les métiers de la vente de voyages, du guidage
?? les activités des touristes : shopping, tourisme d?affaires, culture, balnéothérapie?
?? le tourisme social
?? l'animation et le sport liés au tourisme
Le tourisme en France fait partie des filières qui sont concernées par les évolutions liées à la
croissance verte et plus généralement par le développement durable et qui doit par conséquent
muter rapidement malgré l'absence de risques de délocalisations, de contraintes fortes de
changement technologique, car :
?? Il représente un potentiel économique (6,3% du PIB ) et un gisement d?emplois (1 million
d'emplois directs) considérables
?? Il est tenu de s?adapter aux demandes des touristes-consommateurs de demain
?? Il doit anticiper les futures contraintes sur les ressources nécessaires à son activité (nature,
énergie, bâti,..)
?? Il peut avoir un effet pédagogique très significatif sur les goûts et les comportements des
touristes et particulièrement les jeunes
Il s?agit d?une activité de services où les métiers sont très divers et essentiellement de niveau de
qualification moyenne à faible (niveau III et inférieurs). Les niveaux universitaires sont plutôt
réservés à des activités de management, d?encadrement ou de conseil en aménagement
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relativement limités.
Concernant les évolutions des métiers, le comité a dégagé les caractéristiques suivantes :
?? Il n?y a pas de métier qui ne soit pas modifié dans ses gestes ou comportements
professionnels par les évolutions liées au développement durable
?? Quelques métiers seront peu modifiés dans les gestes et comportements professionnels.
Pour ceux-là, une sensibilisation de contexte suffira
?? La grande majorité des métiers verra leurs gestes professionnels et leurs comportements
modifiés. Une formation sera nécessaire
?? Quelques métiers « verts « , existants ou en émergence (conseiller en développement
durable / empreinte écologique / bilan carbone / eco-conception dans le domaine du
tourisme - risk manager (gestion des risques juridiques et financiers d?un manquement aux
exigences du développement durable), ...) requièrent une formation finale centrée sur le
développement durable.
II. Les préconisations du comité pour faciliter l?évolution des métiers et des emplois de la filière du
tourisme durable
La première recommandation du comité est de passer en revue rapidement toutes les formations
initiales et continues, les diplômes et la valorisation des acquis de l'expérience (dite VAE) du
tourisme pour y instiller les nouveaux gestes professionnels liés à la croissance verte et au
développement durable.
Pour cela, il propose de :
?? suggérer à la commission nationale de la certification professionnelle et aux commissions
paritaires consultatives (CPC) traitant des métiers du tourisme (Education nationale) de
prendre en considération l?importance d'intégrer et de valoriser les aspects de
développement durable dans les gestes professionnels de demain. Les CPC des métiers du
sport, de l'agriculture, de l'animation semblent à ce jour plus avancées à ce sujet que la
CPC ?tourisme-hôtellerie-loisirs?.
?? proposer la création d?une plate-forme réunissant, sous le pilotage des administrations
concernées, du service public de la formation et de l'emploi et des professionnels, quelques
techniciens capables de décrire par le menu ce que doit être le tourisme durable et les
besoins de compétence en la matière par grand type de métier L'intérêt de la plate-forme
serait de constituer la base utile en une seule fois pour tout le monde, dans des mondes du
tourisme et de la formation très éclatés. Cette plateforme pourrait se mettre en place dès
2010. Le ministère de l?Education Nationale se doit de participer au comité de pilotage de
cette plate-forme. Ce ministère dispose d'experts pouvant se joindre au comité technique
(que l'on imagine formé, entre autres, de l'ADEME, du commissariat général au
développement durable, du GIE Atout France, de la sous direction du tourisme, de
l'AFPA... des professionnels représentant le secteur).
?? recruter et former les formateurs au développement durable dans les filières tourisme est
une priorité, surtout pour les niveaux IV et inférieurs
?? dans le même temps conduire une politique de sensibilisation des professionnels,
majoritairement des très petites entreprises (TPE), aux enjeux de la demande à venir pour
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des services associant le développement durable, pour que la demande de formation se
déclare.
Les autres principales recommandations concernent :
?? l?attention portée aux conditions d'emploi des nombreux saisonniers pour renforcer
l'attractivité et la qualification de ces métiers ;
?? l?attention portée aux conditions d'emploi dans les secteurs Hôtellerie-cafés-restauration et
Vente de voyages (problèmes d'attractivité et de turn over) ;
?? la nécessité de veiller à la qualité de l'insertion dans l'emploi : le tourisme, gros pourvoyeur
de métiers peu ou pas qualifiés, est une importante porte d'entrée pour des personnes peu
ou non qualifiées en recherche d?emploi ;
?? l?information de la clientèle : accroître la diffusion des «éco-labels ou des labels de
tourisme durable, revoir les classements de tourisme dans un sens plus durable ;
?? le suivi de ces évolutions des emplois du tourisme dans le futur observatoire national des
emplois verts (qui ne doit pas se contenter de suivre les emplois purement lies à
l'environnement)
?? renforcer la recherche dans le tourisme durable (elle est notoirement insuffisante car
inorganisée).
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ANNEXE 2
Documentation française
Métiers de l'économie verte ? octobre 2010
Responsable d?hébergement touristique
Gestionnaire et manager, le responsable d?hébergement touristique travaille aussi bien sur
l?attractivité de son établissement et sa rentabilité. Il veille à la qualité des prestations
proposées et à la satisfaction de sa clientèle comme de ses partenaires.
Le directeur de l?hébergement est responsable de l?équilibre économique de l?établissement
qu?il dirige, l?objectif étant d?assurer un le meilleur taux de remplissage possible en optimisant
les coûts d?exploitation. Pour cela, il gère les relations avec les agences de voyage et les
centrales de réservation et développe la notoriété de son établissement auprès des
professionnels du tourisme. Il veille à entretenir de bonnes relations avec les établissements
concurrents afin de bénéficier de possibles réaffectations de clients et pilote les opérations
spéciales d?accueil de groupes.
Il gère également toute l?exploitation de l?établissement. Il encadre l?ensemble du personnel
des étages et de l?accueil, dont il coordonne l?efficacité et le travail afin d?assurer une qualité
de service en chambre irréprochable. Il contrôle l?équilibre financier du fonctionnement des
chambres, établit les budgets prévisionnels et s?assure de la rentabilité de l?activité.
La fonction impose désormais une bonne connaissance des problématiques du
développement durable tout à la fois pour s?adapter à la demande croissante des clients,
respecter les critères de classements et de labels, les cahiers des charges spécifiques à
certaines zones d?implantation et diminuer les coûts d?exploitation (énergie, déchets, eau?),
prendre en compte les évolutions techniques dans les bâtiments.
Impact du Grenelle de l?Environnement
Les responsables d?hébergement touristique sont concernés par les dispositions du Grenelle
à plusieurs titres. En amont de leur activité principale avec, par exemple, la nécessaire prise
en compte de l?efficacité énergétique des bâtiments qu?ils gèrent. Mais également dans
l?exploitation quotidienne de leurs structures : maitrise des consommations en énergie et en
eau, intrants non polluants, diffusion de comportements éco responsables, gestion des
déchets, offre de produits locaux en restauration, gestion responsable des personnels.
Quelle formation ?
Le recrutement d?un responsable ou directeur de l?hébergement se fait au minimum au
niveau Bac + 2 assorti de plusieurs années d?expérience destinées à acquérir une excellente
connaissance des métiers de l?accueil et des étages ainsi que de solides connaissances de
gestion
Parmi les formations les plus adaptées à l?exercice de ce métier :
?? Deug Hôtellerie obtenu en IUP.
?? BTS hôtelier option A mercatique et gestion hôtelière.
?? Licence ou Master d?hôtellerie-restauration.
?? Ecole supérieure d?hôtellerie avec une orientation internationale.
Quelle rémunération ?
De 22 000 ¤ à 40 000 ¤ brut annuel, en fonction de la taille de l?établissement et de
l?ancienneté dans la fonction.
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Quelles perspectives d?évolution ?
Evolution possible vers le métier de Responsable territorial de chaîne hôtelière.
???
Concepteur(trice) en séjours et voyages
A l?écoute des tendances en matière de tourisme, le concepteur en séjours et
voyages intègre les principes du développement durable à la conception de son
offre. Il est à ce titre un des principaux promoteurs de l?écotourisme, en France
comme à l?étranger.
Le concepteur en séjours et voyages prend en charge le montage de séjours
touristiques au sein de différentes structures : tours opérateurs, organismes d?aide
au départ en vacances, autocaristes, agences réceptives? Il conçoit des thèmes de
séjours ou de voyages, réserve les modes de transports et les hébergements,
élabore avec les professionnels locaux les visites et activités du séjour, participe à
l?élaboration des catalogues.
Il doit donc connaître avec précision les attentes de la clientèle et savoir anticiper les
grandes tendances pour construire une offre de voyage adaptée à une demande qui
ne cesse d?évoluer. Dans ce contexte, il est aujourd?hui conduit à s?adapter à une
demande croissante de voyages respectueux du développement durable aussi bien
en termes d?organisation des séjours que d?hébergements, de transports ou encore
de relations avec les populations locales.
Le concepteur en séjours et voyages doit de ce fait maîtriser les principes et outils de
l?éco-tourisme, du tourisme durable et du tourisme solidaire : préservation et
valorisation du patrimoine naturel et culturel local, écogestion des sites, transports et
hébergements, respect des populations, développement partagé.
Impact du Grenelle de l?Environnement
La sensibilisation du public aux problématiques du développement durable dans le
cadre du Grenelle de l?Environnement conduit à modifier progressivement les
pratiques et les attentes des voyageurs. Les organisateurs devront intégrer les
principes de l?écotourisme, du tourisme durable et du tourisme solidaire au sein de
leurs activités, dont la conception des séjours et des voyages.
Quelle formation ?
?? BTS Production et vente de voyages, assorti d?une expérience
professionnelle.
?? Diplôme d?Ecole de Commerce (Licence ou équivalent) ou Master Commerce
ou Tourisme.
Quelle rémunération ?
De l?ordre de 20 000 ¤ brut annuel en début de carrière
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Quelles perspectives d?évolution ?
Evolutions possibles vers les métiers de :
?? Yield Manager
?? Chef de produits
?? Responsable marketing
?? Affrêteur / groupeur
?? Responsable des achats
???
Coordinateur(trice) des activités touristiques locales
Interlocuteur privilégié des collectivités territoriales et des entreprises sur son
territoire, le coordinateur des activités touristiques locales assure aussi la promotion
et la mise en valeur de son territoire auprès du grand public.
Quelle que soit la structure au sein de laquelle il est intégré (office du tourisme, parc
naturel, service loisirs-accueil, collectivité territoriale?), le coordinateur des activités
touristiques locales ? ou le chargé de développement culturel et/ou touristique ? a
une double mission. D?une part, recenser les ressources touristiques et diagnostiquer
les potentialités du territoire sur lequel il intervient. D?autre part, stimuler le
développement d?activités, de projets ou d?événements en conseillant les collectivités
et les entreprises locales quant à l?opportunité de leur mise en place et aux
subventions disponibles.
Pour assurer la valorisation et la promotion de son site ou de son territoire, le
coordinateur des activités touristiques locales peut mettre en oeuvre différentes
actions. Mobiliser des partenaires autour d?un projet commun, élaborer un plan de
communication pour faire connaître les différents centres d?intérêts culturels,
touristiques, sportifs ou environnementaux de son terroir, etc.
Depuis quelques années, l?évolution de la demande des consommateurs a conduit
nombre d?acteurs locaux à développer de nouvelles activités en lien avec le
développement durable : découverte des milieux naturels et des écosystèmes, de la
biodiversité, des traditions locales (écomusées), séjours en gîtes ruraux, utilisation
de modes de déplacements doux?
Impact du Grenelle de l?Environnement
Le Grenelle de l?Environnement porte dans ses objectifs la définition et les pratiques
de gestion durable du tourisme tel que l?ONU les promeut dans sa définition du
tourisme durable datant de 2004. Il s?agit, notamment, de respecter l?identité des
populations d?accueil, de conserver leur patrimoine culturel et naturel tout en le
valorisant au bénéfice du territoire.
Quelle formation ?
BTS Animation et gestion touristique locale
Licence tourisme. Cette formation peut être suivie dans le cadre de l?alternance.
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Quelle rémunération ?
Environ 20 000 ¤ brut annuel
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers le métier de Responsable du développement culturel et/ou
touristique au sein de différentes structures :
- Collectivité locale.
- Office du Tourisme ou Syndicat d?initiatives (OT/SI)
- Comité Départemental ou Régional du Tourisme (CDT-CRT)
- Parc Régional.
- Associations de Tourisme.
???
Animateur(trice) de jeunesse et d?éducation populaire
Les formations à l?animation intègrent désormais les problématiques du
développement durable et peuvent, notamment, se traduire par une spécialisation
dite EEDD (Education à l?Environnement en vue d?un Développement Durable).
En charge de l?animation de loisirs et d?activités sportives, l?animateur de jeunesse et
d?éducation populaire assure l?organisation et la mise en oeuvre d?une grande variété
d?activités : culturelles, sportives, ludiques, spectacles, etc.
Spécialement formé à l?éducation des plus jeunes au respect de l?environnement
sous toutes ses formes, l?animateur maîtrise et utilise les méthodes pédagogiques
les mieux adaptées pour les sensibiliser aux principes et aux enjeux du
développement durable, ce qui lui permet d?ajouter une dimension nouvelle à ses
activités traditionnelles d?animation culturelle et sportive. De ce fait, il participe
concrètement à la promotion de l?éco-tourisme ou tourisme durable, secteur
actuellement en pleine croissance.
Aussi appelé animateur de loisirs et d?activités physiques pour tous, l?animateur de
jeunesse et d?éducation populaire intervient plus particulièrement sur les activités
culturelles et/ou de plein air. A l?écoute en permanence des aspirations et des
attentes des publics auxquels il s?adresse, il est en capacité d?identifier des besoins
nouveaux et d?organiser des activités innovantes.
Impact du Grenelle de l?Environnement
Nombre de mesures adoptées dans le cadre du Grenelle de l?Environnement portent
directement ou indirectement sur de nécessaires changements de comportements.
Le jeune public est, de ce point de vue, particulièrement concerné. L?utilisation des
activités de loisirs comme supports ludo-pédagogiques devraient en effet permettre
de faire passer des messages essentiels qui se traduiront, à terme, par de nouveaux
réflexes au regard de la protection de l?environnement et du développement durable.
Quelle formation ?
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l?Education Populaire et du Sport (BPJEPS)
avec une spécialisation « Education à l?Environnement vers un Développement
Durable » (EEDD). Formation en alternance d?une durée de deux ans. [NB note post
45/67
parution : cette spécialisation est en projet]
Quelle rémunération ?
De 16 000 ¤ à 26 000 ¤ brut annuel.
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers différentes fonctions :
- Responsable de mini-club.
- Responsable de club d?ados.
- Responsable Animations ou événementiels.
- Postes de direction de structures touristiques.
L?animateur de jeunesse et d?éducation populaire utilise les activités qu?il organise ?
jeux, pratique sportive, supports culturels? ? pour sensibiliser les enfants et les
adolescents aux principes de base du développement durable et du respect de
l?environnement.
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ANNEXE 3
Organismes et personnalités participant aux travaux du comité Tourisme
en seconde phase (en cours)
Président : Gérard RUIZ, inspecteur général de l?Equipement, Membre du Conseil général de l'environnement et du développement
durable du MEEDDM
Rapporteur : Hélène BEGON, sous directrice de l'intégration des démarches de développement durable par les acteurs économiques au
MEEDDM
Collège Elus & Collectivités
Association des régions de France
Jérôme MAUNOURY, Gilles BONNET, Service Tourisme et Loisirs de la région
Ile de France
Conseil national des missions locales Elisabeth LAVERNE, chargée de mission
Collège partenaires sociaux
VIDE
Collège Organisations professionnelles - Acteurs économiques
Association des chambres françaises de commerce
et d'industrie
Claire SOVIGNET, responsable du pôle Tourisme
Sylvie REMANGEON, chargée de mission tourisme durable
Confédération des Professionnels Indépendants de
l'Hôtellerie
Jacques BLANCHET, conseiller auprès du président
Syndicat national des espaces de loisirs,
Animaliers et culturels
Ingrid MARCADELLA
Groupe ACCOR Anne CLERC, Directeur des Relations Institutionnelles
Syndicat national des agents de voyages Valérie BONED, directrice Juridique et Emploi
Union nationale des associations de tourisme et de
plein air (UNAT)
Christine BOUYER, présidente
Valérie EGLINGER, chargée de mission développement durable
Alexandra BOX, chargée de mission
Centre d'études des tours opérateurs (CETO)
Jürgen BACHMANN, secrétaire général
Pascal WERNER, chargé de mission développement durable
Fédération des parcss naturels Stéphane ADAM, chargé de mission développement durable
Auberges et bistrots de France Régis BULOT, Président
UCPA Pascal MOSSETTI, coordonnateur pédagogique
Collège Personnalités qualifiées et associations non environnementales
Pôle emploi Karine GUERNIC, Pôle Emploi Bretagne
Association nationale pour la formation
professionnelle des adultes
Laurence GARCERA, Responsable d?unité au Département Tertiaire/Direction de
l?Ingénierie
Christophe ALBERTINI, ingénieur conseil
Centre d?étude et de recherche sur les
qualifications
Mickaële MOLINARI-PERRIER, chargée de mission
Centre d'études du tourisme et des industries de
l'accueil - Université de Toulouse
Pierre TORRENTE, Responsable Licence Tourisme et Développement
Institut national de formation et d?application ?
Tourisme hôtellerie
Joseph ALIGON, Administrateur
Alain LANGLACE, directeur général adjoint
Collège associations environnementales
VIDE
Collège administrations & Etablissements public
Commissariat général au développement durable
Hélène BEGON, Sous directrice de l'intégration des démarches de développement
durable par les acteurs économiques
Thierry QUINTRIE-LAMOTHE, Chargé de mission Tourisme - Climat
Claudine ZYSBERG, Chargée de mission Montagne, Tourisme
Ministère de l'économie
DG compétitivité, industrie et services
Sous direction du tourisme
Nicole LE-SCIELLOUR, Chef de l'unité chargée des questions d?emploi et de
formation
Pierre Yves LEBERT, Chargé de mission Emploi
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Agence Atout France
Sylvie BARRERE, Atout France, chargée de mission développement durable
Bénédicte MAINBOURG, Atout France, directrice de la formation aux métiers du
tourisme
Ministère de l?Education nationale
Brigitte TROCME, adjointe au chef du bureau du partenariat avec le monde
professionnel et des commissions professionnelles consultatives
Hélène BORRELY, responsable de la CPC Tourisme-Hôtellerie-restauration
Conseil d?analyse stratégique Tristan KLEIN, Chef de projet prospective des métiers et des qualifications
Ministère de l?alimentation, de l?agriculture et de la
pêche
Patrick SIMON, Chef du bureau de l'emploi et du développement de l'activité
Haut Commissariat à la Jeunesse
Fabienne COBLENCE, Correspondante développement durable au bureau des
actions territoriales et interministérielles
Secrétariat d?Etat aux sports
Renée AYMA, Adjointe au chef du bureau des métiers, des diplômes et de la
réglementation
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DOCUMENTATION
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de décembre
2009
Mise à jour de la bibliographie et des références
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DOCUMENTATION 1
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de
décembre 2009
NB : un choix est ici opéré des projets connus et jugés les plus significatifs pour nos travaux sur le
verdissement des activités et des métiers du Tourisme car il n?est pas possible de lister les
initiatives tant elles deviennent nombreuses.
NIVEAU INTERNATIONAL
2010 année internationale de la biodiversité
L'organisation mondiale du tourisme (OMT) a appelé en octobre 2010 les délégués à la dixième
réunion de la Conférence des Parties de la Convention sur la diversité biologique (COP10) à
Nagoya, au Japon, à reconnaître le rôle du tourisme dans la sauvegarde de la biodiversité afin de
s?entendre sur une stratégie mondiale pour sauver les écosystèmes du monde. Dans le cadre des
décisions adoptées par les Parties, le Secrétariat de la Convention sur la diversité biologique
(CDB) poursuivra sa collaboration avec l'OMT, y compris un examen de la mise en oeuvre des
lignes directrices de la CDB sur la biodiversité et le développement du tourisme.
http://www.unwto.org/media/news/en/press_det.php?id=6921&idioma=E
Le programme des nations unies pour l?environnement lance le « Passeport vert » (septembre
2010)
Le « Passeport vert » , avec l'accroche « CO2, Non à la dépendance même en vacances ! », donne
des conseils au voyageur visant à modifier ses habitudes, voyager léger et réduire son empreinte
carbone. Organisé autour des moments clés de la préparation d'un voyage, ce guide cherche à
sensibiliser le grand public à des pratiques plus respectueuses du développement durable, pour
chacune des étapes du voyage, de la préparation de la valise au choix des activités à destination.
http://www.unep.fr/greenpassport/
Création du Partenariat mondial pour le tourisme durable (février 2010)
Le groupe de travail international sur le développement du tourisme durable (GTI/DTD) s?est
réuni pour la 6ème fois à Paris le 8 février 2010. Il s'agissait d'un suivi du processus de Marrakech
de dix ans sur la consommation et de production durables, lancé par les Nations unies (PNUE et
OMT). A cette occasion, le processus est mué en partenariat de type 2 de l'ONU sous le nom de
Partenariat mondial pour le tourisme durable (contrairement aux partenariats de type 1 qui
n?impliquent que les gouvernements, les partenariats de type 2 mettent sur un pied d?égalité les
gouvernements, les groupes régionaux, les autorités locales, les ONG, les institutions
internationales et le secteur privé, et ce en matière de développement durable).
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/Documents/2010-mrc-26-FR-Proposition-de-
projet_partenariat.pdf
http://www.unep.fr/scp/marrakech/taskforces/pdf/Fact%20Sheep%20TF%20Tourism.pdf
Réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de développement
économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté (octobre 2010)
52/67
Dans le cadre de la préparation de la 4e conférence des Nations Unies pour les pays les moins
avancés, la Conférence des Nations Unies pour le commerce et le développement (CNUCED) et le
ministère français des Affaires étrangères ont organisé du 12 au 14 octobre 2010 à Caen (France)
une réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de
développement économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté.
L?OCDE a organisé un atelier sur les stratégies sectorielles de développement durable et du
tourisme (18 juin 2010)
C'est un événement organisé par le Ministère de l'écologie, de l'énergie, du développement
durable et de la mer et le Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi (Direction
générale de la compétitivité, de l'industrie et des services), le Comité du Tourisme et la Réunion
annuelle d'experts du développement durable (RAEDD) de l'OCDE avec le soutien technique du
Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE).
http://www.unep.fr/scp/tourism/information/news/pdf/CFE-TOU-A(2010)2-
FR%20Ordre%20du%20jour.pdf
EN FRANCE
Réactivation du comité français pour le développement du tourisme durable
Le Comité français pour le développement du tourisme durable s?était réuni de 2006 à 2008 sous
la présidence du ministère chargé du tourisme, rassemblant une trentaine de participants
(institutionnels, professionnels, fédérations, associations et universitaires) engagés sur la
thématique du développement durable du tourisme. L?instance constituait un lieu d?échange de
bonnes pratiques professionnelles et d?information sur les actions gouvernementales et
internationales. l?élaboration des recommandations politiques.
Les initiatives prises par la France depuis 2006 sur la scène internationale ont permis des
avancées notables pour promouvoir la problématique du développement durable du tourisme. Les
enjeux économiques, environnementaux et sociaux qu?emportent la définition et la mise en oeuvre
de politiques et d?actions de développement durable du tourisme imposent une concertation
étroite avec l?ensemble des acteurs français du secteur.
Ainsi, la réactivation du Comité français pour le développement du tourisme durable permet
d?identifier et de promouvoir les thèmes et actions les plus favorables au secteur français du
tourisme tant économiquement que pour son image, en cohérence avec la politique étrangère de la
France.
La 1ère réunion du Comité français pour le développement durable dans le tourisme s?est tenue le
11 mars 2010. Un enjeu particulier repose sur le Partenariat mondial actuellement en phase de
lancement (v. partie « International »).
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
Climat : 200 mesures d?adaptation au changement climatique
L?observatoire national des effets du changement climatique (ONERC) a remis à la secrétaire
d?Etat à l?écologie Chantal Jouanno 15 juin 2010 le rapport des groupes de travail sur l'adaptation
au réchauffement climatique, dont un chapitre sur le tourisme.
http://www.developpement-durable.gouv.fr/La-remise-du-rapport-des-groupes.html
Tourisme responsable et territoires: document d'orientation stratégique pour l'aide publique au
développement - 19 mars 2010
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Déclinaison de la stratégie d'appui au secteur productif dans les pays de Zone de Solidarité
Prioritaire adoptée par le Comité Interministériel pour la Coopération Internationale et le
Développement (CICID) de mai 2005, ce document propose des orientations stratégiques pour la
coopération de la France sur le thème du tourisme responsable, outil de développement.
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/IMG/pdf/Tourisme_responsable_et_territoires2.pdf
Appel à projets « Destinations pour tous »
Les secrétariats d?Etat au tourisme et celui chargé de la famille et de la solidarité ont publié, le 22
septembre 2010, un appel à candidatures pour le recrutement de territoires pilotes du label
« Destination pour tous ».
Ce projet doit permettre de distinguer les territoires qui offrent aux personnes handicapées des
prestations de services et d?hébergements adaptés. La sélection des territoires pilotes sera
annoncée fin novembre 2010. Durant 6 mois, la pertinence de critères récemment mis au point
sera ainsi évaluée, avant le déploiement national du label d?ici à l?été 2011.
Appel à projets : Label "Destination pour tous"
Réforme du classement des meublés d e tourisme (17 août 2010), des villages résidentiels de
tourisme (2 août 2010), des villages de vacances (6 juillet 2010), des parcs résidentiels de loisirs (6
juillet 2010), des campings (6 juillet 2010), des résidences de tourisme (4 juin 2010)
A l?instar de la réforme du classement des hôtels (27 décembre 2008), des critères de classement
liés au développement durable et à l?accessibilité sont créés pour les autres hébergements de
tourisme
Ex :
Résidence de tourisme
(cas avec personnel)
Meublé de tourisme
(cas sans personnel)
3.1 Accessibilité aux personnes handicapées
et/ou à mobilité réduite
Informations concernant l'accessibilité sur les
supports d'information (guide, web ...)
Sensibilisation du personnel à l'accueil des
clients en situation
Formation du personnel à l'accueil des clients
en situation de handicap
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition d'un fauteuil roulant
Cartes clés avec repères tactiles
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
3.1. Accessibilité
Informations concernant l'accessibilité sur la
documentation relative au logement
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
touches
Présence d'un siège de douche avec barre 80 cm
maximum
Largeur de toutes les portes adaptées Minimum
0,77 mètre (passage utile)
Documentation mise à disposition, simple,
compréhensible, associant pictogrammes et
54/67
touches
Installation de mains courantes dans tous les
couloirs sauf risque d'entraver le bon
fonctionnement des portes
images aux textes (un seul message à la fois)
3.2 Environnement et Développement Durable
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'énergie
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'eau
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe des déchets
Sensibilisation des clients au respect des
résidents vis-à-vis des nuisances sonores
Information des clients sur les actions de
l'établissement en matière de développement
durable
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de développement durable
Formation du personnel à la gestion économe de
l'énergie, de l'eau, des déchets
Mise en oeuvre d'au moins une mesure de
réduction de consommation d'énergie
Mesure(s) complémentaire(s) de réduction
d'énergie (1 point par mesure mise en place
plafonné à 5 points)
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau (1 point par mesure mise
en place plafonné à 5 points)
Le tri sélectif des déchets est obligatoire si la
commune l'a mis en place
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
dans les parties communes
Utilisation régulière d'au moins deux produits
issus de la production régionale ou du
commerce équitable ou de l'agriculture
biologique
3.2. Développement durable
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie supplémentaire
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau supplémentaire
Tri sélectif verre, papier (poubelles séparées) et
affichage des règles de tri et des informations
sur la localisation des points de collecte
volontaire
Si une technique de compostage dédiée au
logement est proposée, alors le critère est
réputé acquis. Si l'immeuble ou la commune n'a
pas mis en place un système de tri sélectif alors
le critère est non applicable.
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de respect de l'environnement
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
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Nouveau mandat pour l?institut français du tourisme (IFT) en matière d?emploi et de formation
dans le tourisme ? 18 octobre 2010
Le secrétariat d?Etat au tourisme confie à l'Institut Français du Tourisme des missions nouvelles
sur l'emploi, les formations et la coopération internationale dans le tourisme :
?? études structurelles et conjoncturelles sur les métiers et les emplois
?? état des lieux des formations et expertise des référentiels des formations existantes afin
de favoriser leur adaptation à l'évolution des métiers, en liaison avec les services et
organismes concernés
?? diffusion de la « veille » sur les formations et les métiers en coopération avec la DGCIS
?? constituer le panel national des experts pour répondre notamment aux demandes d'appui
et de conseil dans les domaines de la formation et de la recherche-développement en
tourisme, tant au niveau national que pour la coopération internationale.
?? publication en 2011 d?un guide « Bien réussir dans le tourisme » (Hachette)
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DOCUMENTATION 2
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Le choix du mode de transport pour les départs de moins d?une semaine ? CREDOC pour la
direction du tourisme ? Rendez vous de la stratégie du 10 octobre 2007
http://www.veilleinfotourisme.fr/85885957/0/fiche___pagelibre/&RH=1194270952477
CULTURE ? PATRIMOINE
Etude de cas sur les changements climatiques et le patrimoine mondial - UNESCO 2007
http://whc.unesco.org/uploads/activities/documents/activity-473-2.pdf
EVÉNEMENTIEL
Charte Qualité et développement durable de France Congrès ? Octobre 2010
http://www.france-
congres.org/fr_organisation/seminaire_congres_conference/actualites.php?id_actu=147
Investir et réinvestir dans les parcs d'exposition et palais des congrès : les bonnes questions pour
monter des projets durables ? ODIT France 15 mai 2009
AGRICULTURE
Diversification et valorisation des activités agricoles ? Frédéric Nihous ? Juillet 2008
http://agriculture.gouv.fr/sections/thematiques/exploitations-
agricoles/sections/publications/rapports/diversification/downloadFile/FichierAttache_1_f0/diversifi
cation_Nihous_080630.pdf?nocache=1134040585.85
LES SITES SUR LE TOURISME DURABLE SE MULTIPLIENT ; EN VOICI QUELQUES UNS :
SITES OFFICIELS
Groupe de travail international sur le développement du tourisme durable / International Task
force on Sustainable Tourism Development : http://www.veilleinfotourisme.fr/taskforce
PNUE Global partnership for sustainable tourism :
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/index.htm
ONU et écotourisme : http://www.Protectedplanet.net
informations détaillées sur des lieux emblématiques qui font l'objet de mesure de conservation.
Global sustainable tourism criteria / : http://www.sustainabletourismcriteria.org/
Comité français pour le développement du tourisme durable :
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
67/67
SITES ASSOCIATIFS OU PRIVES
Le journal de l?éco-tourisme http://www.lejournaldelecotourisme.com/
Voyageons autrement : http://www.voyageons-autrement.com/index/tourisme-durable.html
Voyages pour la planète : http://www.voyagespourlaplanete.com/
Page Facebook du tourisme durable : http://www.facebook.com/Tourisme.Durable
La cité de la culture et du tourisme durable : http://www.cctd.eu/
Association Agir pour un tourisme responsable : http://www.tourisme-responsable.org/
Trophées du tourisme responsable : http://www.tropheesdutourismeresponsable.com/
TER durable, la lettre des professionnels du tourisme durable : http://www.terdurable.com/
ETourisme et tourisme durable francophone : http://etourismedurable.org/
The international ecotourism society : http://www.ecotourism.org/
(ATTENTION: OPTION doit de ce fait maîtriser les principes et outils de
l?éco-tourisme, du tourisme durable et du tourisme solidaire : préservation et
valorisation du patrimoine naturel et culturel local, écogestion des sites, transports et
hébergements, respect des populations, développement partagé.
Impact du Grenelle de l?Environnement
La sensibilisation du public aux problématiques du développement durable dans le
cadre du Grenelle de l?Environnement conduit à modifier progressivement les
pratiques et les attentes des voyageurs. Les organisateurs devront intégrer les
principes de l?écotourisme, du tourisme durable et du tourisme solidaire au sein de
leurs activités, dont la conception des séjours et des voyages.
Quelle formation ?
?? BTS Production et vente de voyages, assorti d?une expérience
professionnelle.
?? Diplôme d?Ecole de Commerce (Licence ou équivalent) ou Master Commerce
ou Tourisme.
Quelle rémunération ?
De l?ordre de 20 000 ¤ brut annuel en début de carrière
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Quelles perspectives d?évolution ?
Evolutions possibles vers les métiers de :
?? Yield Manager
?? Chef de produits
?? Responsable marketing
?? Affrêteur / groupeur
?? Responsable des achats
???
Coordinateur(trice) des activités touristiques locales
Interlocuteur privilégié des collectivités territoriales et des entreprises sur son
territoire, le coordinateur des activités touristiques locales assure aussi la promotion
et la mise en valeur de son territoire auprès du grand public.
Quelle que soit la structure au sein de laquelle il est intégré (office du tourisme, parc
naturel, service loisirs-accueil, collectivité territoriale?), le coordinateur des activités
touristiques locales ? ou le chargé de développement culturel et/ou touristique ? a
une double mission. D?une part, recenser les ressources touristiques et diagnostiquer
les potentialités du territoire sur lequel il intervient. D?autre part, stimuler le
développement d?activités, de projets ou d?événements en conseillant les collectivités
et les entreprises locales quant à l?opportunité de leur mise en place et aux
subventions disponibles.
Pour assurer la valorisation et la promotion de son site ou de son territoire, le
coordinateur des activités touristiques locales peut mettre en oeuvre différentes
actions. Mobiliser des partenaires autour d?un projet commun, élaborer un plan de
communication pour faire connaître les différents centres d?intérêts culturels,
touristiques, sportifs ou environnementaux de son terroir, etc.
Depuis quelques années, l?évolution de la demande des consommateurs a conduit
nombre d?acteurs locaux à développer de nouvelles activités en lien avec le
développement durable : découverte des milieux naturels et des écosystèmes, de la
biodiversité, des traditions locales (écomusées), séjours en gîtes ruraux, utilisation
de modes de déplacements doux?
Impact du Grenelle de l?Environnement
Le Grenelle de l?Environnement porte dans ses objectifs la définition et les pratiques
de gestion durable du tourisme tel que l?ONU les promeut dans sa définition du
tourisme durable datant de 2004. Il s?agit, notamment, de respecter l?identité des
populations d?accueil, de conserver leur patrimoine culturel et naturel tout en le
valorisant au bénéfice du territoire.
Quelle formation ?
BTS Animation et gestion touristique locale
Licence tourisme. Cette formation peut être suivie dans le cadre de l?alternance.
44/67
Quelle rémunération ?
Environ 20 000 ¤ brut annuel
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers le métier de Responsable du développement culturel et/ou
touristique au sein de différentes structures :
- Collectivité locale.
- Office du Tourisme ou Syndicat d?initiatives (OT/SI)
- Comité Départemental ou Régional du Tourisme (CDT-CRT)
- Parc Régional.
- Associations de Tourisme.
???
Animateur(trice) de jeunesse et d?éducation populaire
Les formations à l?animation intègrent désormais les problématiques du
développement durable et peuvent, notamment, se traduire par une spécialisation
dite EEDD (Education à l?Environnement en vue d?un Développement Durable).
En charge de l?animation de loisirs et d?activités sportives, l?animateur de jeunesse et
d?éducation populaire assure l?organisation et la mise en oeuvre d?une grande variété
d?activités : culturelles, sportives, ludiques, spectacles, etc.
Spécialement formé à l?éducation des plus jeunes au respect de l?environnement
sous toutes ses formes, l?animateur maîtrise et utilise les méthodes pédagogiques
les mieux adaptées pour les sensibiliser aux principes et aux enjeux du
développement durable, ce qui lui permet d?ajouter une dimension nouvelle à ses
activités traditionnelles d?animation culturelle et sportive. De ce fait, il participe
concrètement à la promotion de l?éco-tourisme ou tourisme durable, secteur
actuellement en pleine croissance.
Aussi appelé animateur de loisirs et d?activités physiques pour tous, l?animateur de
jeunesse et d?éducation populaire intervient plus particulièrement sur les activités
culturelles et/ou de plein air. A l?écoute en permanence des aspirations et des
attentes des publics auxquels il s?adresse, il est en capacité d?identifier des besoins
nouveaux et d?organiser des activités innovantes.
Impact du Grenelle de l?Environnement
Nombre de mesures adoptées dans le cadre du Grenelle de l?Environnement portent
directement ou indirectement sur de nécessaires changements de comportements.
Le jeune public est, de ce point de vue, particulièrement concerné. L?utilisation des
activités de loisirs comme supports ludo-pédagogiques devraient en effet permettre
de faire passer des messages essentiels qui se traduiront, à terme, par de nouveaux
réflexes au regard de la protection de l?environnement et du développement durable.
Quelle formation ?
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l?Education Populaire et du Sport (BPJEPS)
avec une spécialisation « Education à l?Environnement vers un Développement
Durable » (EEDD). Formation en alternance d?une durée de deux ans. [NB note post
45/67
parution : cette spécialisation est en projet]
Quelle rémunération ?
De 16 000 ¤ à 26 000 ¤ brut annuel.
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers différentes fonctions :
- Responsable de mini-club.
- Responsable de club d?ados.
- Responsable Animations ou événementiels.
- Postes de direction de structures touristiques.
L?animateur de jeunesse et d?éducation populaire utilise les activités qu?il organise ?
jeux, pratique sportive, supports culturels? ? pour sensibiliser les enfants et les
adolescents aux principes de base du développement durable et du respect de
l?environnement.
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ANNEXE 3
Organismes et personnalités participant aux travaux du comité Tourisme
en seconde phase (en cours)
Président : Gérard RUIZ, inspecteur général de l?Equipement, Membre du Conseil général de l'environnement et du développement
durable du MEEDDM
Rapporteur : Hélène BEGON, sous directrice de l'intégration des démarches de développement durable par les acteurs économiques au
MEEDDM
Collège Elus & Collectivités
Association des régions de France
Jérôme MAUNOURY, Gilles BONNET, Service Tourisme et Loisirs de la région
Ile de France
Conseil national des missions locales Elisabeth LAVERNE, chargée de mission
Collège partenaires sociaux
VIDE
Collège Organisations professionnelles - Acteurs économiques
Association des chambres françaises de commerce
et d'industrie
Claire SOVIGNET, responsable du pôle Tourisme
Sylvie REMANGEON, chargée de mission tourisme durable
Confédération des Professionnels Indépendants de
l'Hôtellerie
Jacques BLANCHET, conseiller auprès du président
Syndicat national des espaces de loisirs,
Animaliers et culturels
Ingrid MARCADELLA
Groupe ACCOR Anne CLERC, Directeur des Relations Institutionnelles
Syndicat national des agents de voyages Valérie BONED, directrice Juridique et Emploi
Union nationale des associations de tourisme et de
plein air (UNAT)
Christine BOUYER, présidente
Valérie EGLINGER, chargée de mission développement durable
Alexandra BOX, chargée de mission
Centre d'études des tours opérateurs (CETO)
Jürgen BACHMANN, secrétaire général
Pascal WERNER, chargé de mission développement durable
Fédération des parcss naturels Stéphane ADAM, chargé de mission développement durable
Auberges et bistrots de France Régis BULOT, Président
UCPA Pascal MOSSETTI, coordonnateur pédagogique
Collège Personnalités qualifiées et associations non environnementales
Pôle emploi Karine GUERNIC, Pôle Emploi Bretagne
Association nationale pour la formation
professionnelle des adultes
Laurence GARCERA, Responsable d?unité au Département Tertiaire/Direction de
l?Ingénierie
Christophe ALBERTINI, ingénieur conseil
Centre d?étude et de recherche sur les
qualifications
Mickaële MOLINARI-PERRIER, chargée de mission
Centre d'études du tourisme et des industries de
l'accueil - Université de Toulouse
Pierre TORRENTE, Responsable Licence Tourisme et Développement
Institut national de formation et d?application ?
Tourisme hôtellerie
Joseph ALIGON, Administrateur
Alain LANGLACE, directeur général adjoint
Collège associations environnementales
VIDE
Collège administrations & Etablissements public
Commissariat général au développement durable
Hélène BEGON, Sous directrice de l'intégration des démarches de développement
durable par les acteurs économiques
Thierry QUINTRIE-LAMOTHE, Chargé de mission Tourisme - Climat
Claudine ZYSBERG, Chargée de mission Montagne, Tourisme
Ministère de l'économie
DG compétitivité, industrie et services
Sous direction du tourisme
Nicole LE-SCIELLOUR, Chef de l'unité chargée des questions d?emploi et de
formation
Pierre Yves LEBERT, Chargé de mission Emploi
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Agence Atout France
Sylvie BARRERE, Atout France, chargée de mission développement durable
Bénédicte MAINBOURG, Atout France, directrice de la formation aux métiers du
tourisme
Ministère de l?Education nationale
Brigitte TROCME, adjointe au chef du bureau du partenariat avec le monde
professionnel et des commissions professionnelles consultatives
Hélène BORRELY, responsable de la CPC Tourisme-Hôtellerie-restauration
Conseil d?analyse stratégique Tristan KLEIN, Chef de projet prospective des métiers et des qualifications
Ministère de l?alimentation, de l?agriculture et de la
pêche
Patrick SIMON, Chef du bureau de l'emploi et du développement de l'activité
Haut Commissariat à la Jeunesse
Fabienne COBLENCE, Correspondante développement durable au bureau des
actions territoriales et interministérielles
Secrétariat d?Etat aux sports
Renée AYMA, Adjointe au chef du bureau des métiers, des diplômes et de la
réglementation
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DOCUMENTATION
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de décembre
2009
Mise à jour de la bibliographie et des références
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51/67
DOCUMENTATION 1
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de
décembre 2009
NB : un choix est ici opéré des projets connus et jugés les plus significatifs pour nos travaux sur le
verdissement des activités et des métiers du Tourisme car il n?est pas possible de lister les
initiatives tant elles deviennent nombreuses.
NIVEAU INTERNATIONAL
2010 année internationale de la biodiversité
L'organisation mondiale du tourisme (OMT) a appelé en octobre 2010 les délégués à la dixième
réunion de la Conférence des Parties de la Convention sur la diversité biologique (COP10) à
Nagoya, au Japon, à reconnaître le rôle du tourisme dans la sauvegarde de la biodiversité afin de
s?entendre sur une stratégie mondiale pour sauver les écosystèmes du monde. Dans le cadre des
décisions adoptées par les Parties, le Secrétariat de la Convention sur la diversité biologique
(CDB) poursuivra sa collaboration avec l'OMT, y compris un examen de la mise en oeuvre des
lignes directrices de la CDB sur la biodiversité et le développement du tourisme.
http://www.unwto.org/media/news/en/press_det.php?id=6921&idioma=E
Le programme des nations unies pour l?environnement lance le « Passeport vert » (septembre
2010)
Le « Passeport vert » , avec l'accroche « CO2, Non à la dépendance même en vacances ! », donne
des conseils au voyageur visant à modifier ses habitudes, voyager léger et réduire son empreinte
carbone. Organisé autour des moments clés de la préparation d'un voyage, ce guide cherche à
sensibiliser le grand public à des pratiques plus respectueuses du développement durable, pour
chacune des étapes du voyage, de la préparation de la valise au choix des activités à destination.
http://www.unep.fr/greenpassport/
Création du Partenariat mondial pour le tourisme durable (février 2010)
Le groupe de travail international sur le développement du tourisme durable (GTI/DTD) s?est
réuni pour la 6ème fois à Paris le 8 février 2010. Il s'agissait d'un suivi du processus de Marrakech
de dix ans sur la consommation et de production durables, lancé par les Nations unies (PNUE et
OMT). A cette occasion, le processus est mué en partenariat de type 2 de l'ONU sous le nom de
Partenariat mondial pour le tourisme durable (contrairement aux partenariats de type 1 qui
n?impliquent que les gouvernements, les partenariats de type 2 mettent sur un pied d?égalité les
gouvernements, les groupes régionaux, les autorités locales, les ONG, les institutions
internationales et le secteur privé, et ce en matière de développement durable).
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/Documents/2010-mrc-26-FR-Proposition-de-
projet_partenariat.pdf
http://www.unep.fr/scp/marrakech/taskforces/pdf/Fact%20Sheep%20TF%20Tourism.pdf
Réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de développement
économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté (octobre 2010)
52/67
Dans le cadre de la préparation de la 4e conférence des Nations Unies pour les pays les moins
avancés, la Conférence des Nations Unies pour le commerce et le développement (CNUCED) et le
ministère français des Affaires étrangères ont organisé du 12 au 14 octobre 2010 à Caen (France)
une réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de
développement économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté.
L?OCDE a organisé un atelier sur les stratégies sectorielles de développement durable et du
tourisme (18 juin 2010)
C'est un événement organisé par le Ministère de l'écologie, de l'énergie, du développement
durable et de la mer et le Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi (Direction
générale de la compétitivité, de l'industrie et des services), le Comité du Tourisme et la Réunion
annuelle d'experts du développement durable (RAEDD) de l'OCDE avec le soutien technique du
Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE).
http://www.unep.fr/scp/tourism/information/news/pdf/CFE-TOU-A(2010)2-
FR%20Ordre%20du%20jour.pdf
EN FRANCE
Réactivation du comité français pour le développement du tourisme durable
Le Comité français pour le développement du tourisme durable s?était réuni de 2006 à 2008 sous
la présidence du ministère chargé du tourisme, rassemblant une trentaine de participants
(institutionnels, professionnels, fédérations, associations et universitaires) engagés sur la
thématique du développement durable du tourisme. L?instance constituait un lieu d?échange de
bonnes pratiques professionnelles et d?information sur les actions gouvernementales et
internationales. l?élaboration des recommandations politiques.
Les initiatives prises par la France depuis 2006 sur la scène internationale ont permis des
avancées notables pour promouvoir la problématique du développement durable du tourisme. Les
enjeux économiques, environnementaux et sociaux qu?emportent la définition et la mise en oeuvre
de politiques et d?actions de développement durable du tourisme imposent une concertation
étroite avec l?ensemble des acteurs français du secteur.
Ainsi, la réactivation du Comité français pour le développement du tourisme durable permet
d?identifier et de promouvoir les thèmes et actions les plus favorables au secteur français du
tourisme tant économiquement que pour son image, en cohérence avec la politique étrangère de la
France.
La 1ère réunion du Comité français pour le développement durable dans le tourisme s?est tenue le
11 mars 2010. Un enjeu particulier repose sur le Partenariat mondial actuellement en phase de
lancement (v. partie « International »).
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
Climat : 200 mesures d?adaptation au changement climatique
L?observatoire national des effets du changement climatique (ONERC) a remis à la secrétaire
d?Etat à l?écologie Chantal Jouanno 15 juin 2010 le rapport des groupes de travail sur l'adaptation
au réchauffement climatique, dont un chapitre sur le tourisme.
http://www.developpement-durable.gouv.fr/La-remise-du-rapport-des-groupes.html
Tourisme responsable et territoires: document d'orientation stratégique pour l'aide publique au
développement - 19 mars 2010
53/67
Déclinaison de la stratégie d'appui au secteur productif dans les pays de Zone de Solidarité
Prioritaire adoptée par le Comité Interministériel pour la Coopération Internationale et le
Développement (CICID) de mai 2005, ce document propose des orientations stratégiques pour la
coopération de la France sur le thème du tourisme responsable, outil de développement.
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/IMG/pdf/Tourisme_responsable_et_territoires2.pdf
Appel à projets « Destinations pour tous »
Les secrétariats d?Etat au tourisme et celui chargé de la famille et de la solidarité ont publié, le 22
septembre 2010, un appel à candidatures pour le recrutement de territoires pilotes du label
« Destination pour tous ».
Ce projet doit permettre de distinguer les territoires qui offrent aux personnes handicapées des
prestations de services et d?hébergements adaptés. La sélection des territoires pilotes sera
annoncée fin novembre 2010. Durant 6 mois, la pertinence de critères récemment mis au point
sera ainsi évaluée, avant le déploiement national du label d?ici à l?été 2011.
Appel à projets : Label "Destination pour tous"
Réforme du classement des meublés d e tourisme (17 août 2010), des villages résidentiels de
tourisme (2 août 2010), des villages de vacances (6 juillet 2010), des parcs résidentiels de loisirs (6
juillet 2010), des campings (6 juillet 2010), des résidences de tourisme (4 juin 2010)
A l?instar de la réforme du classement des hôtels (27 décembre 2008), des critères de classement
liés au développement durable et à l?accessibilité sont créés pour les autres hébergements de
tourisme
Ex :
Résidence de tourisme
(cas avec personnel)
Meublé de tourisme
(cas sans personnel)
3.1 Accessibilité aux personnes handicapées
et/ou à mobilité réduite
Informations concernant l'accessibilité sur les
supports d'information (guide, web ...)
Sensibilisation du personnel à l'accueil des
clients en situation
Formation du personnel à l'accueil des clients
en situation de handicap
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition d'un fauteuil roulant
Cartes clés avec repères tactiles
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
3.1. Accessibilité
Informations concernant l'accessibilité sur la
documentation relative au logement
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
touches
Présence d'un siège de douche avec barre 80 cm
maximum
Largeur de toutes les portes adaptées Minimum
0,77 mètre (passage utile)
Documentation mise à disposition, simple,
compréhensible, associant pictogrammes et
54/67
touches
Installation de mains courantes dans tous les
couloirs sauf risque d'entraver le bon
fonctionnement des portes
images aux textes (un seul message à la fois)
3.2 Environnement et Développement Durable
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'énergie
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'eau
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe des déchets
Sensibilisation des clients au respect des
résidents vis-à-vis des nuisances sonores
Information des clients sur les actions de
l'établissement en matière de développement
durable
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de développement durable
Formation du personnel à la gestion économe de
l'énergie, de l'eau, des déchets
Mise en oeuvre d'au moins une mesure de
réduction de consommation d'énergie
Mesure(s) complémentaire(s) de réduction
d'énergie (1 point par mesure mise en place
plafonné à 5 points)
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau (1 point par mesure mise
en place plafonné à 5 points)
Le tri sélectif des déchets est obligatoire si la
commune l'a mis en place
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
dans les parties communes
Utilisation régulière d'au moins deux produits
issus de la production régionale ou du
commerce équitable ou de l'agriculture
biologique
3.2. Développement durable
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie supplémentaire
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau supplémentaire
Tri sélectif verre, papier (poubelles séparées) et
affichage des règles de tri et des informations
sur la localisation des points de collecte
volontaire
Si une technique de compostage dédiée au
logement est proposée, alors le critère est
réputé acquis. Si l'immeuble ou la commune n'a
pas mis en place un système de tri sélectif alors
le critère est non applicable.
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de respect de l'environnement
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
55/67
Nouveau mandat pour l?institut français du tourisme (IFT) en matière d?emploi et de formation
dans le tourisme ? 18 octobre 2010
Le secrétariat d?Etat au tourisme confie à l'Institut Français du Tourisme des missions nouvelles
sur l'emploi, les formations et la coopération internationale dans le tourisme :
?? études structurelles et conjoncturelles sur les métiers et les emplois
?? état des lieux des formations et expertise des référentiels des formations existantes afin
de favoriser leur adaptation à l'évolution des métiers, en liaison avec les services et
organismes concernés
?? diffusion de la « veille » sur les formations et les métiers en coopération avec la DGCIS
?? constituer le panel national des experts pour répondre notamment aux demandes d'appui
et de conseil dans les domaines de la formation et de la recherche-développement en
tourisme, tant au niveau national que pour la coopération internationale.
?? publication en 2011 d?un guide « Bien réussir dans le tourisme » (Hachette)
56/67
57/67
DOCUMENTATION 2
Mise à jour de la bibliographie et des références
Veille générale sur le tourisme
http://www.veilleinfotourisme.fr/
Tourisme et emploi
GENERAL
Développements et défis dans le secteur de l?hôtellerie-restauration et du tourisme, Document
soumis aux fins de discussion lors du Forum de dialogue mondial sur le secteur de l?hôtellerie-
restauration et du tourisme (23-24 novembre 2010) ? Organisation mondiale du travail - Genève,
2010
Rapport sur l?économie du tourisme ? Conseil national du tourisme, octobre 2010
Les BTS Tourisme vont être réformés ? Article en ligne sur Réussir ma vie, octobre 2010
http://www.reussirmavie.net/Les-BTS-vont-etre-reformes_a1015.html
Le tourisme des années 2020, article « Ressources humaines et formation » - Patrick Vicerat et
Claude Origet du Clouzot - Conseil national du tourisme, 2009
Les métiers du tourisme, fiches métiers ? sous direction du tourisme, DGCIS
http://www.tourisme.gouv.fr/profession/metiers/index.php
Le secteur tourisme, Rencontres interministérielles sur l?offre de certification - Chantal
Labruyère (coordination) ? CEREQ Net.Doc n° 60, mars 2010
http://www.cereq.fr/newsletter/index.php?lienrub=/2010/04/26/265-le-secteur-tourisme-
rencontres-interministerielles-sur-loffre-de-certification
L'insertion des étudiants sortant des formations environnementales supérieures -? Commissariat
général au développement durable ? Le Point Sur n°45, mars 2010
Mémento du tourisme 2008 ? INSEE - 2009
http://www.veilleinfotourisme.fr/1222443254272/0/fiche___article/
Les métiers du tourisme : tendances et besoins émergents (hors hôtellerie - cafés ? restauration) ?
CEREQ ? Novembre 2008
http://portail.cereq.fr/docenligne/M%E9tiers%20du%20Tourisme.pdf
L'officiel des métiers du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration ? Jean Cyrille Boutmy (dir.)
- Studyrama, 2008
Les certifications du tourisme, panorama et tendances - Françoise Kogut-Kubiak ? CEREQ -
Net.doc n°26 ? avril 2007
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-26.pdf
Les métiers du tourisme, approche nationale ? CEREQ ? NET DOC n° 23 ? Juillet 2006
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-23.pdf
58/67
Les métiers du tourisme, approche régionale ? CEREQ ? NET DOC n° 24 ? Juillet 2006
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-24.pdf
Les métiers et formations du tourisme. Logiques des branches professionnelles et perspectives
régionales - GUITTON Christophe MICHUN Stéphane CEREQ-BREF , septembre 2006 , n° 23
3http://www.cereq.fr/cereq/b233.pdf
Les Métiers du tourisme et des loisirs, éditions l?Etudiant
Les métiers du tourisme et des loisirs - Collection : Parcours - Editeur : Onisep - Février 2008 -
Réf. 9782273006286
Les métiers du tourisme - CIDJ ? Dossier Actuel n°2.381
Pôle d?Excellence autour de la Formation, la Recherche et l?Innovation dans le Tourisme - 20
février 2008 - Jean-Jacques Descamps
http://www.dip-
systemes.com/Edip.Client/(i5leypyzwhydvf55l5txgl55)/Pages/Redirector.aspx?Page=MainFrame
La construction sociale des aptitudes professionnelles : le secteur de l'accueil ? Tom Baum -
Revue professionnelle de formation professionnelle n° 44, 2008,
http://www.trainingvillage.gr/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/503/44_fr_Baum.pdf
Réalisation d?une étude quantitative et qualitative des emplois liés au tourisme en Auvergne -
SPOT Auvergne et Cabinet GESTE - Rapport final - Septembre 2007
http://www.spot-
auvergne.fr/testrecherche/fichier.php?nf=/emplois%20li%C3%A9s%20au%20tourisme%20en%20A
uvergne.pdf&t=/documents/publication/download
L'emploi salarié dans le tourisme : une nouvelle estimation ? Brigitte Baccaïni, Gwenaëlle
Thomas, Abdel Khiati - INSEE Première n° 1099, août 2006
http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP1099.pdf
L?emploi salarié dans le tourisme : une nouvelle estimation ? B. Baccaïne, G. Thomas, A. Khiati ?
INSEE Première n°1099 août 2006
http://www.cereq.fr/pdf/b233.pdf
Actes de l?université d?Eté sur l?enseignement supérieur et la recherche qui s?est déroulée en
juillet 2006 à Gréoux les Bains
Les saisonniers du tourisme : quel devenir ? ? Annie Boyer - Observatoire régional des métiers
Provence ? Alpes ? Côte d?Azur - ORM - MEMO n° 22, mai 2005
http://www.orm-paca.org/
La place des femmes dans le monde du tourisme ? Lilian Halls-French - Paris, La Documentation
française, 2003
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/034000397.shtml
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Les groupes hôteliers déploient leurs initiatives durables -La Tribune 27 août 2010
Les résidences d'été se convertissent de plus en plus à l'écologie - La Tribune, 11 août 2010
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Mon hôtel et l?environnement Tome 1 « Connaître » Tome 2 « Agir » Tome 3 « Contacts »? Francois
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Ecoguide 2007 ? Manuel de gestion environnementale des hébergements de tourisme ? Région
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Programme Agenda 21 du sport français en faveur du développement durable ? comité national
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Tout pour réussir une manifestation sportive durable : Quand le développement durable et le
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France à vélo, France des voies vertes : les clés de la réussite ? ODIT France ? Décembre 2006
Voies vertes : fréquentation et impact ? ODIT France ? Août 2003
TERRITOIRES A ENJEUX PARTICULIERS
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Développement touristique et dépendance au carbone : état des lieux et pistes stratégiques pour
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Tourisme durable en montagne, ouvrage collectif, AFNOR éditions, 2007
Le tourisme durable en montagne, 365 jours par an », colloque proposé et organisé par
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Le tourisme durable en montagne, 365 jours par an
L'écotourisme visité par les acteurs territoriaux. Entre conservation, participation et marché -
Collectif (sous la direction de Christiane Gagnon) - Collection Tourisme - Editions PUQ (Presses
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Réussir son projet de développement touristique en espace rural ? ODIT France ? Octobre 2008
Valorisation touristique et protection des espaces naturels littoraux : un juste équilibre à trouver
? ODIT France ? Mars 2009
Le tourisme de nature ? ODIT France ? Mars 2003
Les Cahiers du développement urbain durable Tourisme, urbanité, durabilité - Urbia n°10 juin
2010
TRANSPORT
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Organisation mondiale du tourisme, août 2010
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Les nouvelles mobilités? Actes des rencontres nationales du tourisme France 2009
La régulation des émissions de gaz à effet de serre dans le domaine du transport - Centre
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http://www.strategie.gouv.fr/IMG/pdf/NoteVeille126.pdf
Le tourisme fluvial en France en 2008 (CD Rom) ? Atout France ? Septembre 2009
Le choix du mode de transport pour les départs de moins d?une semaine ? CREDOC pour la
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CULTURE ? PATRIMOINE
Etude de cas sur les changements climatiques et le patrimoine mondial - UNESCO 2007
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EVÉNEMENTIEL
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Investir et réinvestir dans les parcs d'exposition et palais des congrès : les bonnes questions pour
monter des projets durables ? ODIT France 15 mai 2009
AGRICULTURE
Diversification et valorisation des activités agricoles ? Frédéric Nihous ? Juillet 2008
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agricoles/sections/publications/rapports/diversification/downloadFile/FichierAttache_1_f0/diversifi
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LES SITES SUR LE TOURISME DURABLE SE MULTIPLIENT ; EN VOICI QUELQUES UNS :
SITES OFFICIELS
Groupe de travail international sur le développement du tourisme durable / International Task
force on Sustainable Tourism Development : http://www.veilleinfotourisme.fr/taskforce
PNUE Global partnership for sustainable tourism :
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/index.htm
ONU et écotourisme : http://www.Protectedplanet.net
informations détaillées sur des lieux emblématiques qui font l'objet de mesure de conservation.
Global sustainable tourism criteria / : http://www.sustainabletourismcriteria.org/
Comité français pour le développement du tourisme durable :
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
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SITES ASSOCIATIFS OU PRIVES
Le journal de l?éco-tourisme http://www.lejournaldelecotourisme.com/
Voyageons autrement : http://www.voyageons-autrement.com/index/tourisme-durable.html
Voyages pour la planète : http://www.voyagespourlaplanete.com/
Page Facebook du tourisme durable : http://www.facebook.com/Tourisme.Durable
La cité de la culture et du tourisme durable : http://www.cctd.eu/
Association Agir pour un tourisme responsable : http://www.tourisme-responsable.org/
Trophées du tourisme responsable : http://www.tropheesdutourismeresponsable.com/
TER durable, la lettre des professionnels du tourisme durable : http://www.terdurable.com/
ETourisme et tourisme durable francophone : http://etourismedurable.org/
The international ecotourism society : http://www.ecotourism.org/
INVALIDE) (ATTENTION: OPTION ion des sites, transports et
hébergements, respect des populations, développement partagé.
Impact du Grenelle de l?Environnement
La sensibilisation du public aux problématiques du développement durable dans le
cadre du Grenelle de l?Environnement conduit à modifier progressivement les
pratiques et les attentes des voyageurs. Les organisateurs devront intégrer les
principes de l?écotourisme, du tourisme durable et du tourisme solidaire au sein de
leurs activités, dont la conception des séjours et des voyages.
Quelle formation ?
?? BTS Production et vente de voyages, assorti d?une expérience
professionnelle.
?? Diplôme d?Ecole de Commerce (Licence ou équivalent) ou Master Commerce
ou Tourisme.
Quelle rémunération ?
De l?ordre de 20 000 ¤ brut annuel en début de carrière
43/67
Quelles perspectives d?évolution ?
Evolutions possibles vers les métiers de :
?? Yield Manager
?? Chef de produits
?? Responsable marketing
?? Affrêteur / groupeur
?? Responsable des achats
???
Coordinateur(trice) des activités touristiques locales
Interlocuteur privilégié des collectivités territoriales et des entreprises sur son
territoire, le coordinateur des activités touristiques locales assure aussi la promotion
et la mise en valeur de son territoire auprès du grand public.
Quelle que soit la structure au sein de laquelle il est intégré (office du tourisme, parc
naturel, service loisirs-accueil, collectivité territoriale?), le coordinateur des activités
touristiques locales ? ou le chargé de développement culturel et/ou touristique ? a
une double mission. D?une part, recenser les ressources touristiques et diagnostiquer
les potentialités du territoire sur lequel il intervient. D?autre part, stimuler le
développement d?activités, de projets ou d?événements en conseillant les collectivités
et les entreprises locales quant à l?opportunité de leur mise en place et aux
subventions disponibles.
Pour assurer la valorisation et la promotion de son site ou de son territoire, le
coordinateur des activités touristiques locales peut mettre en oeuvre différentes
actions. Mobiliser des partenaires autour d?un projet commun, élaborer un plan de
communication pour faire connaître les différents centres d?intérêts culturels,
touristiques, sportifs ou environnementaux de son terroir, etc.
Depuis quelques années, l?évolution de la demande des consommateurs a conduit
nombre d?acteurs locaux à développer de nouvelles activités en lien avec le
développement durable : découverte des milieux naturels et des écosystèmes, de la
biodiversité, des traditions locales (écomusées), séjours en gîtes ruraux, utilisation
de modes de déplacements doux?
Impact du Grenelle de l?Environnement
Le Grenelle de l?Environnement porte dans ses objectifs la définition et les pratiques
de gestion durable du tourisme tel que l?ONU les promeut dans sa définition du
tourisme durable datant de 2004. Il s?agit, notamment, de respecter l?identité des
populations d?accueil, de conserver leur patrimoine culturel et naturel tout en le
valorisant au bénéfice du territoire.
Quelle formation ?
BTS Animation et gestion touristique locale
Licence tourisme. Cette formation peut être suivie dans le cadre de l?alternance.
44/67
Quelle rémunération ?
Environ 20 000 ¤ brut annuel
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers le métier de Responsable du développement culturel et/ou
touristique au sein de différentes structures :
- Collectivité locale.
- Office du Tourisme ou Syndicat d?initiatives (OT/SI)
- Comité Départemental ou Régional du Tourisme (CDT-CRT)
- Parc Régional.
- Associations de Tourisme.
???
Animateur(trice) de jeunesse et d?éducation populaire
Les formations à l?animation intègrent désormais les problématiques du
développement durable et peuvent, notamment, se traduire par une spécialisation
dite EEDD (Education à l?Environnement en vue d?un Développement Durable).
En charge de l?animation de loisirs et d?activités sportives, l?animateur de jeunesse et
d?éducation populaire assure l?organisation et la mise en oeuvre d?une grande variété
d?activités : culturelles, sportives, ludiques, spectacles, etc.
Spécialement formé à l?éducation des plus jeunes au respect de l?environnement
sous toutes ses formes, l?animateur maîtrise et utilise les méthodes pédagogiques
les mieux adaptées pour les sensibiliser aux principes et aux enjeux du
développement durable, ce qui lui permet d?ajouter une dimension nouvelle à ses
activités traditionnelles d?animation culturelle et sportive. De ce fait, il participe
concrètement à la promotion de l?éco-tourisme ou tourisme durable, secteur
actuellement en pleine croissance.
Aussi appelé animateur de loisirs et d?activités physiques pour tous, l?animateur de
jeunesse et d?éducation populaire intervient plus particulièrement sur les activités
culturelles et/ou de plein air. A l?écoute en permanence des aspirations et des
attentes des publics auxquels il s?adresse, il est en capacité d?identifier des besoins
nouveaux et d?organiser des activités innovantes.
Impact du Grenelle de l?Environnement
Nombre de mesures adoptées dans le cadre du Grenelle de l?Environnement portent
directement ou indirectement sur de nécessaires changements de comportements.
Le jeune public est, de ce point de vue, particulièrement concerné. L?utilisation des
activités de loisirs comme supports ludo-pédagogiques devraient en effet permettre
de faire passer des messages essentiels qui se traduiront, à terme, par de nouveaux
réflexes au regard de la protection de l?environnement et du développement durable.
Quelle formation ?
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l?Education Populaire et du Sport (BPJEPS)
avec une spécialisation « Education à l?Environnement vers un Développement
Durable » (EEDD). Formation en alternance d?une durée de deux ans. [NB note post
45/67
parution : cette spécialisation est en projet]
Quelle rémunération ?
De 16 000 ¤ à 26 000 ¤ brut annuel.
Quelles perspectives d?évolution ?
Évolution possible vers différentes fonctions :
- Responsable de mini-club.
- Responsable de club d?ados.
- Responsable Animations ou événementiels.
- Postes de direction de structures touristiques.
L?animateur de jeunesse et d?éducation populaire utilise les activités qu?il organise ?
jeux, pratique sportive, supports culturels? ? pour sensibiliser les enfants et les
adolescents aux principes de base du développement durable et du respect de
l?environnement.
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ANNEXE 3
Organismes et personnalités participant aux travaux du comité Tourisme
en seconde phase (en cours)
Président : Gérard RUIZ, inspecteur général de l?Equipement, Membre du Conseil général de l'environnement et du développement
durable du MEEDDM
Rapporteur : Hélène BEGON, sous directrice de l'intégration des démarches de développement durable par les acteurs économiques au
MEEDDM
Collège Elus & Collectivités
Association des régions de France
Jérôme MAUNOURY, Gilles BONNET, Service Tourisme et Loisirs de la région
Ile de France
Conseil national des missions locales Elisabeth LAVERNE, chargée de mission
Collège partenaires sociaux
VIDE
Collège Organisations professionnelles - Acteurs économiques
Association des chambres françaises de commerce
et d'industrie
Claire SOVIGNET, responsable du pôle Tourisme
Sylvie REMANGEON, chargée de mission tourisme durable
Confédération des Professionnels Indépendants de
l'Hôtellerie
Jacques BLANCHET, conseiller auprès du président
Syndicat national des espaces de loisirs,
Animaliers et culturels
Ingrid MARCADELLA
Groupe ACCOR Anne CLERC, Directeur des Relations Institutionnelles
Syndicat national des agents de voyages Valérie BONED, directrice Juridique et Emploi
Union nationale des associations de tourisme et de
plein air (UNAT)
Christine BOUYER, présidente
Valérie EGLINGER, chargée de mission développement durable
Alexandra BOX, chargée de mission
Centre d'études des tours opérateurs (CETO)
Jürgen BACHMANN, secrétaire général
Pascal WERNER, chargé de mission développement durable
Fédération des parcss naturels Stéphane ADAM, chargé de mission développement durable
Auberges et bistrots de France Régis BULOT, Président
UCPA Pascal MOSSETTI, coordonnateur pédagogique
Collège Personnalités qualifiées et associations non environnementales
Pôle emploi Karine GUERNIC, Pôle Emploi Bretagne
Association nationale pour la formation
professionnelle des adultes
Laurence GARCERA, Responsable d?unité au Département Tertiaire/Direction de
l?Ingénierie
Christophe ALBERTINI, ingénieur conseil
Centre d?étude et de recherche sur les
qualifications
Mickaële MOLINARI-PERRIER, chargée de mission
Centre d'études du tourisme et des industries de
l'accueil - Université de Toulouse
Pierre TORRENTE, Responsable Licence Tourisme et Développement
Institut national de formation et d?application ?
Tourisme hôtellerie
Joseph ALIGON, Administrateur
Alain LANGLACE, directeur général adjoint
Collège associations environnementales
VIDE
Collège administrations & Etablissements public
Commissariat général au développement durable
Hélène BEGON, Sous directrice de l'intégration des démarches de développement
durable par les acteurs économiques
Thierry QUINTRIE-LAMOTHE, Chargé de mission Tourisme - Climat
Claudine ZYSBERG, Chargée de mission Montagne, Tourisme
Ministère de l'économie
DG compétitivité, industrie et services
Sous direction du tourisme
Nicole LE-SCIELLOUR, Chef de l'unité chargée des questions d?emploi et de
formation
Pierre Yves LEBERT, Chargé de mission Emploi
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Agence Atout France
Sylvie BARRERE, Atout France, chargée de mission développement durable
Bénédicte MAINBOURG, Atout France, directrice de la formation aux métiers du
tourisme
Ministère de l?Education nationale
Brigitte TROCME, adjointe au chef du bureau du partenariat avec le monde
professionnel et des commissions professionnelles consultatives
Hélène BORRELY, responsable de la CPC Tourisme-Hôtellerie-restauration
Conseil d?analyse stratégique Tristan KLEIN, Chef de projet prospective des métiers et des qualifications
Ministère de l?alimentation, de l?agriculture et de la
pêche
Patrick SIMON, Chef du bureau de l'emploi et du développement de l'activité
Haut Commissariat à la Jeunesse
Fabienne COBLENCE, Correspondante développement durable au bureau des
actions territoriales et interministérielles
Secrétariat d?Etat aux sports
Renée AYMA, Adjointe au chef du bureau des métiers, des diplômes et de la
réglementation
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DOCUMENTATION
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de décembre
2009
Mise à jour de la bibliographie et des références
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DOCUMENTATION 1
Principales évolutions de la problématique du tourisme durable et du
verdissement des métiers du tourisme depuis le rapport du comité de
décembre 2009
NB : un choix est ici opéré des projets connus et jugés les plus significatifs pour nos travaux sur le
verdissement des activités et des métiers du Tourisme car il n?est pas possible de lister les
initiatives tant elles deviennent nombreuses.
NIVEAU INTERNATIONAL
2010 année internationale de la biodiversité
L'organisation mondiale du tourisme (OMT) a appelé en octobre 2010 les délégués à la dixième
réunion de la Conférence des Parties de la Convention sur la diversité biologique (COP10) à
Nagoya, au Japon, à reconnaître le rôle du tourisme dans la sauvegarde de la biodiversité afin de
s?entendre sur une stratégie mondiale pour sauver les écosystèmes du monde. Dans le cadre des
décisions adoptées par les Parties, le Secrétariat de la Convention sur la diversité biologique
(CDB) poursuivra sa collaboration avec l'OMT, y compris un examen de la mise en oeuvre des
lignes directrices de la CDB sur la biodiversité et le développement du tourisme.
http://www.unwto.org/media/news/en/press_det.php?id=6921&idioma=E
Le programme des nations unies pour l?environnement lance le « Passeport vert » (septembre
2010)
Le « Passeport vert » , avec l'accroche « CO2, Non à la dépendance même en vacances ! », donne
des conseils au voyageur visant à modifier ses habitudes, voyager léger et réduire son empreinte
carbone. Organisé autour des moments clés de la préparation d'un voyage, ce guide cherche à
sensibiliser le grand public à des pratiques plus respectueuses du développement durable, pour
chacune des étapes du voyage, de la préparation de la valise au choix des activités à destination.
http://www.unep.fr/greenpassport/
Création du Partenariat mondial pour le tourisme durable (février 2010)
Le groupe de travail international sur le développement du tourisme durable (GTI/DTD) s?est
réuni pour la 6ème fois à Paris le 8 février 2010. Il s'agissait d'un suivi du processus de Marrakech
de dix ans sur la consommation et de production durables, lancé par les Nations unies (PNUE et
OMT). A cette occasion, le processus est mué en partenariat de type 2 de l'ONU sous le nom de
Partenariat mondial pour le tourisme durable (contrairement aux partenariats de type 1 qui
n?impliquent que les gouvernements, les partenariats de type 2 mettent sur un pied d?égalité les
gouvernements, les groupes régionaux, les autorités locales, les ONG, les institutions
internationales et le secteur privé, et ce en matière de développement durable).
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/Documents/2010-mrc-26-FR-Proposition-de-
projet_partenariat.pdf
http://www.unep.fr/scp/marrakech/taskforces/pdf/Fact%20Sheep%20TF%20Tourism.pdf
Réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de développement
économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté (octobre 2010)
52/67
Dans le cadre de la préparation de la 4e conférence des Nations Unies pour les pays les moins
avancés, la Conférence des Nations Unies pour le commerce et le développement (CNUCED) et le
ministère français des Affaires étrangères ont organisé du 12 au 14 octobre 2010 à Caen (France)
une réunion internationale d?experts sur le tourisme durable en tant que facteur de
développement économique et d?instrument de lutte contre la pauvreté.
L?OCDE a organisé un atelier sur les stratégies sectorielles de développement durable et du
tourisme (18 juin 2010)
C'est un événement organisé par le Ministère de l'écologie, de l'énergie, du développement
durable et de la mer et le Ministère de l'Economie, de l'Industrie et de l'Emploi (Direction
générale de la compétitivité, de l'industrie et des services), le Comité du Tourisme et la Réunion
annuelle d'experts du développement durable (RAEDD) de l'OCDE avec le soutien technique du
Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE).
http://www.unep.fr/scp/tourism/information/news/pdf/CFE-TOU-A(2010)2-
FR%20Ordre%20du%20jour.pdf
EN FRANCE
Réactivation du comité français pour le développement du tourisme durable
Le Comité français pour le développement du tourisme durable s?était réuni de 2006 à 2008 sous
la présidence du ministère chargé du tourisme, rassemblant une trentaine de participants
(institutionnels, professionnels, fédérations, associations et universitaires) engagés sur la
thématique du développement durable du tourisme. L?instance constituait un lieu d?échange de
bonnes pratiques professionnelles et d?information sur les actions gouvernementales et
internationales. l?élaboration des recommandations politiques.
Les initiatives prises par la France depuis 2006 sur la scène internationale ont permis des
avancées notables pour promouvoir la problématique du développement durable du tourisme. Les
enjeux économiques, environnementaux et sociaux qu?emportent la définition et la mise en oeuvre
de politiques et d?actions de développement durable du tourisme imposent une concertation
étroite avec l?ensemble des acteurs français du secteur.
Ainsi, la réactivation du Comité français pour le développement du tourisme durable permet
d?identifier et de promouvoir les thèmes et actions les plus favorables au secteur français du
tourisme tant économiquement que pour son image, en cohérence avec la politique étrangère de la
France.
La 1ère réunion du Comité français pour le développement durable dans le tourisme s?est tenue le
11 mars 2010. Un enjeu particulier repose sur le Partenariat mondial actuellement en phase de
lancement (v. partie « International »).
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
Climat : 200 mesures d?adaptation au changement climatique
L?observatoire national des effets du changement climatique (ONERC) a remis à la secrétaire
d?Etat à l?écologie Chantal Jouanno 15 juin 2010 le rapport des groupes de travail sur l'adaptation
au réchauffement climatique, dont un chapitre sur le tourisme.
http://www.developpement-durable.gouv.fr/La-remise-du-rapport-des-groupes.html
Tourisme responsable et territoires: document d'orientation stratégique pour l'aide publique au
développement - 19 mars 2010
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Déclinaison de la stratégie d'appui au secteur productif dans les pays de Zone de Solidarité
Prioritaire adoptée par le Comité Interministériel pour la Coopération Internationale et le
Développement (CICID) de mai 2005, ce document propose des orientations stratégiques pour la
coopération de la France sur le thème du tourisme responsable, outil de développement.
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/IMG/pdf/Tourisme_responsable_et_territoires2.pdf
Appel à projets « Destinations pour tous »
Les secrétariats d?Etat au tourisme et celui chargé de la famille et de la solidarité ont publié, le 22
septembre 2010, un appel à candidatures pour le recrutement de territoires pilotes du label
« Destination pour tous ».
Ce projet doit permettre de distinguer les territoires qui offrent aux personnes handicapées des
prestations de services et d?hébergements adaptés. La sélection des territoires pilotes sera
annoncée fin novembre 2010. Durant 6 mois, la pertinence de critères récemment mis au point
sera ainsi évaluée, avant le déploiement national du label d?ici à l?été 2011.
Appel à projets : Label "Destination pour tous"
Réforme du classement des meublés d e tourisme (17 août 2010), des villages résidentiels de
tourisme (2 août 2010), des villages de vacances (6 juillet 2010), des parcs résidentiels de loisirs (6
juillet 2010), des campings (6 juillet 2010), des résidences de tourisme (4 juin 2010)
A l?instar de la réforme du classement des hôtels (27 décembre 2008), des critères de classement
liés au développement durable et à l?accessibilité sont créés pour les autres hébergements de
tourisme
Ex :
Résidence de tourisme
(cas avec personnel)
Meublé de tourisme
(cas sans personnel)
3.1 Accessibilité aux personnes handicapées
et/ou à mobilité réduite
Informations concernant l'accessibilité sur les
supports d'information (guide, web ...)
Sensibilisation du personnel à l'accueil des
clients en situation
Formation du personnel à l'accueil des clients
en situation de handicap
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition d'un fauteuil roulant
Cartes clés avec repères tactiles
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
3.1. Accessibilité
Informations concernant l'accessibilité sur la
documentation relative au logement
Mise à disposition d'une boucle magnétique
portative
Mise à disposition de télécommande de
télévision à grosses touches et de couleurs
contrastées
Mise à disposition d'un téléphone à grosses
touches
Présence d'un siège de douche avec barre 80 cm
maximum
Largeur de toutes les portes adaptées Minimum
0,77 mètre (passage utile)
Documentation mise à disposition, simple,
compréhensible, associant pictogrammes et
54/67
touches
Installation de mains courantes dans tous les
couloirs sauf risque d'entraver le bon
fonctionnement des portes
images aux textes (un seul message à la fois)
3.2 Environnement et Développement Durable
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'énergie
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe de l'eau
Sensibilisation des collaborateurs à la gestion
économe des déchets
Sensibilisation des clients au respect des
résidents vis-à-vis des nuisances sonores
Information des clients sur les actions de
l'établissement en matière de développement
durable
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de développement durable
Formation du personnel à la gestion économe de
l'énergie, de l'eau, des déchets
Mise en oeuvre d'au moins une mesure de
réduction de consommation d'énergie
Mesure(s) complémentaire(s) de réduction
d'énergie (1 point par mesure mise en place
plafonné à 5 points)
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau (1 point par mesure mise
en place plafonné à 5 points)
Le tri sélectif des déchets est obligatoire si la
commune l'a mis en place
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
dans les parties communes
Utilisation régulière d'au moins deux produits
issus de la production régionale ou du
commerce équitable ou de l'agriculture
biologique
3.2. Développement durable
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'énergie supplémentaire
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau
Mise en oeuvre d'une mesure de réduction de
consommation d'eau supplémentaire
Tri sélectif verre, papier (poubelles séparées) et
affichage des règles de tri et des informations
sur la localisation des points de collecte
volontaire
Si une technique de compostage dédiée au
logement est proposée, alors le critère est
réputé acquis. Si l'immeuble ou la commune n'a
pas mis en place un système de tri sélectif alors
le critère est non applicable.
Information des clients sur les actions qu'ils
peuvent réaliser lors de leur séjour en matière
de respect de l'environnement
Utilisation de produits d'entretien et
consommables respectueux de l'environnement
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Nouveau mandat pour l?institut français du tourisme (IFT) en matière d?emploi et de formation
dans le tourisme ? 18 octobre 2010
Le secrétariat d?Etat au tourisme confie à l'Institut Français du Tourisme des missions nouvelles
sur l'emploi, les formations et la coopération internationale dans le tourisme :
?? études structurelles et conjoncturelles sur les métiers et les emplois
?? état des lieux des formations et expertise des référentiels des formations existantes afin
de favoriser leur adaptation à l'évolution des métiers, en liaison avec les services et
organismes concernés
?? diffusion de la « veille » sur les formations et les métiers en coopération avec la DGCIS
?? constituer le panel national des experts pour répondre notamment aux demandes d'appui
et de conseil dans les domaines de la formation et de la recherche-développement en
tourisme, tant au niveau national que pour la coopération internationale.
?? publication en 2011 d?un guide « Bien réussir dans le tourisme » (Hachette)
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57/67
DOCUMENTATION 2
Mise à jour de la bibliographie et des références
Veille générale sur le tourisme
http://www.veilleinfotourisme.fr/
Tourisme et emploi
GENERAL
Développements et défis dans le secteur de l?hôtellerie-restauration et du tourisme, Document
soumis aux fins de discussion lors du Forum de dialogue mondial sur le secteur de l?hôtellerie-
restauration et du tourisme (23-24 novembre 2010) ? Organisation mondiale du travail - Genève,
2010
Rapport sur l?économie du tourisme ? Conseil national du tourisme, octobre 2010
Les BTS Tourisme vont être réformés ? Article en ligne sur Réussir ma vie, octobre 2010
http://www.reussirmavie.net/Les-BTS-vont-etre-reformes_a1015.html
Le tourisme des années 2020, article « Ressources humaines et formation » - Patrick Vicerat et
Claude Origet du Clouzot - Conseil national du tourisme, 2009
Les métiers du tourisme, fiches métiers ? sous direction du tourisme, DGCIS
http://www.tourisme.gouv.fr/profession/metiers/index.php
Le secteur tourisme, Rencontres interministérielles sur l?offre de certification - Chantal
Labruyère (coordination) ? CEREQ Net.Doc n° 60, mars 2010
http://www.cereq.fr/newsletter/index.php?lienrub=/2010/04/26/265-le-secteur-tourisme-
rencontres-interministerielles-sur-loffre-de-certification
L'insertion des étudiants sortant des formations environnementales supérieures -? Commissariat
général au développement durable ? Le Point Sur n°45, mars 2010
Mémento du tourisme 2008 ? INSEE - 2009
http://www.veilleinfotourisme.fr/1222443254272/0/fiche___article/
Les métiers du tourisme : tendances et besoins émergents (hors hôtellerie - cafés ? restauration) ?
CEREQ ? Novembre 2008
http://portail.cereq.fr/docenligne/M%E9tiers%20du%20Tourisme.pdf
L'officiel des métiers du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration ? Jean Cyrille Boutmy (dir.)
- Studyrama, 2008
Les certifications du tourisme, panorama et tendances - Françoise Kogut-Kubiak ? CEREQ -
Net.doc n°26 ? avril 2007
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-26.pdf
Les métiers du tourisme, approche nationale ? CEREQ ? NET DOC n° 23 ? Juillet 2006
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-23.pdf
58/67
Les métiers du tourisme, approche régionale ? CEREQ ? NET DOC n° 24 ? Juillet 2006
http://www.cereq.fr/cereq/Net-Doc-24.pdf
Les métiers et formations du tourisme. Logiques des branches professionnelles et perspectives
régionales - GUITTON Christophe MICHUN Stéphane CEREQ-BREF , septembre 2006 , n° 23
3http://www.cereq.fr/cereq/b233.pdf
Les Métiers du tourisme et des loisirs, éditions l?Etudiant
Les métiers du tourisme et des loisirs - Collection : Parcours - Editeur : Onisep - Février 2008 -
Réf. 9782273006286
Les métiers du tourisme - CIDJ ? Dossier Actuel n°2.381
Pôle d?Excellence autour de la Formation, la Recherche et l?Innovation dans le Tourisme - 20
février 2008 - Jean-Jacques Descamps
http://www.dip-
systemes.com/Edip.Client/(i5leypyzwhydvf55l5txgl55)/Pages/Redirector.aspx?Page=MainFrame
La construction sociale des aptitudes professionnelles : le secteur de l'accueil ? Tom Baum -
Revue professionnelle de formation professionnelle n° 44, 2008,
http://www.trainingvillage.gr/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/503/44_fr_Baum.pdf
Réalisation d?une étude quantitative et qualitative des emplois liés au tourisme en Auvergne -
SPOT Auvergne et Cabinet GESTE - Rapport final - Septembre 2007
http://www.spot-
auvergne.fr/testrecherche/fichier.php?nf=/emplois%20li%C3%A9s%20au%20tourisme%20en%20A
uvergne.pdf&t=/documents/publication/download
L'emploi salarié dans le tourisme : une nouvelle estimation ? Brigitte Baccaïni, Gwenaëlle
Thomas, Abdel Khiati - INSEE Première n° 1099, août 2006
http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP1099.pdf
L?emploi salarié dans le tourisme : une nouvelle estimation ? B. Baccaïne, G. Thomas, A. Khiati ?
INSEE Première n°1099 août 2006
http://www.cereq.fr/pdf/b233.pdf
Actes de l?université d?Eté sur l?enseignement supérieur et la recherche qui s?est déroulée en
juillet 2006 à Gréoux les Bains
Les saisonniers du tourisme : quel devenir ? ? Annie Boyer - Observatoire régional des métiers
Provence ? Alpes ? Côte d?Azur - ORM - MEMO n° 22, mai 2005
http://www.orm-paca.org/
La place des femmes dans le monde du tourisme ? Lilian Halls-French - Paris, La Documentation
française, 2003
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/034000397.shtml
Les diplômes et les formations aux métiers du tourisme ? Arlette Franco, 2003 ? La
documentation française Rapports officiels 2004
http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/034000418/0000.pdf
HÔTELLERIE - CAFÉS - RESTAURATION
Étude sur l?adéquation entre les besoins des métiers du tourisme et de l?hôtellerie restauration et
l?offre française de formations supérieures - DGCIS Ernst & Young Advisory - Octobre 2009
http://www.tourisme.gouv.fr/actu.php
59/67
Quel avenir pour les métiers du secteur HCR ? ? FAFIH - 2009
http://www.fafih.com/uploaded_files/docs/fafih-etude-prospective-hcr-2009.pdf
Comment résoudre la pénurie de main-d?oeuvre dans le secteur de l?hôtellerie-restauration ?
Conseil national du tourisme - Février 2008
http://www.veilleinfotourisme.fr/1255078478416/0/fiche___document/
Regard des moins de 30 ans sur le secteur HCR - IFOP - UMIH - IFOP UMIH - 2007
http://www.ifop.com/?option=com_publication&type=poll&id=487
Innover, créer, faire rêver : les défis de l?hôtellerie?restauration - Rapport de Thierry Costes ?
Conseil d?analyse stratégique - 30 mars 2006
http://www.strategie.gouv.fr/IMG/pdf/Centre_d_analyse_strategique_-_Rapport_hotellerie-
restauration_-_mars_2007.pdf
Quel avenir pour l?hôtellerie indépendante ? ? Conseil national du Tourisme - Février 2008
http://www.veilleinfotourisme.fr/1255078837903/0/fiche___document/&RH=1173709334557
Le guide des métiers du tourisme et de l'hôtellerie-restauration ? Philippe Charollois, Fabrice
Nidiau, Marie-Lorène Giniez, Sophie Le Gall - Studyrama (2e éd.), 2008
TOURISME SOCIAL
Observatoire prospectif des métiers et des qualifications du tourisme social et familial - Enquête
auprès des entreprises - Rapport final 12 mars 2008 - CPNEF Tourisme social et familial ?
Uniformation - Pollen conseil
http://www.uniformation.fr/Observatoires/Tourisme-social-et-familial
TOURISME RURAL, DE NATURE, DE MONTAGNE
Tourisme de montagne, les compétences au service des modes de développement - Somoudom
INTHAVONG, Maïten BEL, Annie LAMANTHE, Séverine LANDRIER ? Observatoire régional
des métiers Provence ? Alpes ? Côte d?Azur - ORM - MEMO n° 33, mai 2007
http://www.orm-paca.org/
Les salariés du tourisme rural : qui sont-ils? Et demain? ? SOURCE ? Décembre 2006
L'emploi qualifié et les besoins en formation dans les sports de nature en région Centre ?
Direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports Centre Loiret ? Avril 2007
http://www.drdjs-centre.jeunesse-sports.gouv.fr/etude/Site%203/Accueil.html
SPORTS
Les métiers & diplômes professionnels relevant du sport et de l?animation - BAPAAT - BPJEPS -
DEJEPS - DES JEPS ? Ministère des sports ? Novembre 2007
http://www.sports.gouv.fr/francais/metiers-et-formations/animateurs-educateurs-sportifs/les-
formations-et-diplomes/
GUIDES INTERPRÈTES - CONFÉRENCIERS
Étude sur l?exercice des métiers de guide-interprète et conférencier ? DGCIS Sous direction du
tourisme et cabinet Richard Lewy Consultant ? Printemps 2009
http://www.tourisme.gouv.fr/fr/navd/mediatheque/publication/administration/metierguide.jsp
METIERS DU VOYAGE
Observatoire de l?emploi de l?APS
60/67
Tourisme / développement durable / croissance verte
GENERAL
Sensibilité des clientèles au développement durable ? Cabinet ALTEA pour l?agence Atout
France, 2010
http://www.google.fr/url?sa=t&source=web&cd=8&ved=0CEcQFjAH&url=http%3A%2F%2Fwww.
perpignan.cci.fr%2Ffiles%2FAssistance-technique%2FJounee-22-09-09-
Argeles%2FPrAsentatioclients.ppt&rct=j&q=Sensibilit%C3%A9%20des%20client%C3%A8les%20
au%20d%C3%A9veloppement%20durable&ei=sW3dTN3hHdGe4Qbgktz-
Dw&usg=AFQjCNHgc0WiQYpqtBNx5XH6M5CwdZBrUw&sig2=MHKXoIyLD0ylKfGvBJ4h4g&c
ad=rja
http://www.google.fr/url?sa=t&source=web&cd=6&ved=0CDgQFjAF&url=http%3A%2F%2Fwww.
cg06.fr%2Fdocument%2F%3Ff%3Dservir-les-habitants%2Ffr%2Fservir_tourisme-attente-
clientele.pdf&rct=j&q=Sensibilit%C3%A9%20des%20client%C3%A8les%20au%20d%C3%A9velop
pement%20durable&ei=sW3dTN3hHdGe4Qbgktz-
Dw&usg=AFQjCNHJR8uT5jLfHxI8RblCdRuGyxF5nw&sig2=IJMn2uTCsYwpYYB-
BkL38g&cad=rja
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Mon hôtel et l?environnement Tome 1 « Connaître » Tome 2 « Agir » Tome 3 « Contacts »? Francois
Tourisme Consultant avec l?ADEME, la région Aquitaine et l?UMIH Aquitaine
Ecoguide 2007 ? Manuel de gestion environnementale des hébergements de tourisme ? Région
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Tout pour réussir une manifestation sportive durable : Quand le développement durable et le
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France à vélo, France des voies vertes : les clés de la réussite ? ODIT France ? Décembre 2006
Voies vertes : fréquentation et impact ? ODIT France ? Août 2003
TERRITOIRES A ENJEUX PARTICULIERS
Les îles, laboratoires du tourisme durable
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Développement touristique et dépendance au carbone : état des lieux et pistes stratégiques pour
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Tourisme durable, petit guide pratique à l?usage des hébergeurs pour un tourisme littoral durable
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Le tourisme durable en montagne, 365 jours par an », colloque proposé et organisé par
l?association nationale des élus de la montagne le jeudi 24 avril 2008 ? Actes du colloque
Le tourisme durable en montagne, 365 jours par an
L'écotourisme visité par les acteurs territoriaux. Entre conservation, participation et marché -
Collectif (sous la direction de Christiane Gagnon) - Collection Tourisme - Editions PUQ (Presses
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Réussir son projet de développement touristique en espace rural ? ODIT France ? Octobre 2008
Valorisation touristique et protection des espaces naturels littoraux : un juste équilibre à trouver
? ODIT France ? Mars 2009
Le tourisme de nature ? ODIT France ? Mars 2003
Les Cahiers du développement urbain durable Tourisme, urbanité, durabilité - Urbia n°10 juin
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Les nouvelles mobilités? Actes des rencontres nationales du tourisme France 2009
La régulation des émissions de gaz à effet de serre dans le domaine du transport - Centre
d'analyse stratégique - La Note de veille n°126 - mars 2009
http://www.strategie.gouv.fr/IMG/pdf/NoteVeille126.pdf
Le tourisme fluvial en France en 2008 (CD Rom) ? Atout France ? Septembre 2009
Le choix du mode de transport pour les départs de moins d?une semaine ? CREDOC pour la
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CULTURE ? PATRIMOINE
Etude de cas sur les changements climatiques et le patrimoine mondial - UNESCO 2007
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EVÉNEMENTIEL
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Investir et réinvestir dans les parcs d'exposition et palais des congrès : les bonnes questions pour
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Diversification et valorisation des activités agricoles ? Frédéric Nihous ? Juillet 2008
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LES SITES SUR LE TOURISME DURABLE SE MULTIPLIENT ; EN VOICI QUELQUES UNS :
SITES OFFICIELS
Groupe de travail international sur le développement du tourisme durable / International Task
force on Sustainable Tourism Development : http://www.veilleinfotourisme.fr/taskforce
PNUE Global partnership for sustainable tourism :
http://www.unep.fr/scp/tourism/activities/partnership/index.htm
ONU et écotourisme : http://www.Protectedplanet.net
informations détaillées sur des lieux emblématiques qui font l'objet de mesure de conservation.
Global sustainable tourism criteria / : http://www.sustainabletourismcriteria.org/
Comité français pour le développement du tourisme durable :
http://www.tourisme.gouv.fr/territoires/dev-durable/comite.php
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SITES ASSOCIATIFS OU PRIVES
Le journal de l?éco-tourisme http://www.lejournaldelecotourisme.com/
Voyageons autrement : http://www.voyageons-autrement.com/index/tourisme-durable.html
Voyages pour la planète : http://www.voyagespourlaplanete.com/
Page Facebook du tourisme durable : http://www.facebook.com/Tourisme.Durable
La cité de la culture et du tourisme durable : http://www.cctd.eu/
Association Agir pour un tourisme responsable : http://www.tourisme-responsable.org/
Trophées du tourisme responsable : http://www.tropheesdutourismeresponsable.com/
TER durable, la lettre des professionnels du tourisme durable : http://www.terdurable.com/
ETourisme et tourisme durable francophone : http://etourismedurable.org/
The international ecotourism society : http://www.ecotourism.org/
INVALIDE)